关于提升孩子学习能力的问题一直是我们做家长所烦恼、所思考、所探索的问题，提升孩子的学习能力各位家长各有千秋各有所长，我家有两个女儿，我们也一直比较注重孩子的学习能力，下面我就谈谈我家关于提升孩子学习能力的看法与做法！

1、引导孩子多观察，多模仿。我家大女儿1周多的时候就让她看小猪佩奇，虽说看电视有一定害处，但是她每天看小猪佩奇，并且反复的看，我发现她学习到了里面很多的动作与能力，因此我认为培养孩子的学习能力要从孩子的观察能力和模仿能力入手。

2、培养孩子们的学习能力要多和孩子沟通交流。小孩子是最需要交流和沟通的，在沟通和交流中可以培养孩子的情绪动作，甚至改变孩子们的认知，虽说小孩爱哭爱闹有点烦，但是我们一定要多给他们陪伴和交流。

3、培养孩子的学习能力要多鼓励孩子，最近我家大宝特别爱看书，我会主动考考她看书的内容，每当她回答正确时我都会为她鼓掌，夸奖他，她看到鼓掌后也会高兴的手舞足蹈，会吵闹着继续看书！

4、培养孩子们的学习能力要让孩子去实践。让孩子自己去玩积木，玩魔方，玩她认为有趣好玩的东西，在这期中她都会收获很多，这种实践方法是提高孩子学习能力最有效的方法。

孩子的学习能力关乎孩子的未来，我们要用恰当的方法引导培养孩子的学习能力

1多看书少看电视手机

2在家里制造些学习氛围

3早睡觉少熬夜

如何培养孩子画画的习惯？

幼儿时，让他们任意涂鸦，实际上让孩子用头脑和感情实践了一次绘画行为。到了2，3岁时，手部肌肉协调控乒制力变强后，可以重复画:曲线，直线。斜线。横线等。三岁后，孩子的思维能力将有利于有形图意的展现，就可以用简单的线条构成人物，物体等。到四，五岁后，孩子就可以用图画讲故事或解决问题。让他们自由发展。自已去探索，在指导孩子绘画时，重视的是过程。而非结果。帮助他们日后成为更有能力和智慧的人。不对，别喷。

很高兴来回答你提出来的这个问题，如何培养孩子画画的习惯，我个人认为，孩子太小时，可以让他多看看一些图片，五颜六色的图片会引起孩子的兴趣，大一点就给他笔，

让他任意的去涂鸦，在细心观察孩子模仿能力强不强，有没有绘画这方面的天赋，愿不愿意画，是不是画什么像什么，如果孩子真的喜欢，对绘画感兴趣，在加以培养，因为兴趣是最好的老师，只要他对绘画感兴趣，自然而然的就愿意画，也自然而然的就会养成绘画的习惯。孩子不喜欢千万别强求。

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以上是我的个人建议，仅供参考，希望能帮到你。

怎样培养新生儿宝宝的动作能力？

当宝宝长到3-4个月开始时，就可以对他进行动作训练了，这样可以更早的发育动作智力，同时还保证宝宝身体的健康发育，那么如何进行婴儿宝宝的动作训练呢？主要从以下几个方面着手：抓物的训练，抓握动作的训练，坐的训练，爬的训练，走的训练，双手动作的训练等

抓物的训练

正常的婴儿4个月开始可以用小手无意地握住摇铃，父母在逗引时可有意地将摇铃放在小儿手中，训练抓握物体.5个月后可将婴儿放在家长腿上，前面桌上放讲干或玩具让婴儿试着伸手去抓取.6个月以后让婴儿拿着饼干吃，或拿方块积木.7个月以后可同时两手拿一块积木.8个月以后能把一个手中的积木递交到另一只手.9个月可以试抓小丸.10个月拿小方块相互敲击.11个11会用拇指和食指抓小丸.通过这种抓握练习，促进眼、手的协调，为小儿的手成为感觉认识和劳动的器官创造条件

抓握动作的训练

3-4个月的婴儿能扶奶瓶吃奶;4-5个月能抱奶瓶吃奶，会抓东西放人嘴里，但几乎是用手掌握物，不是用手指去抓，大拇指不起什么作用;6-8个月拇指和食指才分开相对握物，能自己摇动发响的小玩具，能自动将玩具换手，这时可以给手摇小铃档，或可捏响的小玩具.勺11练小儿两手同时抓握的能力时，可以通过作游戏的方法或去和小儿一起捡物的方式来引起拾物的兴趣，这样能促进小儿空间知觉的发展，培养用食指和拇指对捏检物的本领.

坐的训练

俗话说:“七坐、八爬’.在婴儿学坐以前，加强腹肌、腰肌和背肌的锻炼(参照作婴儿的被动操).亦可放在硬板床、草地、地毯或大桌面上让其练习各种翻爬动作，如从坐到卧，从仰卧到俯卧再到坐.7个月能独立坐几秒钟，9--11个月能坐稳;12个月能扶着东西坐起来

爬的训练

爬能促进脑、眼、手脚的协调，也是比较难的训练.开始学爬时婴JL可能只会四肢不协调地乱蹬乱动.或用腹部葡葡前移.家长可以用手抵住婴儿脚掌帮勤前移，直到婴儿学会用手掌力壁、属腿用膝盖跪着撑起身体向前移才算学会爬。爬行是比较费劲的，在训练过程家长可以用玩具在前面逗引，提高婴儿训练的兴趣培养婴儿的意志.爬是小儿应该掌握的一种基本技能，有助于平衡能力的发展，必须积极训练.甚至有人发现，不会爬的小孩,长大了可能出现’多动症”

婴儿出生5-6个月以后，成人双手扶住婴儿双腋下，让婴儿站在成人大腿上训练站立或拉着婴儿两只手让其从坐到站.8个月训练扶着栏杆站.10个月能扶着栏杆站立并能从站到坐.11个月扶站时能将一脚提起片刻.12个月能自行站立

走的训练

9个月开始训练迈步.可将双手扶婴儿腋下，婴儿会提起左右脚，交替迈步向前.10个月可以训练扶着成人的手或床边、栏杆迈步.11个月可以训练推着童车或小家具行走或成人牵着孩子双手迈步，然后牵着一只手迈步，先紧后松，慢慢训练放手迈步.12个月一般能独立行走儿步，开始只能走一、二步，而且摇摇晃晃，全身紧张，最后扑到成人怀中.因为走是一种全身运动，需要费很大力气.在训练中成功迈出第一步时，家长要鼓励.并且天天坚持练习，还要注意纠正不正确的姿势，例如有些孩子走路时脚向外斜，将来可能走‘外八字’;有些脚尖向里迈，可能玄内八字伙有些偏肩、拱背、歪头等，如不及时纠正，养成习惯就难改了。家长们要细心观察，正确示范，或通过休育活动、游戏、学习、舞蹈等来训练孩子挺胸、松肩、手臂自然下垂的优美姿势

双手动作的训练

手指是‘智慧的前哨’，绝大多数婴儿一出生就能吸吮小手，并将整个小手都放进口里吸吮，当小手可以握物时，也总是先将物体送进口中.为让婴儿有多活动手的机会，在新生儿时期成人可把手指放在孩子的手心上多抚4让孩子练习抓握，也可以把玩具放在孩子手里练习抓。让孩子摸妈妈的脸，摸不同的物品，训练触觉.4个月可以开始用玩具引导孩子，把玩具放在孩子的手旁或面前，诱导孩子去抓握和爬。玩具要色彩鲜艳，有响声，把柄要细、光滑，要能清洗消毒.6-8个月要训练手眼的协调.11个月训练孩子握笔乱划.12个月训练孩子用两手拉自己的鞋带，试着脱衣服、拿玩具等，同时还可教孩子扩摇手再见’、‘敬礼’、“扬手欢迎.、“谢谢”等手的礼貌动作，.使孩子学会双手活动的技能.

另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。

第一招 捡豆子 目的：锻炼宝宝的收指肌肉。

方法：父母可将豆子洒在桌子上。教宝宝用右手的大拇指和食指将豆子捡起来装在小篮子中，可让宝宝将桌子上的豆子一粒一粒捡完。需要注意的是父母在桌子上撒的豆子数量不要过多，以防宝宝产生疲劳。

第二招 玩套盒 目的：训练宝宝手脚的肌肉动作，学习如何将物品套装。

方法：父母可给宝宝准备一个大小不同的两层套盒，父母先给宝宝进行示范，然后让宝宝将里面的小河拿出来，再放进去，进行反复练习。父母也可将这个游戏改为在一个盒内放在数个小球，让宝宝将其中的小球一个个拿出来。

第三招 穿扣子 目的：锻炼宝宝的手，眼协调能力。

方法：父母为宝宝准备一条细塑料绳和一个扣子，让宝宝练习用塑料穿过扣眼，穿过后再教宝宝将塑料绳从眼中拉出来，如此往复。在这个游戏中，宝宝能穿过三个扣子即可。

第四招 从窗子里看妈妈 目的：锻炼宝宝身处高处不害怕的胆量，培养勇往直前精神，发展平衡机能。帮助宝宝积累多方面的经验。发展空间知觉。

方法：1：当妈妈在厨房里干活时，爸爸可将宝宝举过头顶去看厨房里的妈妈。 2：让宝宝和妈妈打招呼。3：妈妈此时不要停下手中的活，但一定要和回头看一下宝宝，跟宝宝打招呼。4：当宝宝正和妈妈热情地交谈的时候，爸爸可以对宝宝说;‘宝宝’咱们赶快下去，不让妈妈看到，好不好？5：爸爸应立刻将宝宝放下，过一段时间再问宝宝;'宝宝'咱们再去看妈妈在干什么好不好？’再次重复刚才的动作。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，；猫‘小；帅。学、汉。字、、应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。