如果你想让你的孩子成为音乐家 那么你们没有音乐细胞可能会对您的孩子有影响
如果你只是想让孩子把这个作为一种爱好 和大人没什么关系的
电子琴可以 对于不太懂音乐的家庭来说 电子琴是很好听又热闹的乐器 而且左右手一起弹可以开发孩子的左右脑
电子琴从5岁就可能开始学 如果条件允许 直接从钢琴开始学就好了
如果是女孩 古筝 长笛 都是可以考虑的 不过长笛要等10岁左右再学
如果是男孩 小提琴 萨克斯都不错 刚然架子鼓和钢琴也很好

关于乐器的选择

贝斯，在现代电声乐队中，BASS演奏重低音以及节奏，作为整个乐队的低音声部。在一个爵士乐队中，BASS可以说是整个乐队的基石，在和声上它是旋律声部的向导，在节奏上它是大家的指挥，BASS手的好坏直接影响到乐队的效果。多用分解弦轮指伴奏的方式，在乐曲的经过句中奏出过渡性的旋律，极大地丰富乐队的音色。Bass在很多人看来似乎重要性不大，其实他的奇妙之处在于控制整个乐队的律动。cool！

乐器三大要素？

音乐的三要素指的是旋律、节奏与和声。

旋律：

又称曲调。音乐的起伏是按照一定的节奏水平有序地组织起来的，形成一个曲调。旋律是音乐形式中最重要的表现手段，是音乐的本质，是音乐的决定性因素。曲调的方向是可变的。有三个基本方向：水平方向、向上方向和向下方向。

同一音调的进展方向称为水平；从低音到高音，向上；从高音到低音，向下。曲调发展的常用方式是“谐音重复”、“渐进”和“跳进”。根据音阶的相邻音调，它被称为进行音，三度的跳跃称为小跳跃，四度以上的跳跃称为大跳跃。

节奏：

音乐的节奏是指音乐运动中中音的长度和强度。音乐的节奏常被比作音乐的骨架。节拍是音乐中拍子和拍子的周期性和规则性的重复。中国传统音乐称节奏为“板眼”，“板眼”等同于强拍；“眼”等同于亚强拍（中眼）或弱拍。

和声：

和声包括“和弦”和“和声进行”。和弦通常是三个或更多声音的组合，这些声音根据一定的规则纵向（同时）重叠。和弦的横向组织就是和声进行。和声具有明显的强、轻、厚、薄的色彩效果，还具有构成分句、段落和结尾乐的功能。

8岁女孩才开始想学乐器，学什么乐器好？

8岁的女孩学什么乐器好？首先、你要考虑女孩的心理和生理特点。一般来说，女孩到了8岁，已经是一（或二）年级的小学生了，所以，从心里上来说，学一门乐器，可以增加她们的自信心，有了可以“炫耀”的本钱，所以，大部分的女孩都乐意去做这件事；从生理上来说，大部分女孩到了8岁，从个子的高矮、手指的长短、气息的大小等方面，都具备了学习乐器的条件。第二、你要征求女孩个人的意见，毕竟学习乐器是她们自己的事，如果你不征求她们的意见，而是根据自己的爱好，让孩子们学，很有可能会适得其反，中途而废。第三、大部分女孩对自己“是女孩”这个角色比较清楚，她们会关注一些文雅的乐器，因此，选择钢琴、古筝、笛子、萧、长笛、琵琶、二胡、扬琴、阮、葫芦丝等等，比较合适。当然，有的女孩性格活泼、好动，像男孩一样，甚至比男孩子还像男孩子，这样，可以让她们学萨克斯、唢呐、号等，还可以学像架子鼓等这一类的打击乐器。总之，孩子学会了一门乐器，无论对于她们个性的成长，还是将来她们的发展，都是一件非常好的事情，根据自己孩子的特点，给她们选择一个好的老师，也是非常重要的一件事！好了，就写这么多了，不足之处请高人指正。谢谢。