当孩子突然说不想上兴趣班了,家长该怎么办呢?
如果我们听到孩子说“不想上兴趣班了”,第一反应大都是:“这怎么行呢?钱都付了一年了!”然后逼孩子继续坚持学下去。
在这样被逼的情况下继续坚持,就会加速孩子对这门特长课失去信心与兴趣,必然违背我们给孩子报兴趣班的真正意义。所以,我们首先应该做的就是让自己保持冷静,不急于逼迫孩子,接着再对孩子的具体情况进行了解。
第一步:分辩孩子不想上兴趣班的真正原因是什么?
“孩子是遇到困难不能克服,还是完全不喜欢?”
一方面,家长和孩子深度沟通,是什么原因不想上兴趣班呢?比如,在兴趣班上与同学和老师的相处是否遇到了问题?导致出现情续,不愿面对?或者就是发自内心的不喜欢?因为兴趣发生了转移?还是觉得这门兴趣课实在太难,出现难以克服的瓶颈不想继续学下去。
另一方面:家长也要去和兴趣班的老师沟通,了解孩子的学习动向、接受能力、在班里的表现、与同学相处的情况等,从老师那里全面了解孩子上兴趣课的实际状况。
经过两方面的沟通分析总结,搞清楚孩子不想学的真实原因。
第二步:根据原因给孩子帮助和引导,这才是解决问题的正确方法。
1、如果是因为孩子遇到困难不能克服,那么家长可以和老师一起探讨解决的方法,比如将难题分解成小目标,使孩子稍微努力就能达到,这时家长和老师要及时给予到“点”的表扬,使孩子获得成就感,增加继续坚持下去的动力。
如果是因为与班上同学或者老师之间发生了磨擦,那么家长可以根据具体的情况,带孩子一起协助她去面对和处理,帮助孩子扭转局面。实在不行也可以申请换班。
2、如果是由于孩子完全没有这方面的艺术细胞、学习能力跟不上、甚至发自内心的反感、厌恶、或者孩子确实兴趣发生了转移,适时的放弃比坚持更重要。
有心理学家曾建议:如果孩子就是单纯地厌倦了,打心眼里不喜欢,那还是要尊重孩子的意愿。哪怕交了再多学费,也不值得以牺牲孩子的自信心和幸福感去继续坚持。
在放弃的时候也我们也需要反思:在给孩子报读这个兴趣班的时候,是孩子自己的选择,还是家长强加给孩子的决定?
很多时候,家长会代替孩子做出决定,不考虑孩子本身的兴趣。
孩子太安静,所以给他报了蓝球班;
孩子太好动,赶紧给他报了画画班;
孩子总是含胸驼背,立即给她报个拉丁舞蹈班,塑造形体。
。。。。。
类似这样的情况,放弃了对孩子来说并不是什么坏事。
当经历了放弃一门兴趣课的事之后,家长在下次给孩子报兴趣班班时要注意以下事项:
首先,要本着尊重孩子的原则,给他充分的选择权。
比如带他尽可能多的上各种不同科目的兴趣课,让他自己选择兴趣项目。比如,孩子试体验了:声乐、主持人、架子鼓、画画、书法、舞蹈、编程、蓝球、游泳、下棋等各种不同项目的课程,最后选择画画。
其次,对于孩子选择的兴趣科目,家长还要带孩子去更多同类机构去多试听几次课。
比如,上面孩子选择了画画课,那么家长再带孩子多去几个教画画的培训机构试听课。如果孩子体验后还是很喜欢,家长根据孩子的体验情况,结合学校的特色,协助孩子选定其中一家将要报读的学校。
最后,延迟满足进一步确认兴趣。
选定学校之后不要马上就报读,为了进一步确认孩子是否真的喜欢这门兴趣,这时候需要延迟满足验证一下。等一周之后再问问孩子是否还喜欢这门兴趣课,如果孩子的回答仍然是肯定的,那么再和孩子沟通:“爸爸妈妈支持你的兴趣,愿意给你报读这门兴趣班,但是一旦报读了,就希望你坚持下去,遇到困难也要想办法克服,不要放弃。”提前给孩子做好思想引导,让他知道学习任何兴趣都会遇到困难,或者慢慢变得没有那么有趣的时候,也要学会坚持。
最后,笔者想和家长们说,孩子兴趣的培养,不能单靠兴趣班,更重要的是父母的引导和培养。当孩子想要放弃时,跟他站在一起,不要批评指责,以宽容平和的心态,一起面对问题、想办法、解决问题,孩子会收获更大的成长。
孩子不想继续上特长班,家长要不要逼迫?逼迫孩子真的会管用吗?
我的经验是:适度的逼迫是有必要的,适度的压力也是有必要的,但家长一味地逼迫孩子是没有用的。
我是笑狼生,两个孩子的父亲,下面我分享一下我女儿的案例。
一,女儿的兴趣班都是由她自己选的。
女儿目前的兴趣班,有舞蹈和绘画,以及小小主持人,也曾经学过几个月的钢琴。
二,是否放弃也是由女儿来决定。
钢琴这门兴趣课是女儿决定放弃的,我支持她的决定。
爸爸同意你选择任何的特长班兴趣班,只要你喜欢。但是爸爸只有一个要求,你在放弃之前必须要考虑好,你要坚持哪一个兴趣班,坚持到妈妈那么大的岁数。我是这样对女儿说的。
三,适当的逼迫和适当的压力也是必须的。
小小主持人这门兴趣课,第一次试课时是失败的。
女儿很排斥,不愿意上。
但我不想给女儿留下心理阴影,试课失败的心理阴影。
所以我坚持第二次的试课,具体的案例,感兴趣的各位可以点击我的头像,并加关注,自行查阅我的文章。之前的文章中,我有分享这个具体的过程。
第二次试课是非常成功的!回家路上,女儿告诉我爸爸,我很喜欢这门课。
四,一味的逼迫是没有用的。
同志们,如果逼迫有用,那我们早就解放台湾了。
孩子的兴趣班特长班,道理也是一样的。
兴趣为主,尊重孩子的选择,给孩子足够的自尊心。
附图是我女儿在写作业,小学一年级。