少儿英语口语应该这样学

少儿学习英语口语与成年人不一样，所以在英语口语学习方法上要采取不同的方法，优势扬格英语的老师就表示，少儿英语口语学习应该在了解少儿的思维规律的基础上，进行兴趣引导。下面我就给大家介绍几种少儿英语口语学习技巧。

创设情景

少儿在学习日常英语时，应该先让他知道所学的日常英语应该在何种情况下使用，例如在遇到一个不认识的外国小朋友时，可以走上前去用hello, hi 或good morning等打个招呼。

引导开口说英语

口语讲究语音、语速、语流、语感标准，因此，如果一味让孩子自己去学英语口语是不科学的`，更何况多次重复过后的东西会内化成儿童的习惯，因此，正确且多次重复是非常有必要的，但如果错误的多次重复过后，要纠正孩子的错误表达习惯就很难了。所以，要对孩子做好口语引导。

模拟场景演练

让孩子在一个模拟的场景中去进行演练，这对于中国孩子学英语口语是很重要的，模拟的场景带给少儿的是良好的英语环境，少儿在这种环境熏陶下自然可以受到潜移默化的影响。同时在模拟环境下，家长还能够发现孩子的优缺点，并进行处理，以及进一步培养今后英语口语的学习兴趣。

少儿阶段是学英语口语的最好阶段，作为家长可以为孩子选择专业的英语培训机构，从而为孩子创造更多说英语的机会。

;

幼儿英语口语如何提高

相信大多数家长都明白，3-6岁确实是儿童大脑发育和智力发展的关键时期。那么下面和来看看这篇幼儿英语口语如何提高的文章，一定会有收获的。
一、唤起孩子学习的兴趣
小孩子并非天生就是说话能说会道的人，需要经常锻炼。如果想在英语方面，尤其是在听、说、写方面有明显的进步，就要懂得训练孩子。
首先要让孩子学会正确的字母发音，单词拼写和口语训练。从简单到复杂慢慢渗透培养，浸入式熏陶孩子的英语口语氛围，激发大胆大声说英语的兴趣和习惯、注意的问题是：及时纠正发音错误或发音不准确。
二、塑造语境
对孩子锻炼英语口语来说，良好的英语语言环境还是很重要的，父母要让孩子不断地感受英语的存在。
比如在家里吃饭的时候，可以播放一些英文歌曲，还可以在家里使用一些便利贴，在便利贴上写英语单词，也是锻炼孩子英语口语的好办法。
三、培养看图说英语能力
家长和老师可以找一些有趣的图片，试着让孩子根据这张图片用英语讲一些内容，主要培养孩子的看图说英语能力。
学英语要靠说，不能学像哑巴英语，根本没有什么效果。有一点要注意的是，父母和老师在找图片或海报时，可以在上面加上一点英文小贴士，以便孩子更好地用英语口语表达。
四、用英文沟通
孩子学英语要多说多练，家长和老师要多用英语和孩子交流，关于英语教师课堂上的一些英语活动，让孩子多参与，重在锻炼孩子的英语口语，家长在家也可以适当地与孩子进行一些英语交流，让孩子感受到英语交流的乐趣。
五、提高口语练习的频度
家长和教师可以适当地给孩子找些英文歌曲和英文纪录片，让孩子边听边看，这样不仅能训练孩子的英语听力，还能让孩子在听的时候跟着讲英语，或者跟着纪录片模仿讲英语，所以说要让孩子跟着口语进行练习。
六、教学环境是否宁静
好的教学环境是每个人都应该考虑的一个因素，无论是学生参加培训班还是自学，都需要一个好的和比较安静的教学环境，这样才能保证在学习时有好的心情。
心情好自然在学习的过程中就会有很高的效率和速度，而环境营造得比较优美的话也会让人更舒服。