培养宝宝胆大心细的4个小方法

培养宝宝胆大心细的4个小方法，家长千万不能忽略孩子的心理健康，宝宝的智力程度体现在这些方面，解决问题、培养能力，是很多孩子的发展目标，一起努力让孩子有更多的可能性吧。下面我分享培养宝宝胆大心细的4个小方法方法。

培养宝宝胆大心细的4个小方法1 1、自立训练从小开始

美国的父母和中国的父母不一样，他们会在孩子是婴儿时期的就会让孩子自己单独睡觉了，当然孩子也会闹着和父母一起睡。此时的父母不是让孩子和他们一起睡，而是想方设法让孩子独居一室而不害怕。他们所采取的措施包括让带有父母气息的大衬衣陪伴孩子，让孩子的布狗熊陪伴他，或者开一盏小夜灯，让孩子安心入睡。而训练孩子自主进食则从孩子6、7个月就开始了。

你可以看到小婴儿用双手乃至双脚，像可爱的小考拉一样捧着奶瓶喝水；又或者是坐在婴儿椅中，用勺子甚至手抓吃辅食，弄得满脸都是猪肝泥和玉米糊。美国父母为了孩子的自立，宁可孩子弄脏桌子和地面，即使孩子把自己的脸和衣服都弄得脏兮兮的父母也不会去帮助孩子吃饭，一定要让他学会自己独立吃饭的能力。

2、教孩子使用工具

一般大家生日的时候喜欢什么礼物呢，中国的孩子男的大多喜欢变形金刚之类的玩具，女的`喜欢洋娃娃，但是在美国，4～14岁的男孩子最喜欢的生日礼物是“工具箱“，箱子里有“儿童版”的手锯、刨子、螺丝刀、钳子、各种起子等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，要他们帮忙修理自己的玩具或家中坏了的小件物品。美国父母认为：一个从小没有动手机会和欲望的孩子，是不会有创造力的。美国的父母不会想着这些工具会不会对孩子有危险，而是要让孩子了解怎么去使用这些工具，这样就会消除对工具的恐惧感，也会很好的使用它了。

为什么孩子在5、6岁时就会使用危险的家用电器，当然在我们中国一般很少有在这个年龄会用家用电器的，但是在美国孩子父母就要教他们使用煤气、电炉、洗衣机等带有一定危险性的家用电器，充分满足他们动手尝试的欲望，而且孩子知道怎么用电器，以后还可以帮父母减少做家务的负担。

3、教会孩子适应环境

中国的父母在冬天的时候不会让自己的孩子去外面玩耍，因为怕孩子冻着冷着，但是在美国的冬天，大多数美国家庭会带着孩子外出滑雪，父母会教孩子依据山坡的走向来判断雪深和滑速；在每一个拐弯点和“迫降点”上判断后面会不会有滑速更快的人“追尾”。一些小滑雪能手还被父母带出去“夜滑”，教他通过观察星空来判断滑道的方向。

外出旅行时，父母会让孩子观察山涧的水势，教会他寻找最浅、水流较缓的涉水点，以安全地徒步通过。上山时，他们不会让孩子坐缆车，而是教孩子看地图选择登山路线，并根据路线来确定自己要不要带保护绳和拐杖、带足够的食物和饮用水。孩子经过多次的锻炼慢慢养成了胆大心细的能力，所以为什么我们都说美国人都很具有冒险精神，这个是从小培养起来的。

4、教会孩子自我保护

在孩子2、3岁时你们会教他做什么呢，美国的父母就教孩子们看红灯，过马路的常识和怎么样正确的行驶车辆，也嘱咐他们记住警察局、消防局的电话。等孩子长到4、5岁时，通过播放DVD和角色扮演游戏，教会孩子在火灾、游泳抽筋等紧急情况下，如何自救和呼吁救人。这些培养对还是来说是很重要的，培养孩子遇到危时险沉着应对的能力，在遇到紧急情况的时候才尽量确保自己的安全。

小贴士：培养宝宝胆大心细的4个小方法，通过上面内容我们知道美国父母培养孩子和中国的父母存在很多差异的，所以为什么我们一说起美国的小孩子都是说动手能力强、胆大等特点，这些都是从小开始培养的，希望中国的父母也可以学习美国父母这样教育孩子的方式。

培养宝宝胆大心细的4个小方法2 如何培养孩子细心

1、不要急于批评

有的父母一看孩子粗心大意做错了事情，就大吼大吵，这样并不能产生好的效果，反而让孩子产生一种不健康的心理。父母和老师总以为孩子粗心都是因为他满不在乎，其实不完全如此。许多孩子很在乎分数，他们面对分数不理想的试卷，往往会说：“都是因为粗心!”好像这样说，自己就可以逃避考试失败这个责任了，可以心安理得地原谅自己了。事实上，考试失败不是由于粗心，更多是由于知识掌握不细致造成的。这时父母要教孩子认真地正视这一问题，让他们在平时做作业时就对自己提出“一次对”的要求，考试完后善于总结经验，这样坚持下去，下次考试因“粗心”而丢分的情况就会大大减少。

2、在生活细节中培养孩子细致的习惯

让孩子养成细致的习惯，要从日常生活着手，从细节着眼。可以学习富兰克林，反复训练，一段时间内只重点纠正一种坏习惯，等相应的好习惯养成之后，再开始下一个坏习惯的纠正训练。渐渐地，让细心成为孩子的思维习惯。

3、让孩子养成自己检查作业的习惯

孩子做完作业后，父母不要帮着检查，而且不要一发现错误马上指出并让其改正。否则，孩子会更加粗心，其作业的错误也会越来越多。父母应该让孩子自己去检查自己的作业，让他自己去发现其中因粗心而造成的失误。等孩子检查出来改正后，父母要及时夸张地表扬：“我们小×真厉害。”

4、培养孩子发现错误的能力

父母可以在辅导孩子的过程中或是在日常的行为中，故意出点儿差错，比如故意说错一些常识或者诗句之类的，考验一下孩子是否能够发现错误。当孩子发现了父母或老师的错误，他会觉得这是一件很了不起的事情，也会在自己的学习过程中逐渐自觉地去发现错误。