你好

5，6岁年纪还比较小，其实可以试试小孩比较喜欢哪种乐器，有的小孩对某种乐器比较喜欢，学起来事半功倍！

第一种:小提琴

优 点： 小提琴被称为“乐器皇后”，既

可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是

加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰

富。能培养小孩子毅力、耐力、气质，使

孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素

养。价格较低，一般家庭都能购买。携带

方便，能够随时随地演奏。

缺 点： 音高不固定，对音准有一定的要

求。相对难度较大，入门学习时可能会感

到十分困难。初期购琴资金投入较小，但

随着孩子不断长大，需要多次更换不同型

号的琴。

学习年龄：5-6周岁之后。

学习条件：音高听觉要求高。小指较长，

并拢手指小指能超过无名指第二个关妆为

佳。

乐器投入：300-500元（入门级）。

第二种:吉他 便于携带，弹唱尤佳

优 点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。

缺 点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。

学习条件：与小提琴相同。

学习年龄：5岁左右。

乐器投入：100-300元（入门级）。

上中班的宝贝，应该是四五岁的样子。是孩子有乐器这方面的爱好还是大人的意愿？如果是孩子有爱好乐器的兴趣，那就孩子爱什么乐器就报什么班。

如果报班只是大人的意愿，那么建议可以给孩子报一个写字班。大部分人会觉得这个时候练字是不是太早了。告诉你不早的哦。我的孩子在小的时候，我就有这种思想顾虑。觉得幼儿园太小没必要练字。可是姐姐家的孩子在幼儿园的时候练了一年的字。上小学后字体写的特别好。从没让大人操过心。小学二年级的时候，我给孩子买了一些字帖类的。偶尔也会在家练习。在小学四年级的时候，才真正让我发现了孩子写字不好的问题。准确的说，我才真正意识到这个问题的严重性。于是在四年级给孩子报了写字班。虽然练的字也不错。可是一到实际作业中，就又变回了老样子。这个问题一直让我苦恼至今。因为孩子写字已经成形了。很难练好。

另外，这个年龄的宝宝正是语言敏感期。建议也可以给孩子报一个口才班，市场上的口才班参差不齐。一定要考察一个对孩子口才提升真正有帮助的。是人才不一定有口才，有口才一定是人才。语言练好啦，不需要任何辅助工具，在任何场合孩子张口就来。也可增强孩子自信心哦！

以上两点仅为个人观点，建议您可作为参考！

让孩子学什么乐器？谢谢有经验的朋友！

学乐器都很苦的，如果静不下心来连是不可能成功的，但是练琴对于一个孩子来说是一件非常好的事，很磨练意志的，也很练记忆力的，如果真的想学的话，资金的投入也是肯定的，7岁的话已经比较晚了，我四岁就开始了，建议不要学小提琴这样的弦乐器，对音准的要求太高了，不过古筝和琵琶可以考虑，而且不是特别难。练习键盘乐是比较好的选择，推荐手风琴（方便携带）或钢琴，但是这两者都是要勤练习的，初学的话，每天至少半个小时，我当时每天至少一个小时，不过如果练习成功的话，对孩子是一身受益的，而且很适用，可以演奏也可以伴奏。