• 考试舞蹈基本知识

              考试必备舞蹈基本知识

              舞蹈学习必须要对舞蹈的一些基本知识有必要的掌握,这也是为了在考试考核中可以顺利通过的关键要素,下面我为大家整理了一些舞蹈基本知识,希望对大家有所帮助。

              芭蕾舞兴盛于哪个国家?

              答:法国

              谁是“第一个在脚尖上翩翩起舞的芭蕾明星”?

              答:法国的塔里奥尼

              “古典芭蕾之父”是谁?

              答:马里于斯―毕季帕

              你知道《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》属于哪个时期的代表作品?

              答:古典芭蕾

              你知道芭蕾的四大审美原则?

              答:开 、绷 、直 、立

              请问现代舞之母是谁?

              答:依莎多拉・邓肯

              中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰?

              答:周代―汉代―唐代

              舞蹈动作的基本元素?

              答:动态 动速 动律 动力

              舞蹈的定义?

              答:按照一定的节奏和韵律来表达和交流人类的情感,传达信息、劳动技能和经验的人体动作。

              舞蹈有哪些种类?

              答:生活舞蹈 习俗舞蹈 宗教祭祀舞蹈 自于自娱舞蹈 体育舞蹈

              你知道《云南映象》的编导和主演是谁吗?

              答:杨丽萍

              芭蕾舞起源于哪个国家?

              答:意大利

              中国古代有哪些著名的舞蹈家?

              答:西施 赵飞燕 杨玉环

              新中国成立以后最早的芭蕾舞剧是哪一部?

              答案:《红色娘子军》

              舞蹈的.表现形式有哪些?

              答案:独舞 双人舞 三人舞 群舞 组舞 歌舞 歌舞剧 舞剧等

              中国最早学习欧美舞蹈的是谁?

              答案:晚清时期的裕容龄

              中国新舞蹈的开拓者是谁?

              答案:吴晓邦

              蒙古族有哪些具有代表性的民间舞蹈?

              答案:安代舞 筷子舞 盅碗舞等

              傣族有哪些民间舞蹈形式?

              答案:嘎光 象角鼓舞 孔雀舞等

              朝鲜族有哪些民间舞蹈?

              答案:农乐舞 杖鼓舞 扇子舞 剑舞等

              维吾尔族有哪些民间舞蹈?

              答案:塞乃姆 多郎舞 萨玛舞

              例举四个古典舞作品的名称?

              答案:《扇舞丹青》《秦王点兵》《垓下雄魂》《春江花月夜》等等

              第一部比较成功的电视多媒体舞蹈是哪一部?

              答案:《扇舞丹青》

              《咱爸咱妈》的编导是谁?

              答案:金苗苗

              桃李杯几年一届?

              答案:三年

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              形体舞蹈知识

              形体舞蹈是指舞蹈感觉和肢体语言,二者结合在一起就是形体舞蹈,显而易见就是动作一定不要很复杂,但又有一定的内涵,重在培养气质。以下是由我整理关于形体舞蹈知识的内容,希望大家喜欢!

              形体舞蹈的要领

              形体是指人体的外在表现,它是一门艺术,人体只有在四肢、躯干、头部及头部五官的合理配合下才能显示出姿态美、体态美、线条美和外部形态与内部情感的和谐统一美。

              形体舞是一种综合性的形体训练舞蹈,具有收腰、健胸、美腿的作用,能让人在明快、优美的音韵中美化身心、陶冶情操!

              形体舞蹈的作用

              使人们在优美的音乐中达到收腰、健胸、美腿作用,并可修身养性,增强气质、风度、仪表,使您在工作的繁忙中摆脱紧张情绪,进入美的环境中。

              舞蹈则是不但要做动作还要表达一定的内涵,就是所谓的舞蹈感觉和肢体语言,二者结合在一起就是形体舞蹈,显而易见就是动作一定不要很复杂,但又有一定的内涵,重在培养气质,就是当别人看见你,会给人一种高雅,舒服,很有活力的感觉。

              少儿学习形体舞蹈的益处

              1、少儿舞蹈具有重要的智育教育功能

              少儿舞蹈教育的智育教育主要体现在三个方面。一是对少儿可以进行知识教育。舞作为一门艺术,具有十分丰富的知识教育内容。少儿舞蹈教育的过程首先是进行舞蹈知识教学的过程。通过教学,少儿可以学习舞蹈方面的专门知识。这些专门知识是少儿知识育体系中一个有机的组成部分。那种认为舞蹈教育无知识的看法是极其片面的,也是极其错误的。还应看到,一段好的音乐舞蹈,一部好的少儿舞蹈作品,就是一本好书。少儿从中可以学到自然、人文、文学等方面的知识。二是可以培养学生的理解能力、想象能力、欣赏能力。舞蹈教育可以提高少儿的文学欣赏能力。舞蹈教育还可以提高少儿的想象能力和理解能力。少儿在学习的过程中,经过形象思维,不断加深对舞蹈音乐、舞蹈语汇、舞蹈作品的理解。这对培养少儿的想象能力、理解能力大有好处。三是可以培养少儿的表现能力。少儿的表现能力是多方面的。用舞蹈语汇去表现思想情感和情绪,也是一种表现能力。少儿通过舞蹈教育,形成一定的表演技能,可以用自身的舞蹈语汇表达自己的思想情绪。少儿舞蹈教育的实践表明,少儿舞蹈教育能有效促进少儿的智育教育。笔者从事少儿舞蹈教育20多年,培养了数千名学校舞蹈骨干人才。在这些少儿中,凡是舞蹈班学习的佼佼者,在学校一般都是文化课学习优秀的学生。

              2、 少儿舞蹈具有直接的体育教育功能


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