• 如何知道孩子是否适合学琴,怎么给孩子选择乐

              如果是西洋弦乐或钢琴,个人建议4—6岁开始,民族乐器可稍晚,建议入学后再开始,管乐需要换牙后再学习。学什么乐器,如果我武断地替您决定肯定是不负责。建议根据您自身实际情况,结合孩子兴趣、家庭投入、身边是否有合适的老师、学琴的目的等多重因素做决定

              6岁左右学钢琴

              孩子学习什么乐器比较好?

              孩子乐器的选择,家长不要抱有从众心理,也不要想着练了一会儿就立马上手,向别人展示表演。

              应该遵从孩子的喜好和特长出发,配合孩子的想法去选择适合的乐器

              这里简单介绍几种乐器:

              1、小提琴。大提琴。

              现在越来越多的孩子学小、大提琴了。“乐器皇后”小提琴自清末期随传教士来中国传教而进入中国后被越来越多的中国人所喜爱。娱乐圈内“欧阳娜娜”也是自小学习大提琴,现在小提琴、大提琴也已经非常流行了!

              2、古筝。

              古筝音色优美,演奏技巧丰富,有着极强的表现力和感染力,也是极具代表性的民族乐器。古筝入门比较容易。所以现在学的孩子也就多了起来。它的历史悠久,源远流长,音乐淳朴典雅、古色古香,所以后来人又把它称为“古筝”。不管男孩女孩学习起来都有种东方之美,也能传承中国民族文化。

              3、琵琶。

              琵琶表现力非常丰富,兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。随着对我国传统的发扬,孩子学的也越来越多。“犹抱琵琶半遮面”的影响,学习的大多数多为女孩子。

              4、架子鼓。

              架子鼓对孩子身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。可以锻炼手臂力量。对孩子性格塑造也有一定影响,更容易使孩子变得开朗。现代的摇滚音乐的流行也是架子鼓也变得流行。不管男孩还是女孩,打起来都十分帅气!

              5、葫芦丝。

              葫芦丝,吹起来不费力气,同时旋律流畅,悦耳不俗,轻轻吹奏,引人思绪绵绵,有太多的人钟爱它了,如果你的孩子好静恶动,学它真的不错。

              6、钢琴。

              钢琴是骄傲的,没有很长时间的认真练习,谁都不可能真正熟练掌握,所以,岁月悠悠,坚持才会有奇迹。

              还有二胡、萨克斯、吉他、笛子等等

              当然学好一门乐器需要相当成熟的耐心、信心。

              从小培养孩子学习乐器可以帮助孩子在面对未来道路上的困难,脚踏实地,一步一个脚印的努力,而千万不可以半途而废。

              小孩选择什么样的乐器最合适?

                专家意见:家长让孩子学习乐器,最重要要尊重孩子的意见。并且充分分析自己孩子的性格和年龄适不适合学习该种乐器。有这方面的烦恼的家长可以参考以下原则:  1.可以根据孩子的兴趣和特长,考虑一下让他学民族乐器好,还是学西洋乐器好。  别小看这个问题,对于孩子来说,初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴,以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡,以后他可能是个京剧迷。  2.如果希望让孩子学习钢琴、手风琴、风琴、电子琴一类的键盘乐器,那对孩子来说是最合适不过的。  因为这类乐器是有固定音高的,孩子在学习中不必用自己的耳朵去校音。在学习的过程中,孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。当然,在买了这类乐器后,要注意经常维修(尤其钢琴),因为钢琴的琴弦易松动,音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外,玩具电子琴、玩具钢琴等音更容易不准,不要把它当作练习琴用。  3.如果打算让孩子学习小提琴或二胡一类的弓弦乐器,应注意这类乐器是没有固定音高的。  也就是说,孩子学习这类乐器是要凭孩子自己的听力校音的。因此,孩子如果听力不好,学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调(如动物或汽车喇叭的叫声等)让孩子模仿,试试孩子的听力。一般地说,孩子如果能正确地模仿所发出的音调,便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。当然,在为孩子买这类乐器时,要考虑到乐器的长短、大小尺度是否适合孩子练习。孩子用成人乐器是有困难的,所以,还是以选择儿童练习琴较适宜。  4.看孩子的生理条件。  譬如学吹笛子,要看他的嘴唇是否薄,牙齿是否整齐,因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势,发音容易清脆;另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗,因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器,象琵琶、柳琴等,最好是细长的手指,因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。再譬如学习扬琴、木琴等乐器,最好是腕子动作较松弛与灵巧,俗语说先天有腕子,腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆,俗语说长得墩实,这样的指尖按音效果好,当然手指也是长一点好,特别是小指。再如学习手风琴,也是灵巧与较长的手指占优势。  5.儿童对哪一件乐器感兴趣。  往往他喜爱的乐器,就愿意去学。这里应指出的是单凭喜爱是不够的。要把自己的喜爱和生理条件及听音能。


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