这个我有研究。

这个报班很有讲究，我现在对这个事的理解又进了一步。

首先，要功利的报班。

就是，带有目的的报班，就是一定要学到什么程度才行。

别给自己整个虚头巴脑的理由，像什么陶冶情操之类的坑爹理由。

就是这个班只要报了，只要学了，就得学出点成绩来。

别学完和没学的样，那样的话还不如省点精力时间和金钱。

另外，这个班不宜报太多。

我以前以为满状态能报六个班，但是现在我觉得满状态四个都太多。时间精力和钱都跟不上，孩子太累家长也受不了。

然后，选择标准以孩子的兴趣为先。

原因很简单，孩子有兴趣就能保证主观能动性，学成的几率也相对较大。

但是要仔细甄别孩子是不是真的有兴趣，因为孩子嘴里的兴趣很有可能并不是他内心最真实的想法。他有可能只是被老师忽悠了，觉得报班是一件很好的事。所以他会表现的很有兴趣，但是他实际上没有什么兴趣。

我有个好办法。

试完课以后，就看孩子在家捣鼓不捣鼓。（不要把这个标准告诉孩子，要暗中观察。）

孩子在家还能捣鼓学的内容，并且能持续一段时间，那说明有可能是真爱。可以考虑报班试试。

如果孩子很少或者几乎没有在捣鼓学习班学习的内容，那可以直接判定孩子对这个项目没有兴趣。

另外，我再提醒一个问题，有很多小朋友会考虑学钢琴之类的乐器。

我建议，谨慎选择。

原因很简单，所有的乐器都是熟练工，训练的时间和质量都必须跟上。训练的质量还能通过花钱的方式来弥补，但是时间没得地方去借，只能统筹。

也就是说，如果报了一个乐器，那么很有可能会压缩在其他项目上的时间和精力，当然还有钱。

但是，有一个兴趣班可以无视孩子的兴趣，一定要报。那就是硬笔书法，就是练字班。

当然，不报班也行，但是训练一定要跟上。

就说这么多吧。

朋友家孩子今年上一年级，由于双减，放学后没有什么作业，朋友就给报了书法课，每周二三四晚上6点半到8点，周一周五晚上有逻辑思维课（网上直播课），然后周末早上篮球、美术，中午街舞、机器人课，晚上围棋，可谓是时间管理大师了。主要是人家孩子样样都喜欢，觉得就是在玩。还有很现实的一点，就是家庭经济实力雄厚。

我儿子二年级，周一至周五每天有少量作业，需要复习、预习、阅读课外书，所以每天的时间也就刚刚好，抽不出时间去上兴趣班了。周末上一次书法课，两次篮球课，其余时间要完成作业，留了一些时间自由玩。然后好多人都跟我说，“应该再给孩子报个艺术类的兴趣班！”“应该让孩子选学一种乐器！”“应该报个英语班！”“报个写作班！”“学编程也很好！”……

我也好矛盾，一方面想让孩子有个快乐的童年，不要有太大的压力。一方面又觉得大家说得很有道理，人家孩子样样都学，如果我们不学，这就是差距，长大后差距会更大！可是，班报多了时间上确实安排不了，这支出也不少啊！

唉！现在的孩子真不容易，现在的家长也不好当啊！