学乐器这个，主要看家庭情况。

如果一般就是学着玩，随便了，以方便携带为主。例如吉他?，葫芦丝，古筝。

这样为了以后孩子在学校表演节目，追女孩子装逼都有好处。

专业的有2种，

1是职业的，孩子长大了以此为职业。家长要有大量投资的准备，最好从事这个职业，例如声乐老师，音乐从业人，最主要是孩子还有有天赋。

这个对乐器的选择，更多的是全面 天赋 爱好上，不做推荐。

2是半职业，主要是提高孩子全面素质，不职业却有职业的素质，这个是怎么高大上怎么来。

例如钢琴 小提琴 古筝 琵琶。这个对普通家庭来说，投资有点大。不仅仅是经济上的投入。

而且7岁稍微有点晚了。

这个和职业的一样，最重视童子功，学习 训练在3，4岁就已经开始了。

职业和半职业到了大学，基本就可以收获了。当乐器老师，甚至办班，对孩子自身的锻炼非同一般。

这个收获不是仅仅经济上的，而是孩子整体素质的拓展，是对孩子信心，和社交的进一步提高。。

六年级学生学什么乐器好？

您好，在回答问题之前我想给您说下本人艺术毕业生，从事艺术教育工作五年，下面回答您的问题：

六年级学什么乐器好，其实我也可以告诉您什么乐器学好了都很好。

但您的限定词在六年级，我给您的建议是学习一些“入门”相对简单的乐器，比如：吉他、架子鼓、葫芦丝、非洲鼓等乐器，因为此时孩子马上上初中，文化课压力会大幅度提高，去学一些难得乐器会变得异常艰辛，可能会造成乐器学不好，文化课也学不好的情况。所以单从这方面我给您的建议是学习以上乐器。

如果您想让孩子学习乐器有比较功利的方面如 ：升学。 我建议让孩子可以学习这些乐器：钢琴、古筝、小提琴、柳琴、二胡、扬琴、古典吉他、萨克斯等等，我说的这些都可以作为艺术生学习乐器的选择。

由于您给的条件不是很充足，只知道孩子的年龄，所以只能给您以上答案，孩子乐器的选择除了年龄外还要根据家庭经济情况、性别、兴趣、天赋等方面进行综合考虑，如有不懂问题可给我留言