对幼儿学数学的方法，首先要激起孩子的学习兴趣，让孩子觉得学数学很有趣，可以和孩子玩游戏，用物品让孩子分类，分配，玩些加加减减，建立孩子对数的概念，在日常生活中给孩子编题，问题要灵活多样，能激起孩子的思考，让孩子体会生活，丰富生活知识。能动手操作的题，让孩子自己去操作，体验和领悟。

4岁数学要学到什么程度？

应该学会十以内的加减法和图形的感知能力就可以。四岁孩子数学水平达到加减法口诀就很厉害，四岁孩子刚刚上幼儿园，正是识字的年龄，这时应该兴趣培养为主，数学只是其中一个方面，关键是为了开发孩子智力，数学，音乐，画画，堆积木，等等只要能开发智力都可以让孩子涉猎，不用要求水平高，但一定涉猎要广

一般会认识1~10的数字，会10以内的加减法就可以了。

幼儿园教育第二阶段（4-5岁）——数词和物体数量间建立联系的阶段

点数后能说出总数；

前期能分辨大小、多少、一样多，中期能认识第几和前后数序。

逐步认识数之间的关系，有数序的观念，能应用实物进行数的分合；

能做简单的实物运算。

会数数就可以了，不用要求很高，数到百以内就可以

如何教好小孩学数学呢?

1。首先要认识数字并知道其意义。
2。让小孩参与买东西并用数学计算找零。让TA意识到数学的用途在哪里。
3。在深点就是利用数学课本上列举的一些例子作为问题，引导小孩用数学解决实际问题。锻炼用数学思考的能力即逻辑思维。

以上是我在家辅导小孩数学时注意的地方，仅供参考！

如何教5岁孩子学数学

1、在家里给孩子辅导数学，问题要灵活多样，能激起孩子的思考。比如可以这样编题：哪两个数相加得10？这样的算式共有几个？如何判定你已经写完了？有规律吗？让孩子找到：0+10，1+9，2+8，3+7，……，10+0这一规律后，又提出那两个数的和等于11？培养孩子探索数学规律的能力。》》宝宝越大越不听话，怎么办
2、从日常生活出发给孩子编的题，让孩子体会生活，丰富生活知识。如果宝宝爱吃苹果，可编制“桌上有5个苹果，吃了1个，还剩下几个？”
3、能动手操作的题，父母不要给出答案，让孩子去操作、体验、领悟。准备一张长方形的纸片，有四个角，剪去一个角，还剩几个角？
4、从数学游戏中激发孩子的兴趣，比如堆积木，玩积木不仅可以通过数数学到基本的数字概念，还可以通过堆放积木感知尺寸、形状、重量、体积、对称、空间关系等基本概念。