培训班：一半有用一半没用，兴趣班：没用。

说说我自己吧，年纪还小的时候家长还是挺喜欢给我报兴趣班的，但是说实在话，兴趣班这个东西是会消磨你的兴趣的。上过蛮多乱七八糟的课程，到最后我变成了个即会又不会钢琴、吉他、口琴的半吊子。（哈哈哈哈）其实喜欢什么就买一个在家在闲暇时候倒腾倒腾就可以了，兴趣班着实是没什么大必要。放在当下各个网站学习视频那么多，都不用花钱，甚至买乐器的时候卖家都会送教程，更不必去兴趣班了。

再说说培训班。这个主要是看老师，最好别去一些中庸却又知名的机构，他们一般课程很水的。小学时候我有一个特别有才的作文老师（巧的是他是我们小学德育处主任）特别有才一个人，我记得给我们讲“小轩窗，正梳妆”的时候给我们营造的代入感让我们每个学生基本都热泪盈眶...我还有个很好的英语老师，认识他是在一个不大的补习班，烟嗓，长卷发，幽默又乐天的那种人，我从小学到初中都在那学，基础打的好，到最后高考甚至也找他辅导了一下，最后130分，着实值得。

家长是出于好意的，但是有些费时费力的班咱还是别去了，注意擦亮眼睛报班哦。

一下回答仅基于个人观点。

大概18岁之前主要参加过以下兴趣班：素描班、书法班、跆拳道班、游泳班、吉他班、象棋班、国际象棋班、围棋班。培训班如下：每学期前的各科预习班，（从没参加过英语跟语文班，老爹是英语老师；生物班也没参加过，老妈是大夫。）主要是数学、物理、化学。

兴趣班：有用在拓宽视野，接触不同的人和事儿；

没用在于一旦兴趣培养不起来会丧失对自己学习能力的怀疑。

培训班：有用在于自己学校老师开设的辅导班，学校的老师跟自己的学生接触的时间更长不仅从性格还是习惯上更了解自己的学生（虽然国家已经明令禁止这种做法，这里只谈利弊不谈法律）；

不利点在于培训班更多时候在我看来无非是家长没时间看孩子，又怕孩子在假期或者休息的时间玩野了，放到培训学校去至少安全不会出问题，但对于孩子本身而言玩不好，就学不好。

给孩子报兴趣班是根据孩子的兴趣来还是根据家长的意志报名？

我觉得应该分情况来说吧：

正常思维：给孩子报兴趣班，孩子的兴趣应该是放在首位的。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。在兴趣的指引下，学习会是一件很快乐轻松的事。因此，根据孩子的兴趣来选择兴趣班，这是毋容置疑的。但是，即使孩子是当初因为喜欢而选择了某个兴趣班，一段时间后，人本能的惰性也会让孩子产生厌倦。这个时候，就需要家长来坚定孩子的信念，帮孩子走过这段犹豫期。最好不要让孩子养成做事三分钟热度，遇到困难就轻言放弃。

反向思维：在某些特定的时候，确实需要按家长的意志帮孩子拿个主意。大家是不是会听到身边有亲朋好友说过，孩子上大学后会回来报怨，“为什么当年你们不逼我学个....看看班里同学都会一样半样特长，我什么也不会，真后悔...”童年时的孩子，没有不贪玩的，有时确实需要家长来点小小的压力或“人生指导”，在成长的大方向上帮孩子“指导”个方向。

说个我自己亲身经历的事吧。在孩子小学时，通过咨询一些老师和身边有大点孩子的朋友后，我建议孩子报个英语班。当时孩子非常抵触，觉得自己已经上了两个艺术类特长班了，我已经够辛苦了！考虑良久，我还是坚定的把孩子送去上课了。每周上课前、上课后，我都及时和孩子交流并疏导情绪，也注意与英语班的老师沟通。因为授课方式轻松活泼，孩子很快从开始的每次上课前央求这节课可不可以不去，到几个周后，自己每次上课前早早收拾好小书包催着去上课。一路坚持下来，孩子的英语学的顺风顺水。到初二后，英语难度明显增加，孩子依然轻松拿高分，看着身边一些同学学的生无可恋的痛苦，孩子自己回来感慨道，小时候幸亏妈妈英明，坚持让我报了英语班。

综上所述，报兴趣班到底是按孩子兴趣来还是按家长意志来，有时候还真是需要区别对待。在孩子成长的每一关键点上，家长都要理智的帮助孩子做出最有利的选择，因为家长的格局里藏着孩子的未来。“嘉妈育儿经”愿和你一起分享育儿中的所思所悟，欢迎探讨、关注。

既然家长也明白，这个兴趣班是给孩子报的，学习的主体是他自己，那肯定应该是尊重他的意愿。

首先，一定要明白，什么是兴趣。兴趣是建立在孩子自己喜欢，并且愿意坚持学习的基础之上的。不是他看到这个想玩，看到那个也想玩，这个不叫兴趣，叫随性自然。

其次，孩子可能年龄小，会有举棋不定的时候，这个也很正常，家长要充分理解和尊重，不能太过拘束孩子。比如说我家孩子以前觉得弹尤克里里好玩，但是去试听课的时候，他突然就改变了想法，觉得架子鼓更有趣。结果一上课，老师也是建议让他学架子鼓，而把尤克里里作为玩票就可以了。这就是因为，他的老师是一位非常优秀的音乐老师，他非常注重孩子的节奏律动感，会根据每个孩子不同的特点来进行授课。这，正是我和孩子都喜欢的教学方式，因为他懂得如何尊重孩子的兴趣。

最后，我认为家长不应该把自己的梦想转接到孩子的身上。看到很多孩子去学才艺，其实他们都是不开心的，因为并不是真的有多喜欢，不过是听爸爸妈妈的安排罢了。有些家长自己有一个舞蹈梦，有一个画家梦，没有实现，就让孩子去帮自己圆梦。这不是在培养孩子的兴趣爱好，不过是用自己曾经的梦想来绑架了孩子。

还有一类家长，让孩子去参加各种才艺培训，目的是为了让孩子在升学过程中，能有更多的机会。不是说这个方法不好，但是明显的功利心，和真正的兴趣爱好培养，还是有区别的。如果孩子压根儿就对才艺没有任何喜好，他可能更喜欢运动或者科技探索方面，那么这种兴趣班就已经失去了本身的意义。每个孩子的爱好都不可能相同，家长一定不要为了所谓的面子或者孩子的前途，就把自己的意愿强加给孩子，这样做只会抹杀孩子的天性，把他本身的潜能磨灭。

综上所述，我认为，孩子的兴趣班，应该是孩子自己做主，家长从旁给予一些有建设性的意见就好。充分理解和尊重孩子，这才是报兴趣班正确的打开方式。