孩子选学什么乐器好？为孩子选学什么样的乐器，这首先应当根据各个家庭的情况和孩子本人的学习条件而定。 一般的情况是：看家庭的经济条件，家长能为孩子买得起什么样的乐器；家长能为孩子买到什么乐器；家长能否为孩子找到合适的教师；孩子在学校参加了哪种乐队的活动。这四个条件是父母决定让孩子学习乐器前必须注意的。幼儿的家长可替孩子决定学什么乐器，年龄大些的孩子家长就要尊重孩子的兴趣，不要强迫孩子接受某种乐器的学习。 现在许多父母认为孩子从小学习钢琴最好，但是由于传统和历史的原因，钢琴在我国还不太普及，能够教授儿童钢琴的教师也不容易请到，即使父母为孩子买到钢琴，也无从下手指导孩子学习。实际上许多大音乐家并不是从小就开始学习弹奏钢琴的，譬如我国人民音乐家聂耳家境贫穷，在他一生的音乐道路上，是以学习吹奏竹笛迈开第一步的。 当代美国著名的小提琴家帕尔曼，4、5岁时患小儿麻痹症，下肢瘫痪，可是父母鼓励他，为他选择了小提琴，9岁首次公演，尔后到纽约朱丽亚音乐学院刻苦学习，终于成为世界杰出的小提琴演奏家。 父母可以在乐器之林中，为孩子选择各种各样的乐器，给孩子开启音乐童话之门。例如小提琴、大提琴都有为不同年龄儿童设计使用的儿童琴；在木管乐器中主要有长笛、双簧管、单簧管、巴松管等；在铜管乐器中有小号、圆号、长号、低音号等，只要有时间，管乐器学起来就比较容易掌握其初步吹奏技术。我国民族乐器种类繁多，例如弹拨乐器有琵琶、古琴、古筝、三弦、柳琴等；弓弦乐器有高胡、京胡、二胡等；吹奏乐器有竹笛、笙、箫、唢呐等。 学习民族乐器容易请到指导老师，而且有些乐器又很普及，为孩子学习演奏技巧提供了便利条件。其它如中、西打击乐器、手风琴、吉他、口琴都可供孩子们选择学习。孩子什么年龄学习演奏乐器好 孩子学习乐器在学龄前开始最佳，因为从孩子反应灵敏、动作协调等训练的最佳年龄段来说，这个时期无疑是人一生中智力发展最迅速的一个阶段。 从无数成功的音乐家看，有许多人是从幼儿阶段接受训练的。日本的铃木教学法主张对4～5个月的婴儿进行音乐的启蒙，这对于“呀呀”学语的幼儿只是开始音乐语言的熏染。当然婴儿在这时是不可能有意识地去学习什么乐器的，所以父母可根据自己孩子智力发展的具体情况，选定在4～5岁时让孩子开始学习乐器。 如果学习管乐器，最好等孩子长到10岁以后开始学习。因为那时孩子的肺活量开始增大，气力逐渐充实，这对于孩子学习

如何判断孩子适合学什么乐器 ？

    根据孩子的兴趣和特长。最有效的方法就是带孩子去乐器店，让销售人员现场展示演奏，让孩子通过看、听来感受，一般3—6岁的学龄前宝宝大部分是靠感官来确定，他喜欢哪种乐器首先是感觉这个东西好玩、能玩，所以，多看多听慢慢就能发现孩子的兴趣。小学生对学乐器已经很有主见，多了解孩子的想法即可。再找相关专业老师上一节试听课，通常就能和孩子有很好的沟通，确定一下学习哪种乐器。

    启蒙乐器中，电子鼓是当之无愧的首选。无论年龄多大，对没有接触过乐器的孩子来说都很适合。孩子在学习中不必用自己的耳朵去校音，很容易在演奏中获得稳定、准确的音高感。乐声研发的12面数码电子鼓，有别于传统的架子鼓，音色丰富动听，简单易学，鼓姿优美舒展，可调控音量大小，方便在家练习，4-8节课即能登台表演。