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帮孩子选择西洋乐器，先要让孩子认识各种乐器，了解各种乐器。让孩子聆听或者到现场让孩子观看各种乐器的演奏，激发孩子在音乐方面的兴趣。

键盘乐

键盘乐有钢琴、手风琴和电子琴等。选择西洋乐器，首选应该是钢琴。学习钢琴是学习整个音乐学科的基础。无论将来学习声乐、音乐表演、音乐教学、音乐理论、作曲、指挥等，还是改学其他乐器都离不开钢琴。钢琴可以独奏，可以伴奏，也可以参加大、小型乐队的合奏。钢琴没有大小乐器之分，4岁以上孩子就可以学习。钢琴价格昂贵，但一次性投资，可以受用终身，不用中途换琴。缺点是运输不方便，不宜携带。

手风琴是靠簧片发音的键盘乐器，其音量宏大，音域宽广，可以独奏，也可以伴奏，还能参加乐队的合奏。手风琴携带方便，演奏比钢琴容易。但手风琴是背在身上演奏的，对于小孩正在发育的身体有一定的影响。所以，学习手风琴，孩子的年龄可以稍大一点，而且随着孩子年龄的增长，中途要换几次琴，（32BS、48BS、60BS、80BS、120BS）。

弦乐

弦乐在西洋乐队数量最多，是乐队的主题。弦乐包括拉弦乐器、弹拨乐器和击打乐器。

拉弦乐器分高音（小提琴）、中音（中提琴）和低音（大提琴和低音提琴）。拉弦乐器形状有大小，性质接近，音色和演奏方法不同。小孩选择小提琴和大提琴的比较多。

小提琴表现力极其丰富，能担任独奏（单独演奏没有伴奏时较单薄），在乐队合奏时，其优美的音色和丰富的表现力非常突出，常常作为乐队的首席或者”领军人物“。小提琴小巧玲珑，便于携带。由于其突出的特性受到许多音乐家的垂青，创作了大量优秀的小提琴作品、丰富的艺术理论和教学体系。学习小提琴可以从4岁开始，普通小提琴价格便宜，普通家庭都能接受，不过中途需要换琴（1\8、1\4、1\2、3\4），换琴对于儿童的演奏姿势的正确以及身体健康有益。

西洋拔弦乐器主要有竖琴和吉它，竖琴体积大，价格昂贵，不便携带，学习竖琴要求有很好的钢琴基础，所以不适合孩子学习。吉它属于流行乐器（电声乐队的主力），管弦乐队一般不用。如果爱好吉它年龄可以稍大点再学习。

管乐

管乐器音量大，技巧相对简单。管乐器分为木管乐器和铜管乐器两种。

木管乐器有单簧管（黑管）、双簧管、长笛、短笛和巴松管（大管）、萨克斯等；铜管乐器有小号、圆号和长号（拉管）等。

对于幼小的孩子不太适合学习管乐器，建议年龄稍大点开始学习。

打击乐

打击乐分为固定音高和非固定音高两种，固定音高如木琴，非固定音高的如小军鼓等。如果孩子喜欢打击乐，建议年龄稍大点开始学习。

总之，学习乐器是学习音乐的手段，学习乐器对于学习音乐至关重要，我们让孩子学习音乐才是目的。

但愿我的回答能让您满意，欢迎大家指正！

小朋友学乐器选民族乐器还是西洋乐器呢？

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关于这个问题，很多朋友都提到了兴趣的重要性。没错，兴趣是最好的老师，选择一门乐器，兴趣很重要。我认为首先要清楚孩子是否喜欢乐器，如果孩子只是喜欢唱歌跳舞，那么声乐或舞蹈也是不错的选择。

如果确定孩子喜欢乐器，那么选择哪件乐器我建议可以先让孩子多听多看，听一听各种乐器的乐曲，也可以带孩子去听音乐会，西洋乐、民族乐都可以听，让孩子先从视觉和听觉上对各种乐器有个初步的认识。接下来可以带孩子去培训机构试课，让孩子亲身感受，体验。如果孩子选择了一件自己喜欢的乐器，那么能否坚持下来，就不再是兴趣决定的了，因为即便再喜欢一件乐器，也没有哪个孩子愿意重复的练习枯燥的指法，孩子很难对枯燥和困难的东西感兴趣。所以学到中途想放弃时，并不是因为孩子不喜欢这件乐器，而是不想坚持。这个时候，能不能坚持下来，不取决于孩子，而是取决于家长。当然，老师的方法也非常重要，要在抓技术的同时融入可以提高孩子兴趣的内容，比如孩子喜欢的儿歌，流行歌曲等等。也可以鼓励孩子多参加演出，上台表演，可增强孩子的自信心。

至于您提到的京剧，琵琶，钢琴，我觉得都很好，但只是您个人的喜好，您可以问问孩子的意见，另外，小提琴，古筝，竹笛也都是不错的选择。

至于选择西洋乐器还是民族乐器，我认为都可以，乐器只是用来演奏音乐的，音乐无国界，两者都具有对方不具备的优缺点。只要引导孩子多接触，选择一种适合自己的乐器就好。