我认为，首先要看孩子有没有某方面的兴趣爱好，若有则尽力挖掘孩子的潜能，说不定将来会成为这个领域的专家呢；其次还要看孩子的精力，如果学习压力大的话，可以适当的给孩子减掉兴趣班带来的负担；最后当然还要根据孩子的意愿选择了，学霸类型的很多都是全才，业余兴趣爱好也多，甚至有些业余爱好是孩子释放学业压力的方式和产生灵感的方法。

孩子上小学后，报兴趣班还是很有必要的。

原因之一，适应社会需求现在讲究素质教育，一个只会学习文化课的孩子已经不能适应未来社会的需求了。

原因二，满足自己放松的需要。另外，学习一门自己感兴趣的艺术类课程，将来也可以作为自己休闲时一种放松的用处。

如何选择兴趣班呢？

1.根据孩子的喜好

孩子喜欢哪门艺术类课程就报哪种。如果都不喜欢，可以推荐一些强身健体的项目，比如，游泳，跆拳道等。

2.根据孩子的时间

现在的孩子都特别辛苦，学校要学很多门课程，回家还要再学，如果报多了就会吃不消，建议一到两种能坚持下来的最好。把东西学精，对孩子帮助最大。

3.根据自己的财力

不同的课程费用也不一样，如果是乐器类，将来的投入也会越来越多，考一级就要换个乐器，真是一笔不小的投入。

所以家长根据以上情况为孩子选择一两个能坚持下来的兴趣班，是很有必要的。

一年级的孩子需要报哪些才艺班？

这个坑很多人都绕不过的。

一年级是可控范围，要看孩子缺什么报什么。

孩子是否自信，开朗，做事是否细心，专注力是否强，这些都是报班的基础考虑，若孩子缺少什么，家长就要通过方式方法，让孩子去上这样的班，那么孩子就会因为环境的改变，而改变很多，等到孩子五年级以后，就很难改变了。

抓好这个机会，努力。

孩子自己喜欢的最好。

本人觉得给孩子上兴趣班，不是那个好上那个，而是应该看孩子喜欢什么，他对他什么给感兴趣，我们不能把大人的意志强加给孩子，你试想下如果有人把他自己得意志强加给你，但你并不喜欢，你会咋么样？那是你又是咋么样的刚想呢？孩子有自己选择的权利，你可以给他建议，但我觉的不能强迫他，不要在孩子的童年给他太大压力，这样会导致他以后的性格形成带来不利影响，甚至走上弯路，所以个人认为孩子的兴趣，才是最好的兴趣。我认为不该夺走孩子的天真，孩子的童年应该是快乐的，每个人人只有一个童年，请珍惜！我认为父母该想想自己的童年，不要让孩子留下遗憾才是最好的吧，这个只是我的见解，期望对你有帮助。

小学生上几门辅导班合适？

上辅导班分为需要而辅导与兴趣而辅导。依需要而辅导。所谓需要而辅导是指小学生的某门在读课程根据需要而辅导。如，该课程成绩不理想等情形，这门课程就需要辅导。依兴趣而辅导。所谓兴趣而辅导，是指小学生对某门在读的课程特别有兴趣，或者对某类方面的知识特别有兴趣，但没有纳入课程。这些课程需要辅导。社会之所以呼吁减负，就是许多家长不依据需要让孩子参加各类辅导班，让孩子当成学习的“机器人”。只要有辅导班就让孩子参加，甚至逼迫孩子参加。因此，孩子参加几门辅导班合适，一定要依小学生的需要与兴趣决定。

我以我们孩子报的辅导班，来谈一下我的经验！！

我有两个孩子一男一女！

女孩子吗，学前班的时候报的美术和舞蹈。和大多数家长的想法一样，报舞蹈不是为了非得走这个专业，是为了以后有气质，还有锻炼一下身体，报美术是因为她喜欢！！到了一年级后。美术一直坚持，舞蹈学到难得地方感觉有点坚持不住了。我们当时让她必须选择一样特长坚持，否则，再有意思的课程也会有烦的时候，最后特长方面一直坚持的是美术一直到初中！！

男孩子一年级，主要学的武术，我们家孩子有过敏体质就是为了增强体质！一年级就开始学现在是三年级。一直坚持！没有放弃，现在班里跑的最快。还被选上了免费足球社团课，每个班就选4个人！

文化课方面，在二年级都开始学英语。因为英语三年级学才有英语课，除了双语学校，到时候不学可真的跟不上了。因为大家都在学。老师如果一看大家都会，可想而知，好多孩子学的更早！！根据自身情况吧！

三年级增加了奥数，有的学生更早，因为如果初中想选择更好的学校。就得拼一下，没办法。有好多考的是和奥数相关的！！

我身边的一些家长还根据自身的孩子的情况，给孩有报学语言表演的，编程的，右脑开发的，阅读的，各种乐器，我北京的朋友，孩子有学冰上舞蹈，橄榄球，棒球等高端课程的！根据情况选择吧！！

最后忠告，不要盲从，选择适合自己孩子的就是最好的！不要攀比！！