一定要陪，一，小孩子是懵懂状态，很多时候根本不知道自己在做什么，为什么有一架琴在自己面前为什么有个老师来叫他弹琴，更不知道什么是作业 二，启蒙老师好不好上一节课就能看出来，要有耐心的有方法的，而不是在旁边打酱油的，不是哪里弹错了指出来的那种就行的，还有启蒙老师不能是那种老批评孩子的，要时常鼓励引导的，这种东西小孩子自己怎么会知道呢，小孩子只会用最简单的感受来体现，喜欢或不喜欢 所以家长要陪，陪的时候你也一样一起在上课，你可以不会弹，但你要知道老师布置了点什么作业，有的家长会那摄像机全程记录课程，因为自己不会回去没法教孩子所以可以看录像，这些都是方法，不然像我们这儿120元45分钟的课，给小孩子自己进去混，简直就是浪费。

幼儿学琴阶段，家长应该如何陪伴孩子

一开始，需要父母陪在身边，手把手来教，但要注意方式方法，并不是简单地说“站好”，而要用自己的手示范给孩子一个正确的姿势。不要说太多的话，那些“太扁了”、“太紧了”、“肩膀放松”、“手臂放开”的表述孩子未必听得懂，所以如果妈妈能示范那是最好的。
陪孩子练琴，妈妈应该逐渐往后退，到七八岁、八九岁，妈妈就几乎可以不用坐在钢琴边上了。可以坐在比较远的地方，比如在同一间房间做自己的事，然后渐渐离开这间房间，但还是在一个屋檐下。不能搞突然消失，而需要一天一天慢慢退。

学琴陪练要有长期打算，不能三天打鱼两天晒网，当决定让孩子学琴的时候，就要作好充分陪的准备。当然也要和老师商量，什么时候可以慢慢地退，这些都是有实际作用的。