应该是家长先上兴趣班，等家长明白了兴趣班后，可以告诉孩子，让他/她知道上兴趣班的许多好处，勉励孩子可以尝试着去感受一下，然后孩子就知道上兴趣班的益处了！

上兴趣班，一些家长是根据孩子的要求上的！而孩子的选择，许多是同伴的相互影响！

一些家长，是在兴趣班老师的忽悠下，在家长之间的相互影响下，上兴趣班的！

有主见的家长，是根据孩子的兴趣，选择一个兴趣班，能够达到出色发展！

那些跟风的，交钱了事的，不顾孩子实力的，学习的兴趣多的，效果不是很好！

应该说，迫于形势的压力，兴趣班是家长的兴趣班！是家长把孩子推向兴趣班！

幼师如何说服家长报兴趣班？

孩子的兴趣要从小抓起，为什么这么说？幼儿年龄很小，对这个世界充满了好奇，孩子的天性是顽皮的，他会通过各种各样的东西，来感知这个世界的物体，幼师都是灵活专业，有些某些特殊技能的老师，兴趣班可以让孩子学到很多父母教不了的东西，孩子可以通过报兴趣班，接触到他平时接触不到的知识，这样对孩子的成长，智力的开发，以及跟家长之间的礼貌沟通交流，都会有些很大的帮助，同事报名兴趣班，对于孩子以后的专业特长会有很大的指引方向

首先我的观点是作为老师我们可以提出建议和意见，但是不能完全说服家长、让家长按着我们的想法去做一些事情。

但是如果从孩子的自身发展以及长远发展的角度来说，适当的兴趣爱好的培养可以让孩子在面对将来的人生中，不管物质生活是否匮乏，但是他有充足的、丰富的精神生活，他的人生都是有意义可循的。

而幼儿时期的学生就如同一朵朵含苞待放的花朵，我们需要用心呵护的同时，还要给予适当的及时的引导。所以如果是从孩子的角度来说，我们可以适时给家长一些意见。 告诉他们兴趣的培养对孩子的成长发展有很大的好处，而且很多兴趣爱好的特长的学习是需要从小抓起的、因为有最好的所谓黄金阶段这样的说法。而一旦错过了黄金阶段，那么对于孩子来说，他将来也有学习的可能，但是肯定没有在最适合他学习的阶段进行更有意义。

学生部分的发展也是有阶段性的，而幼儿这个阶段适合他做的事情如：适当的舞蹈的熏陶可以增强学生身体协调的美感，开发学生的智力，音乐的锻炼可以培养孩子的乐感，增添对声音的敏感度，适当的手工绘画，可以让孩子能够发现色彩，感知生活中的美；玩乐高机器人可以培养学生的空间逻辑思维能力等等。如此循循善诱，从而让家长能够听取建议，选择和你合适自己孩子的兴趣班。

我也变成了一个让孩子上兴趣班的妈妈？

感谢邀请。

从您描述的情况看，孩子学的是不少，但是孩子如果感兴趣，而且学的比较开心，就让她学去。父母也不要纠结，大环境就是如此，有很多父母纠结是否要让孩子参加辅导班，培训班，特长班这些问题，对于这些问题应该从以下几个方面把握：

（一）孩子是否感兴趣

从孩子的兴趣出发，不要跟风，每个孩子的情况都是不一样的。跟风的结果只能导致孩子厌学。当然，也存在孩子对什么也不感兴趣，就想玩，这种情况的话家长也要做好正确的引导。有些兴趣班根据孩子年龄特点是可以考虑的，比如写字，比如阅读等。

（二）根据孩子实际情况

学兴趣特长，那必须真是孩子擅长的领域，这样孩子学起来不觉得累，更是增强了孩子的自信心，如果孩子擅长运动，但是不爱好唱歌，五音不全，还逼着孩子去学钢琴，这对孩子来说也是一种折磨。

（三）根据孩子学情的需要

如果孩子在学校里，哪门功课确实学起来比较吃力，这就要考虑是否要在这方面加强辅导，或者哪门功课孩子在学校吃不饱，也要进行拔高辅导。对于本身就学得轻松优秀的孩子，我们觉得不如把孩子这部分的精力和时间用在别的方面，会更好。

谢邀。作为一个一年级小朋友的家长，我也开始痴迷兴趣班了。

在幼儿园的时候，校门口经常有很多推销课程的人，他们发给我传单，我都是不屑一顾地随手扔掉，心想：这么大的孩子，学什么英语口语，机器人，编程，跆拳道，全脑开发？变相骗钱而已。

可是，在大班的时候，看到有学习一年英语的小朋友，可以说很多生活中的单词，学习汉语拼音也是兴趣盎然，我有点羡慕了。看到有的小朋友表演跆拳道的时候，有模有样的，我心里是酸的。

回头看看自家的宝，整天就是奥特曼和怪兽，唉！跟他爸说了，要不也给他报几个班？他爸坚决不同意说，中班的时候给他报的口才班，他学了一年，上了台还不是说不到三句话？没上小学之前使劲玩就行，上学后好好学习是正道。

我并不认同，可是也没法反驳。

那个时候，就是想着孩子不能太累，要多玩。

没有可以教他认字，他认识的字都是看奥特曼、鲨鱼、小昆虫的秒懂百科学会的。教他拿过笔，写过字，不刻意。

我们这边幼儿园坚决不准教小学的知识，顶多10以内的分成。我就是全力配合老师的步伐。

上小学后，学校里开设了很多兴趣班，根据儿子的意愿，给他报了围棋班和乒乓球班，他还要求报跆拳道和钢琴，我没答应。打算下学期看看。

基本上这个时候的孩子，兴趣都很广泛，尤其是同伴效应很明显。我儿子几次回来说，他同学报了什么什么，他也要报。

这个时候，家长千万不要焦虑，也不要孩子的要求全部满足。毕竟，自己的孩子本身的素质自己应该有数。

还拿我自己打比方，我和他爸都是五音不全，对音乐毫无鉴赏力，所以大概率我儿子也是毫无音乐天赋的，但是我还在支持儿子去学习一两门乐器，纯粹当作解闷，所以这方面不会逼迫他。

我儿子身体协调能力不是很好，不够敏捷和灵活，所以我会跟他商量去学一个自由搏击，锻炼他的体能，也增强他的自信心，当然还有一个考量是避免校园欺凌。

在给孩子报兴趣班的时候，首先要明确这个班是不是适合自己的孩子，它能给孩子带来什么，再就是家长的心理预期，希望孩子达到一个什么地步。如果家长希望孩子成为一个全才，那样孩子会很痛苦，如果有针对的培养一两个兴趣，其他当作消遣，那样孩子不累，家长也不累。

总的来说，我提倡给孩子报兴趣班，只不过不会贪多，会照顾到孩子的兴趣还有自己的时间。不跟风，不攀比，尊重孩子，支持孩子。