学唐诗

望庐山瀑布李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

注释：阳光照耀下的香炉峰紫色的云烟缭绕，远看瀑布犹如一条长长的白练，高高悬挂于山川之间。那激越的水柱从峭壁上一泻千尺，恍惚间好像银河从云端坠落。
  

草白居易

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。

注释：这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。

(1)离离：繁盛的样子。(2)原：原野。
  (3)荣：繁盛。(4)尽：完。

寻隐者不遇贾岛

松下问童子，

言师采药去。

只在此山中，

云深不知处。

注释：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。

观书有感朱熹

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。
  

问渠那得清如许，

为有源头活水来。

注释：这首诗富于启发而又历久常新。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。
  

(1)鉴：镜子。

(2)徘徊：此处指来回闪动。

(3)渠：它，指方塘。

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适合两岁宝宝学的古诗有哪些？

  静夜思李白

床前明月光

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

注释：这是一首脍炙人口的游子思乡名诗。静静的夜晚，床前被月光照得一片洁白，几乎使人以为是地上铺了一层霜。仰头看看明月，不由得低头深深怀念遥远的家乡。

静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。
  

(1)疑：怀疑，以为。

(2)举：抬、仰。

咏鹅骆宾王

鹅、鹅、鹅，

曲颈向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

注释：孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。鹅弯着长脖子向天高歌。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”。
  这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。

(1)咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

(2)项：颈的后部。

(3)掌：诗中指鹅的脚掌。

咏柳贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。
  

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

注释：那高高的柳树好像碧玉雕饰而成，无数条垂下的枝条好像绿色的丝带。不知这细细的柳叶是谁裁剪出来的，二月时的春风不正是像剪刀一样吗。《咏柳》是一首咏物诗，作者用新奇的联想、生动的比喻和清新的词句，巧妙地刻画出初春新柳的美妙景致，抒发了对大自然和春光的赞美之情。
  

(1)碧玉：青绿色的玉石。妆：打扮。一树高：一棵高高的大树。

(2)万条：形容很多，无数条。丝绦：丝带，形容柳条的柔软。

(3)裁：剪裁。

(4)似：好像。

春晓孟浩然

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少？

注释：这是一首描写美好春光的诗，画面非常优美。
  春天夜里的睡眠格外香甜，不知不觉天已亮了。窗外传来四处清脆悦耳的鸟鸣。醒来朦胧记起昨夜曾听见刮风下雨的声音，于是想着不知有多少花朵凋落下来？

(1)晓：早晨、天亮。

(2)闻啼鸟：听见鸟鸣。

池上白居易

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪迹，

浮萍一道开。
  

注释：天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂得怎样掩盖留下的踪迹，船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。

(1)小艇：轻便易驶的小船。

(2)白莲：白色的莲花。

(3)不解：不懂得。
  

(4)一道开：小船划过，把水面上的浮萍向两边分开，中间留下了一道水路。