教小孩子要具有耐心，因为他们们对抽象的东西接触的不是很深，所以要更具体化。可以用算盘上的珠子的拨动来计算引起他的兴趣。建议这个年龄段的小孩学一下珠心算，这样使他对数的认知就比较好，。当然，还可以通过奖惩的态度来使他学习。最重要的是这个年龄段的小孩最重要的是拥有一段快乐的生活，所以寓教于乐比较好

如何指导孩子学好数学

家长如何指导孩子学好数学？学生如何学好数学？

1.指导孩子学数学，你要看明白他们对整册数学课本的
知识点，熟记于心，然后你才能够进行有的放矢的指导，我
不知道你们家长是否明白？！

2.数学的每一个概念、法则、定义、原理应该让孩子自
己讲给你听，只有讲明白了，道理讲通了，他们才能真正运
用这些术语进行思维，思维才可流畅。

3.指导孩子学数学，家长可以多让他们动手，画画、制
制、叠一叠„„数学课本上有许多这种课外活动内容。心理
学的实践证明动手是学好数学必不可缺少的良好方法之一。

4.家长应该多让孩子用脑，解数学题，做十道题，写过
程的只要两道就足够了。只要他们思路清楚，解答明白，方
法正确就OK。往往家长恨不得把自己所有的理解自己解释
清楚，你解释了，他们糊涂了。是他们学，还是你学？让他
们思考，让他们讲，这样才行，才能达到目的。

1.良好的开端是成功的一半，高一数学中我们将学习函
数，函数是高中数学的重点，它在高中数学中是起着提纲的
作用，它融汇在整个高中数学知识中，其中有数学中重要的
数学思想方法；如：函数与方程思想、数形结合思想等，它
也是高考的重点，近年来，高考压轴题都以函数题为考察方
法的。高考题中与函数思想方法有关的习题占整个试题的
60%
以上。
2.要有良好的学习兴趣
孔子说过：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不
如乐在其中。
“好”和

“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是
兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就
要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性
和积极性。在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣
出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志
学好数学，成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的
学习数学兴趣呢？
（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。
（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中
重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模
型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思
考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变
为鞭策学习的动力。
（3）思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。
（4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这
样思考，这样的方法怎样是产生的？
（5）把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归
纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、至交坐标
系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。
只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠，在应用概念判
断、推理时会准确。

3.建立良好的学习数学习惯

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反
射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感
到有序而轻松。
高中数学的良好习惯应是：
多质疑、
勤思考、
好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要
把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆
在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以
便加宽知识面和培养自己再学习能力。