英语是一门语言，所以，和语文的学习有着相似的地方。 1.要多看，多听磁带。可以利用晚上和早上的洗漱的时间听磁带，同时鼓励孩子吧所听到的词或句子大声说出来，不要害羞。如果能长期坚持下去就会养成听英语的好习惯。听得多了自然就会说了，也就会用了。 有这样的一个例子：一个孩子未出生的时候家长经常听外文歌曲，1，2岁开始家长就给他看原版的外文光盘，从来不管孩子能否看懂，这样一直坚持每天听、看，到了8岁上小学了，觉得要给他一个英语学习的机会，去参加培训班，但是每次孩子试听完课程后就会说：It's too easy!碰到英语不怎么好的老师，他还会说： Her English is not good! 所以，多听多说，同时使用正版光碟，对孩子早期英语的耳濡目染非常有帮助。 2.联系生活结合实际 鼓励孩子联系生活实际进行学习，如在家居物品上贴英文标签（床上贴bed 等），切记不要在下面标注中文翻译，在去公园、商店时，见到熟悉的事物，问问孩子记得它们的英文吗？出行的路上多指引孩子看看路边含有的英文广告牌，比如喝可乐时别忘了看看杯子上的Coca cola,去吃比萨时让孩子说下它是pizza，吃肯德基时拿到汉堡也可以说声hamburger， 今年是虎年，也顺便让孩子再温习下tiger等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。 幼儿期的孩子，并不知道自己为什么要学英语，所以保持兴趣最重要，时刻让孩子觉得学英语是件非常有趣的事情，同时也可以结合到生活和娱乐中。例如，今天老师教的主题是动物，那么可以带孩子去动物园巩固下词汇，也可以拿出家中含有动物的书籍让孩子去温故，要让孩子表现一下，多多鼓励他…… 向孩子学习，拜他为师，也会极大的提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。很多家长下课放学后就喜欢问：今天学了什么啊？孩子们一般都不会理你，因为这个真的很难答…… 建议可以要求孩子来当老师，同爸爸妈妈一起学习，教奶奶学英语等等，都会使孩子们高兴，但是，家长要安排好时间，最好每天一刻钟，坚持下来，以表示认真和诚意为好。实践证明：轻松愉快的学习，能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用外语的能力，呆板、枯燥、紧张的学习，只能一直思维活动，降低学习效果。我们提出上述的一些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围，是孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好，首要是让孩子能“爱学”、“乐学”！ 3.English corner and Show time 为了孩子能够有一个学习英语的气氛，家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的“English corner”（英语角），在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些属于孩子并且和英语有关的物品。一方面可以和孩子一起画学过的内容，画好以后贴在自己的英语角展示，每天鼓励孩子在这个英语角中玩耍，同时建议每次一个主题，一个主题结束后再换一个，这样孩子也会有新鲜感，也可以帮助孩子制作英语小卡片，每个主题结束后收集起来，会让孩子很有成就感。 也有孩子喜欢唱歌、跳舞的，每周可以给孩子设定一个Show time！这个时间里可以让孩子尽情的表演英语节目，歌曲、童谣等等，孩子在充满英语氛围的环境下，一定会非常乐意的学习英语。 如果你的孩子对音乐发烧，那么多教他英文儿歌；如果你的孩子喜欢动手操作，就和他做英语的手工游戏；如果你的孩子喜欢阅读，就和他分享全英文的故事图书；学英语的时候，最好不是老老实实的坐在书桌前，而是要跟孩子一起分享，多运用肢体语言，游戏工具，营造出快乐轻松的学习气氛，还可以和孩子一起给家里的物品都贴上对应的英文小便签，最好配上图画，告诉孩子这就是它的英文名，以后也要和它用英文打招呼，这样孩子就能自然习得，感受英语学习的力量，当然这些好的方法使用过程中，爸爸妈妈一定要坚持，多鼓励孩子是非常重要的。 好的学习习惯需要家长在前期付出一定的时间陪同孩子一起养成，同时家长的陪同也会对幼儿童年生活留下非常美好的记忆，而好的习惯养成会对孩子以后，无论学习哪一门功课帮助都会非常大，也会省去家长很多的精力。