1、配好乐句的开始和中止、半中止处
开始和终止处一般应配上主和弦，因为主和弦最稳定，可以起到明确的开始、结束作用。比如C大调应配C和弦，A小调应配Am和弦。然后来看每个乐句的起始和终止处。一个乐句可以是完整的一句歌词，也可以是情绪的一个小段，因此在它的开始和结束处要有较为明确的表示。
但因其只是整首歌曲的一部分，这种表示应比整首歌曲的起、止处稍弱，所以可以配一些半终止式的和弦，即前面讲过的副和弦，当然配主和弦也是可以的。这样，歌曲的基本骨架就搭好了。
2、确定每小节主要音，配上相应和弦
从歌曲的第一小节开始，看看该小节里面哪几个音最多，哪几个音的时值最长，找出含有这几音最多的和弦作为该小节的和弦。
确定和弦时，时值的长度要优先于音数的多少。
3、用和弦的倾向性优化和弦进行
要用和弦的倾向性来优化和弦的进行。首先，可以在全曲和乐句的终止的前使用属七和弦，以达到更加明确的终止效果。在歌曲的其它部位的主和弦前也可以用上属和弦和属七和弦。以C大调为例，在C前用上G或G7，可以达到完美的终止效果。
儿歌应该怎么配和弦？
歌曲的第一行四小节可以都使用主三和弦135。第二行的第一小节用下属三和弦，第二，三小节主三和弦，第四小节使用属三和弦。第三行使用的和弦同第一行。第四行的前三小节都使用属三和弦，想有些变化的话，第三小节可以使用属七和弦，第四小节结束在主三和弦上。欢迎继续提问。
筝的按音和弦怎么演绎？
筝是多弦多音弹拨乐器，通过单手或双手配合可以演奏出大三和弦、小三和弦、七和弦等。
筝是多弦多音弹拨乐器，单手或双手演奏和弦较为方便，但受五声音阶定弦的限制，演奏和弦亦有一定局限。
在筝上可以用单手或双手演奏出大三和弦、小三和弦、七和弦等。演奏这些和弦时，有的和弦音是需要用左手按弦才能取得；有些和弦呈开放位置或在不同音区的同一类和弦，这需要通过双手配合拨弦才能取得；有些和弦是分解和弦或和音与和弦的配合使用，这也需要双手配合拨弦才能取得。
按音：在右手拨弦的前后，左手的食中二指（或食、中、名三指）在该弦码外按音。
按时应注意:
1）触弦动作要敏捷。要求按下去就是所要按的音高。在旋律进行中，按音的准备时间很短，就更要求按音动作必须迅速。
2）按音时用力要自然放松。运用左手和左手臂的自然力量，肌肉放松并富有弹性的动作来完成的，按音往往容易紧张和僵持，从而影响了音高、音准。必须加强这方面的训练。
双按音：左手两个手指在两根弦上同时按音。一般用中、食二指按弦。
怎样引导孩子愉快练琴
俗话说：台上一分钟，台下十年功。精湛娴熟的琴艺不是一朝一夕就能练就的，学琴对孩子来说是一个漫长而艰苦的过程，必须要付出相当多的时间、精力和体力，这一点对于年龄越小的孩子来说，体现得就会越明显。各位家长朋友，您和孩子这台下的“十年”，是包含了辛苦和泪水的“十年”，还是充满了欢乐和收获的“十年”呢？我想：每一个学琴的孩子都曾留下过委屈的眼泪，甚至是每一位陪孩子学琴的妈妈或许也曾留下过后悔打孩子的泪水，在无数次的批评、指责、抱怨和反思之后，做妈妈的我们都希望追求一种愉快练琴达到的高效。这是因为，在陪女儿练琴的过程中，我逐渐认识到：人只有在心情愉悦的情况下学习起来才没有压力，才接受得快；如果每次给老虎喂食都采用暴力的话，久而久之，老虎也会失去食欲；简单粗暴的训斥只会扼杀孩子对学琴的兴趣。那么，怎样为孩子营造一种愉快练琴的氛围，让孩子不再有饱受煎熬的痛苦感觉呢？我是这样尝试做的，谈出来与各位家长共同分享。1.有基础或是有兴趣的家长可以尝试和孩子一起弹琴，不必天天弹，也不必每首曲子都弹，适当的时候激将或是配合一下孩子，会增强孩子学琴的积极性和练琴的趣味性。2.将优点最大化。练琴时切忌一味的批评、指责孩子：“这里弹得不好，那里弹得不对”，这样做等于告诉孩子，你不是弹琴的料，等于把孩子推得离钢琴更远。正确的做法是：在练琴的过程中抓住孩子的闪光点及时给予肯定和认可，如：“这里弹得非常好”，当然，好在哪里要明确指出来；“这样做方法是对的，老师说的你理解了做到了，继续努力”；“这首曲子，你哪里哪里处理得好，如果再注意一下哪里就更完美了，再来一遍完美的就结束了”。这就是在明示孩子正确的做法，暗示孩子“我能行”“我很棒”，在这种氛围中，孩子也就不觉得苦、不觉得乏味。3.欣赏自己弹奏的音乐。孩子可能不懂得什么叫做欣赏，但至少她会倾听，所以，我们家长应积极的引导孩子带着美的感觉，倾听自己弹奏的每一个音符和每一首曲子。一旦孩子养成了倾听、欣赏自己弹奏的乐曲了，她也就不会觉得练琴是件枯燥无味的事了。4.随时满足孩子弹奏的兴趣。有时一打开琴盖，孩子就会主动要求弹奏某一首曲子，虽然这会耽误练琴的时间，但是明智的家长千万不要制止，这正是她对钢琴流露兴趣地体现。甚至有时，孩子会拿出她的音乐书，让你和她一起弹唱她学过的歌曲，那就满足她，直到她唱得尽兴为止。上述这些做法只是一个陪练妈妈粗浅的认识，不一定科学也不一定正确。暑期将至，各类乐器考极的热潮又快到了，为了让更多的孩子不再备受练琴的煎熬，不再将琴凳看作是老虎凳，我们做家长的不妨相互交流，彼此开阔思路，让孩子在练琴的过程中少走弯路，让和谐的音符在七月的天空尽情舞动。
