• 幼儿园舞蹈结束语?

              六一儿童节的舞蹈马上结束了,今天幼儿园的小朋友穿上漂亮的新衣服,排着整齐的队伍来到表演节目会场,中二班的小朋友上场了,他们每一个人精神斗擞,精彩的表演得到全体老师和家长赞同,每个小朋友表演的特别优秀,活泼可爱,快乐中结束。

              幼儿园舞蹈最美的花季节目串词?

              合:各位领导、各位来宾、老师同学们,大家下午好!


              甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光


              乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋


              甲:今天大家欢在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!


              乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想:


              合:在这个美好的日子里,让我们共同祝愿:全国的小朋友们节日快乐!


              甲:花儿笑,鸟儿叫,快乐的节日已来到,


              乙:同学们欢欢喜喜来舞蹈,下面请欣赏舞蹈《最美的花季》。

              1.花的颜色总是那么美丽,总是让人留恋忘返,最美的花季,让我们一起慢慢的欣赏着人生当中的奇迹!

              2.每个人都有最美的花季,每个人都有自己最美的年纪,只有这样才能见证世界青春之色彩,让我们一起欣赏幼儿园舞蹈最美的花季!

              3.孩子的世界需要呵护,孩子的世界需要健康的成长,他们就是最美的花季,他们就是最美的展现!

              幼儿园舞蹈是什么舞种?

              1、自娱性幼儿舞蹈


              主要以娱乐性为主,于娱乐之中。常见的有:幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐游戏。


              (1)、幼儿律动:又分生活类律动和动物类律动,是指在音乐和节奏伴奏下,以身体动作为基础,以节奏为中心的音乐活动,要求节奏感强,动作形象简单。


              (2)、幼儿歌表演:幼儿在唱歌的时候,配以形象生动的动作,用声音和形体共同去表达情感,其特点是以为主,动作为辅,以简单的动作表现出来。可以坐在凳子上全体围成圆圈,也可以站着跳。


              (3)、幼儿集体舞:是一种集体娱乐的歌舞形式。它以规定的队形和动作相结合,参加者成双结对。


              集体舞又分邀请舞、单圈集体舞和双圈集体舞。它能培养幼儿之间的一种情感文流和集体意识,达到相互了解,团结友爱的目的。


              (4)、幼儿音乐游戏:是通过有趣的身体活动,在音乐或歌曲的伴奏下进行的有一定规则的游戏活动,目的是为了提高幼儿对音乐的感受力和表现力、培养节奏感,发展幼儿的想象力和创造力。


              2、表演性幼儿舞蹈


              是指编导者通过对幼儿生活的观察,经过艺术加工,提炼出的一种表演性来反省幼儿生活的舞台艺术作品。


              (1)、传绪舞蹈:如幼儿舞蹈《向前冲》通过一群活泼可爱的孩子,抬腿、摆肩、扭腰等动作。表现那股斗志昂扬、奋发向上的情绪。


              (2)、情节舞蹈:如《井冈山下种南瓜》表现一群苗族小朋友上山挖地、种地的场景后来通过劳动结出了一个大南瓜,孩子们高兴地围着南瓜跳起来,培养孩子们热爱劳动的好品德


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