适度的兴趣班不会影响孩子学习

1、报兴趣班首先看孩子年龄阶段

学龄前到小学低段，这个时候学习任务还不是那么重，孩子的兴趣爱好特性还不是那么明显的时候，可以根据孩子的喜好和家长的规划广撒网，时间精力允许的情况下，适当报一些，看看孩子的是不是真的喜欢，也能从实际的兴趣班学习中体会到自己孩子和家庭是否适合这种节奏。艺体类的，体育类的，益智类的，这些和学校的教育相互补充，都可以尝试一下。如果要学乐器，先别忙着把乐器搬回家，先尝试一下，观望一下是有必要的。

小学低龄的孩子，课业负担并不很重，也处于一个对世界对自己的认知期，适度的兴趣班可以丰富孩子的生活，帮助她们更好的认知自己，甚至对于交往、性格发展也有一定的促进作用。

市面上常见的兴趣班主要有舞蹈，跆拳道，乐器，美术，小主持，棋类等等，可以很负责任的说，这些兴趣爱好要想最后变成兴趣特长，是非常不容易的，需要父母和孩子长期的坚持。

2、报兴趣班，要跟着孩子阶段变化而变。

适量的兴趣班，不会影响孩子学习，因为低龄孩子的知识学习负担还不太重，有足够的时间精力。习惯好的孩子成绩好，往往兴趣班的表现也会不错，因为不管学什么，认真，专注，沉静，坚持这些品质都是共通的。

如果是小学中高段的孩子，就有必要对课外的兴趣班做一定取舍了，因为校内学习的负担慢慢加重，时间精力有限了；另外对于自己的喜好也需要做一个权衡，把自己真正喜欢的、并且能够在实际生活中持续付出时间精力的兴趣坚持下去，哪怕就一样，坚持下来也是不容易的。

所以综上，适度的兴趣班不会影响孩子学习。

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小孩子的天性就是”玩耍，在“玩耍中激活自己的兴趣！孩子的兴趣是天赋的，而不是父母为他创造的。父母的兴趣不是孩子的兴趣。父母只能在孩子的“玩耍中，发现孩子的兴趣而进行引导。报个兴趣班是没有什么可说的，关键在于孩子对父母所报的兴趣班、所学的东西是否有兴趣？！如果孩子没有兴趣去学父母压给他的兴趣，那么他的童真就会被父母剥去！失去童真的孩子，他的身心是不可能得到健康成长的……

辩论稿：小学生的零花钱是否给父母保管？

是：
小学生在三年级以后，我认为已经有自主权了，不用再把零花钱交于父母。因为他们有自我管理的能力，而且如果交于夫母还有人生的自主权吗？再说如果父母认为孩子用钱不当，也可以适当教育不是两全其美吗？从小可以学会管理钱财，可以学会基本的金融经济知识，也可以懂得钱财来之不易，懂得尊重父母及劳动人民的辛勤，也能学会精打细算，将来持家有道。其实我身边小学生基本都是交给家长的，但随着年龄的增加，对金钱的管理能力有了提高，那么压岁钱就不必要交给父母保管了。 你们要相信自己能处理好零花钱，对方同学难道你们自己都不相信自己能管理好零花钱吗？如果相信何必要给父母呢？
否：
让孩子掌管容易出事
理由一，压岁钱看起来是包给孩子的，其实是大人与大人之间的礼尚往来。双方都有孩子的家庭，你给我的孩子一个红包，我也要给你的孩子一个。
理由二，孩子小，从法律上说尚不具备行为能力。万一拿了钱去通宵玩电脑怎么办，去赌博怎么办，去交坏朋友怎么办？还不是要埋怨、责怪父母。作为监护人，父母是有责任的。
理由三，如今压岁钱的分量是越来越重了，动辄几百上千。但是一个人从幼儿园到大学毕业，恐怕没个十万八万是不行的。压岁钱即使父母不作其他开支，代你保管着不行吗，帮你存着不行吗？要不，书费学费呀，都让你自己去交，恐怕还不够哩。
孩子自己保管不好，理财能力弱，容易乱花钱造成浪费。