6岁之前最好不要学，拉丁相对来说比较难，对于6周岁之前的孩子而言步子太复杂，总学不会会打击孩子学习的热情。

少儿学拉丁舞如何练好形体

1. 可以选择一双前高后低的形体训练鞋，它也叫做形体矫正鞋。根据芭蕾舞原理设计的形体矫正鞋，鞋底是前高后低的，强制人体重心后移，骨盆前倾得到矫正，脊柱自然也就直了。因为骨盆是脊柱的基座，俗话说：弯腰驼背，腰不向前塌，背也很难驼。一个原则，人在姿势挺拔的情况下，重心一定在脚跟，反之，强制重心在脚跟，人体姿势也一定趋于挺拔。
2. 可以自己做个试验体验下：在家中赤足或穿平底鞋，前脚掌踩在厚度约为20毫米的书上，坚持直立，时间越长越好，可以感觉一下自身姿势有无挺拔一些，重心是不是移到了脚跟。
3. 形体训练鞋是根据芭蕾舞原理设计的，研究论文被作为舞蹈界的教育材料，专业舞蹈老师都知道。舞蹈对形体的要求最高，矫正的力度最大，一般人难以承受，形体训练鞋鞋被作为一种新的训练方法推广。
4. 更好的提高使用的效果，可以做一下正之本拉伸：这是对模特训练和康复训练的综合及改进。仰卧，双脚分开与肩同宽，膝关节屈起并拢，双手上举过头平放，掌心向上或者向内掌心相对。最初双臂伸不直也没关系，保持时间越长效果越好。正之本拉伸可有效矫正颈部和肩背部的姿态，缓解颈肩背部的僵硬，对颈椎病和驼背的效果显著，明显优化颈肩部线条，拉长颈部。
5. 连续使用形成好的习惯，习惯成自然，时间越长越好，做辅助拉伸训练，改善柔韧性，形体矫正更加容易。

怎样教小孩跳拉丁？详细点

小孩子太小学拉丁容易骨折，而且长时间转动垮，容易长不高。所以，建议10岁左右学，学少儿拉丁，很多地方都有学的。我就是学的少儿拉丁

儿童学习拉丁舞需那些必备条件

基本功指从事舞蹈艺术所必需掌握的基本技能，即用自身的“动力” 跳最简单的基本舞步，能够对上节奏，“动力”与节奏吻合就是基本功。比如学习拉丁舞，除去高难的花步组合套路比较难以外，其他中等程度的舞步在学习的时候，往往只需要一个星期就可以比葫芦画瓢的有点像了，三个星期进度快的，就可以把动作练的滚瓜烂熟。这样的孩子很多，但此时只是简单的组合套路你会做了，但拉丁舞的艺术审美感觉却一点也没有。其原因就是，没有基本功的支持。所以，在学习国标舞花步之前，在想完美体现拉丁舞舞蹈风格以前，应该体会到国标舞基本舞步的重要作用。并在国标舞基本功上下大功夫。 但是初学舞蹈的学生往往缺少基本功学习时所必须的耐性，因为花样的轻巧掩盖了基本功的笨拙，所以，在基本功上缺少扎实基础的学生，在跳舞时缺乏舞蹈所必需的力量、速度和韧度，舞蹈就会表现为松懈、呆板、僵硬。这时唯一的解决方式就是通过加大基本功的训练改掉以上毛病。如不经过严格的基本功训练，学生必定跳不好舞。这恰如一个人不识字，必然写不出流畅的文章一样。道理似乎人人都懂，可实践起来就很难了。因为基本功训练又累、又苦、枯燥无味还要持之以恒，于是，训练中就出现了“虎头蛇尾”的现象。 组合练习 （1）华尔兹组合动作 预备姿势：闭式位（面对斜墙） 左脚并换步－右转步123－右转步456－右脚并换步－左转步123－左转步456－叉形步－侧行追步－右转步123－右旋转步（转入B线）－左转步456－双左疾转步－向右侧行追步－后退锁步－后退拂步－迂回步－盘旋步 （2）伦巴组合动作 A．基本步－扇形步－阿列曼娜（打横）－手接手－原地左转 B．基本步－扇形步－曲棍步－右陀螺转－闭式扭胯（扇形位结束） C．基本步－纽约步－臂下右转－手接手－原地左转 D．扇形步－曲棍步－阿列曼娜（打横）－纽约步－原地右转－左分展步 （3）恰恰恰组合动作 A．基本步－扇形步－阿列曼娜（打横）－手接手－原地左、右转步 B．基本步－扇形步－曲棍步－右陀螺转步－闭式扭胯（扇形位结束） C．基本步－纽约步－臂下右转－手接手－原地左转 D．扇形步－曲棍步－阿列曼娜（打横）－纽约步－原地右转－左分展步 E．手接手－三个恰恰侧行位－纽约步（自分式侧行位置到抑制步）－后退锁步和追步－肩并肩－时间步－纽约步－原地左转 （4）牛仔组合动作 A．连接步－并退抛开步－背后换手－左向右换位－侧行走步－右向左换位 B．并退抛开步－右向左换位－停和走－连接步－美式旋转 C．并退基本步－右向左换位－左向右换位－背后换手 D．并退基本步－右向左换位－左向右换位－连接步－绕转步－侧行走步 E．并退基本步－右向左换位－左向右换位－连接步－绕转步－侧行走步－右向左换位－美式旋转－左向右换位－背后换手－右向左换位－停和走