10首以上

例如:第五季《中国诗词大会》开播，迅速蹿红了一位“小神童”。这个孩子的名字叫王恒屹，6岁认识超过3逗得评委、主持人和现场观众个个称赞。其实，这还不是王恒屹第1次引起广泛关注。在撒贝宁主持的《挑战不可能》节目上，5岁的王恒屹就已经能够认识3000字，并背诵300多首唐诗，100多首宋词。说明6岁孩子可以背300多左右唐诗。

咏鹅，春晓，悯农，望庐山瀑布

至少五首诗，能力强至少二十以上

6岁孩子应该是上大班，这个时候估计会10首左右的诗

如果有条件让小孩经常的背的话，或者是很好教育的话 唐诗300首都能背

10多首诗吧。多学挺好的

6岁应该会唐诗三百首

描写小孩学习走路的古诗？

《效陶潜体诗十六首》

年代: 唐 作者: 白居易

原生衣百结，颜子食一箪。欢然乐其志，有以忘饥寒。今我何人哉，德不及先贤。衣食幸相属，胡为不自安。况兹清渭曲，居处安且闲。榆柳百余树，茅茨十数间。寒负檐下日，热濯涧底泉。日出犹未起，日入已复眠。西风满村巷，清凉八月天。但有鸡犬声，不闻车马喧。时倾一樽酒，坐望东南山。稚侄初学步，牵衣戏我前。即此自可乐，庶几颜与原。

《叹老三首》

年代: 唐 作者: 白居易

前年种桃核，今岁成花树。去岁新婴儿，今年已学步。但惊物长成，不觉身衰暮。去矣欲何如，少年留不住。因书今日意，遍寄诸亲故。壮岁不欢娱，长年当悔悟。

怎样教六岁孩子背唐诗记得快又牢

不少精美的古诗词，不但诗意隽永，而且读起来琅琅上口，孩子越听越想听，逐渐产生想自己念自己背的欲望。
但孩子年龄小，大脑发育不健全，注意力集中时间短，阅历少，理解力差，所以教他们背古诗既要内容合适，又要讲究方法，针对幼儿的特点来教。
一要激发孩子的兴趣。兴趣是孩子产生学习动机的重要心理因素，也是推动孩子去探求知识的动力。有了兴趣就有了有意注意。故事对孩子的诱惑力很大。孩子总是不厌其烦地要求家长给他讲故事。这时，家长可趁机给孩子讲一个与诗的内容有关的故事，然后再教给孩子背这首诗。如教孩子卢纶的《塞下曲》时，就可以给孩子讲一位古代将军夜晚在树林中巡逻，林暗风大，误认石为虎，将箭射入石中的故事。以引起孩子的兴趣，然后再教他背诗。家长还可以选择一些内容比较接近儿童生活的古诗，先把诗的内容给孩子描述一下，使孩子内心产生一种亲切感，以诱发孩子的兴趣。
二要控制时间。幼儿的情绪常处于不稳定状态，注意力不很集中。因此，教孩子背古诗时不要把时间拖得太长，一般控制在10-20分钟。家长给孩子选背的诗要短，五言绝句和七言绝句比较合适，孟浩然的《春晓》，曹植的《七步诗》，高鼎的《村居》等都属于这一类。此外，选择的古诗要浅易上口，孩子往往对这种抑扬顿挫的短诗特别感兴趣。
三要让幼儿置身于轻松的环境中。教幼儿背古诗，决不能强制。不要叫孩子端端正正地坐着，父母一本正经地站在一旁。这样的环境孩子是不适应的。教孩子背古诗时，应尽量使他感到轻松自然。可以让孩子身临其境，观察体验诗句表达的情景，让孩子一边观察，一边背诗。也可以配合动作表情来吸引孩子的注意力，如教骆宾王的《鹅》这首诗，一边学着鹅的样子，一边做拨水动作，并有节奏的背诗。还可以采用“激将法”，引导孩子“自愿上钩”。这样，孩子毫无负担，轻松自在，很容易就记住了古诗。
四要经常巧妙点拨。幼儿背古诗，记得快，忘得也快。今天背过了，明天会忘记，或者即使勉强暂时背出了，也常常会出现掉词掉句的情况。这时，家长就应及时提醒。但是提醒不是让您把诗句告诉孩子，而是用巧妙的暗示激发他积极去思索。有的孩子忘了开头，家长可以把第一句诗的大意讲给孩子听，然后再让他据意想句。如果孩子不但忘了诗的第一句，而且连后几句也记不住了，家长可以把整首诗翻成白话讲给他听。如果这样孩子还是想不出诗句，那就要适当地说一两句原句，然后让孩子接背。不过，此时家长要考虑一下，你所选的古诗是否已超出了孩子接受的范围。