Only girl——Rihanna（开始的部分）Better off——Lindsey Ray（中间部分）Who R Who We R——Kesha（中间卡壳的部分）

幼儿舞蹈甩葱歌的报幕词怎么写？

走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来请欣赏xxxx同学带来的舞蹈《甩葱歌》，掌声有请

甩葱舞大班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？以下是我整理的甩葱舞大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧！

教育目标：

1、能结合生活经验，在乐曲的间奏部分创编动作，并根据乐句进行表演。

2、情绪愉悦地进行甩葱舞的表演，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

1、律动《甩葱舞》、音乐《甩葱歌》。

2、自制的葱人手一份。

3、位置成散点式圆形。

活动过程：

1、律动：甩葱舞。

⑴师：昨天我们学了个甩葱舞，一起来跳一跳吧。

⑵师：在这个舞蹈中，哪个地方用来甩葱比较合适呢？为什么？拿起葱试试！

2、你做我学。

⑴师：总是甩葱没劲，想个好办法，我做葱老大，你们做葱小弟，葱老大做个动作，葱小弟学。（教师做某一动作，幼儿学）

⑵师：谁也来做个动作让我们学学？（一幼儿做动作，余幼儿学）

⑶师：你做什么动作？我们跟着音乐轮流着做和学。（教师唱歌谱）

⑷师：你准备给我们带来什么动作？试一试。（播放间奏音乐）

⑸师：一个动作难不倒你们，用两个动作可以吗？什么时候应该想好、准备好第二个动作了？

⑹师：猜猜他做了什么动作？（一个幼儿做动作）让我们跟着她一起来试试，音乐有点快哦！（随音乐做两个动作）

3、游戏：甩葱舞。

⑴师：让我们跟着音乐开始吧！（完整地游戏）

⑵师：当葱大哥在做动作的.时候，葱小弟做什么呢？

⑶师：其实哦，我们中间的葱大哥像个指南针，最后定位在哪，就说明那个人就是下一个葱大哥哦！我们来试试。（连续两遍）

⑷师：葱大哥的动作可以是自己想的，也可以是借鉴别人的，都是不错的方法哦。那有关体育的动作还有什么呢？有关音乐的呢？有关劳动的呢？

⑸师：这样的游戏对我们每个人都是挑战哦，我们再来一次。（连续三遍）

⑹师：这样的游戏可以接连不断地进行，等有机会的时候我们再继续吧！