孩子到底报几个课外班？
我家孩子在正常上班的时候我一个也没有报课外班。我觉得孩子在上学的时候够累的了，在报课外班，兴趣班的话，孩子玩的时间就没有了，上小学孩子还是贪玩的时候，就算你给孩子报了“课外班”孩子心理愿意吗？孩子的学习成绩提高了吗？
不过有的孩子对有兴趣，孩子自愿，有强烈的想学的“兴趣班”或“课外班”还是要支持孩子的。孩子有一门自己喜欢的“兴趣”家长也要培养好的。把孩子送到专业老师那，让孩子接受专业的培训。关键在于孩子。
我家孩子我在“暑假”“寒假”才给她报一个“兴趣班”。我认为够了，孩子感兴趣一门也够孩子学很久、很久......
给孩子们报兴趣班，似乎成了现代家庭的标配，去到各类培训机构门口看一看，就知道孩子们参加兴趣班的火热程度。同事小王的女儿才刚刚上幼儿园，就已经成为各大培训机构的常客，英语、舞蹈、乐高、绘画共4个兴趣班，把3岁小女孩的整个周末都占满了。回想一下我家的宝贝儿子，也是从幼儿园大班开始，就陆陆续续辗转在钢琴、跆拳道、珠心算、轮滑之间，到小学毕业时真正坚持下来的只有绘画和足球。这样的情况想必是多数家庭的写照，家长们对兴趣班的热衷程度背后说明了什么？究竟如何选择合适的兴趣班呢？
为什么家长对兴趣班如此热衷？1、焦虑
一句“不要让孩子输在起跑线上”，让家长们瞬间徒增了紧迫感，大家都希望在最短的时间里把自己的孩子培养成最完美的小孩，甚至孩子还在妈妈的肚子里，就开始胎教了，每天定时播放各种世界名曲、中国民乐，让在羊水浸泡下的宝宝接受高雅艺术的熏陶，孩子刚出生没多久，父母又开始寻找优质的早教机构，到了上幼儿园的年纪就开始学习各类兴趣爱好，生怕落在别人的后面，这也引发了兴趣班成员越来越低龄化的现象。照理说，孩子上小学以后，应该喘口气了，没想到又被各类语数英等文化兴趣班包围，父母总想让孩子赶在前面学完所有的知识，以便应付各种竞赛与考试，着实焦虑。
2、攀比
有些家长给孩子报兴趣班纯属攀比，就说邻居小丽吧，家里经济条件不错，自己也不用上班，全职带娃，平时经常跟小区里面的家庭主妇聊天，聊得最多的话题就是“你家孩子学了什么特长呀？”“你家孩子在哪里上兴趣班啊？”“哪个兴趣班的老师比较好呢？”只要一听到别家孩子上了书法课，自己家没上，立即去找书法班，又听说别家孩子跟着某位老师钢琴过了八级，马上要到老师的联系方式。反正别人家孩子学了，我家孩子也一定要会；别人家孩子学出成绩了，我家孩子也要后来居上。这种活在别人兴趣班里的家长不在少数，无非就是攀比心理在作怪。
3、省心
对于那些工作特别忙的家长来说，孩子上兴趣班有时也成为了一种托管方式，他们平时每天都早出晚归，周末也要加班，特别是寒暑假，孩子没地方去，家长也没时间管，各类培训机构则成了托管孩子的最佳选择，这种情况在忙碌的大城市当中几乎已成为常态，看起来有些无奈，但兴趣班确实让这类家长在管理孩子方面图了个省心，虽然家长无法亲自辅导孩子学习，但至少有兴趣班老师的监督，也为他们免除了后顾之忧。
到底有必要给孩子报兴趣班吗？1、从家长角度来看
菁菁爸爸：上兴趣班绝对有必要！科技发展如此迅速，不多学点本领，如何能跟上时代的步伐？在就业压力和相互竞争如此激烈的今天，不多学点技能，如何在社会上站稳脚跟？就算所学的兴趣爱好不能成为一技之长，也可以提升生活品质、陶冶个人情操。
聪聪妈妈：不一定非要上兴趣班！兴趣班是一笔不小的开支，要根据家庭经济状况量力而行，不能盲目跟风；孩子更需要父母的陪伴，如果家长有时间，不如多陪孩子一起阅读，一起旅行，一起参观博物馆，开拓视野，增长见识，可以得到兴趣班无法给予的体验。
2、从孩子角度来说
笑笑小朋友：我喜欢上兴趣班，那里可以认识好多新的小朋友，有很多人陪我一起玩，家里没人陪我玩。
超超小朋友：我喜欢画画，妈妈就给我专门报了个美术班，每周都盼望去上课，美术老师很幽默。
桐桐小朋友：我不喜欢兴趣班，是妈妈给我报名的，学书法很枯燥，每次课没上完我就想回家了。
莎莎小朋友：我讨厌兴趣班，虽然妈妈每次都陪我去上钢琴课，但我不喜欢音乐，我喜欢打羽毛球，妈妈不让我学。
由此可见，是否上兴趣班，既是一个仁者见仁、智者见智的问题，也是一个有个体差异、不能一概而论的问题。
如何理性选择合适的兴趣班？1、选择前了解孩子的兴趣
由于参加兴趣班的对象是孩子，而去报名的却是父母，所以父母首先要了解孩子的兴趣所在。这就需要家长在日常生活中多多关注孩子，擅于观察孩子，真正发现孩子的兴趣所在，给孩子报对应的兴趣班。
2、选择前尊重孩子的意愿
兴趣班顾名思义是以兴趣为前提的，并且是以孩子的兴趣为前提。父母不应自己做主直接报名后就通知孩子去上课，这会使孩子感到自己的意见不被尊重，从而产生抵触和不满的情绪。
3、选择前多带孩子参加体验
由于孩子处于快速成长的阶段，所以孩子的意志力还处于初级水平，很难在同一件事上持之以恒。不过，现在很多兴趣班是提供试听的，让孩子多去体验，从体验中观察孩子的表现，不仅有助于发现孩子的兴趣所在，而且有助于家长做取舍。
4、选择后要跟进孩子学习进度
很多家长把兴趣班当成托管班，把孩子往那一放就撒手不管了，等到孩子说不想学的时候，也不知道问题出在哪儿，要么答应孩子放弃学习，要么硬逼着孩子继续学习。究其原因主要是家长没有持续跟进，报班后，家长应与任课老师取得联系，随时沟通孩子的学习状况，并辅助老师督促孩子完成家庭作业。
5、选择后要营造孩子兴趣氛围
无论报什么兴趣班，报上名仅仅是个开始，后面要做的事情还有很多。比如学绘画，就要带孩子多看画展；学钢琴，就要带孩子多听音乐会；学篮球，就要带孩子多打比赛。营造兴趣氛围才能进一步激发孩子的学习兴趣。
6、选择后应鼓励孩子持之以恒
上兴趣班，虽然不是一定非要让孩子成为画家、钢琴家，但是起码要达到学习的基本要求，同时，通过学习锻炼孩子的耐心和意志力，也是非常重要的。当孩子想要放弃时，家长要与孩子共同分析原因、解决问题，而不是一味地纵容孩子或强逼孩子。 如果经过鼓励、陪伴、想尽各种办法，孩子还要坚持放弃，尊重孩子意愿也是一种选择。 正所谓：“真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。
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