我曾经在真正的乡村工作过四年，我自身也是个乡村孩子。以我今天老师和成年人的身份，再来反观学生以及小时候的自己，我认为，可以报特长班，而文化班可以省略。

今年，四川学霸双胞胎兄弟高考成绩，一个705分，一个718分。其母亲说，孩子没有参加过补习。所以孩子的成绩不是近乎疯狂的参加种种补习得来的。靠的是家长对孩子学习习惯的养成，以及孩子对学习的自觉自律，尤其是后者。

再者，中小学的课程难度并不大，只要孩子能够上课认真听讲，课后认真完成基本作业，其实一个基本的高中，是可以考上的。

第三，乡村老师相对都比较朴实，以校为家的教师有很多，因此，只要孩子主动自觉去请教问题，老师都会非常欢迎和高兴。

第四，假期孩子也无心学习。孩子也需要有必要的时间玩乐，增长见识，开阔眼界。

不要让我们的孩子只会读书，来点音乐、书法、美术、舞蹈……哪一样不能陪伴孩子一生呢？你眼见着别人家孩子会跳会唱，会画会写，你心里说实话，没有点艳羡之意？所以暑假期间，建议报特长班。原因有：

一、有时间。乡村特长班，比较稀少，可能并没有特别好的选择余地。暑假期间，有时间到镇或者县城去看看。

二、有精力。现在孩子的学习压力其实挺大的，学习任务也重。各个学科齐上阵，作业就够学生做的。加上大部分乡间还是寄宿制学校，孩子是没有精力学习特长的。假期才有足够的精力。

三、特长的学习，有可能促进孩子文化的学习。学习是互通的。艺术上学习要求的专注，耐心，反复练习，形成习惯以后，也可能让孩子在学习上更有耐心，更具有钻研精神。更重要的是，特长的学习，让孩子有一技之长，可能让孩子更有自信，更乐观。而自信和乐观，是孩子成长中弥足珍贵的东西。

到了今天这个时代，处处讲素质教育，那么开明的家长，即使身处乡村，也应有开明的与时俱进的思想，把孩子培养成真正意义上的“德、智、体、美、劳”全面发展的新时代的接班人。

拒绝光读书，拒绝死读书，更拒绝读死书！

乡村学生的知识面由于电脑、手机的普及，与城镇的学生相差不大，但要求家长管理到位，要不然，孩子用它们玩游戏那可就前功尽弃了。如今暑假说到就到，报什么班好呢?

一、具体问题具体分析

学生的主要任务是学习文化知识，以便在中考、高考一举夺魁，而暑假正有充足的时间增加知识面，我们说，汝果要学诗，功夫在诗外。学好文化知识又何尝不是如此，根据考试的分数看自己的知识缺陷，缺什么补什么，暑假是最好的灵丹妙药，抓好早上与傍晚这两个关键时刻，将要读要背的逐个地方过关。

由此可见，我以为补文化课有利于孩子下个学期来个超越，有句话说得好，士别三日，当刮目相看，孩子有了暑假的反超，下个学期一开学就非同凡响，语文学科的课文就可读得正确、流利、有感情;写得内容具体，有真情实感。数学学科的应用题分析得头头是道，列式子就占了上锋。其他的的学科如法炮制，赶上好同学已是势不可挡。所以，我以为先把这个基础打牢，有这方面的优势比报特长班强万倍。

二、该不该报特长班

兴趣是最好的老师，只要你用心去做，特长就在心中，要的是你想发挥什么特长，如果想画画，那不是一天能画好的，也不是指导老师一点拨就会的，要的是一句谚语说的:三天不说口生，三天不写生手，你不能指望揠苗助长，而要掌握事物的发展规律，有了慢的积累，才有硕果累累的时候。

像确定了要发挥什么特长，就可在文化班里利用课间、课外进行练习，家长可买一本这方面的书让孩子由临摹到半独创到原创逐步升级，给孩子升值的空间，他们一定还你一个奇迹。作为家长，应发现孩子的闪光点极尽表扬之致，增强他的自信心，让他愈学愈尽兴，陶醉其中不能自拔，到这地步，孩子的特长自是大有长进，也由此告诉孩子，任何目标的达成都不是轻而易举的，只有不怕苦，不怕累，自始至终勤奋努力的人才能如愿以偿。

孩子，只有在一个良好的学习环境里才会受其感染，而变得自觉，正所谓:近朱者赤，近墨者黑，要不然，能够有自制力的孩子在家自学同样能反超同学，所以家长要与孩子商量，尽可能用最有效的方法让孩子知识与特长齐头并进，圆家长的梦，更圆孩子鹤立鸡群之美梦!