• 幼儿才艺展示活动目标中班教案(幼儿才艺展示活

              一、中班幼儿活动目标特点?

              1、有精良的生活常规和秩序,保持舒畅的情绪,喜欢幼儿园有纪律的集体生活。

              2、能轻松、舒畅地尝试使用筷子进餐,形成精良的进餐习惯

              3、养成自动饮水的意识与风俗。

              4、学会自理大小便和养成精良的个人卫生习惯。

              5、学会摒挡整理玩具物品,能保持情况整洁。

              6、独立地穿脱衣服和鞋袜,并能整理本身的生活物品。

              7、开端了解身体特征、保健知识及保护方法。

              8、能担当和配合体验及对疾病的防备和治疗。

              9、能记着父母和幼儿园的名字、家庭地点、电话号码等个人信息。

              10、与成人失散时不乱走,知道寻求资助;遇到危险时会躲避及呼唤求救,有自我掩护的意识。

              11、在生活中学会掩护自己不受伤害,也留意不伤害他人。

              12、熟悉日常生活中常见的安全标志,留意交通安全。

              二、幼儿手工折纸教案活动目标有哪些?

              活动目标:

                

              1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。

                

              2、在折桃子的过程中能对齐边或角,并将折痕压平。

                活动准备:

                教学挂图60—43。

                活动过程:

                

              一、出示折叠好的桃子范样,教师做吃桃子的样子,引起幼儿的兴趣。

                师:噔噔噔噔~这是什么?这个桃子这么大一定很甜!你喜欢吃桃子吗?想不想自己制作桃子呢?今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗?

                师:那么在桃子之前,我们先来看看应该怎么折,你能看懂折纸图吗?我们一起先来看一看。

                

              二、出示挂图,引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。

                

              1、引导幼儿观察折纸步骤图,理解步骤图的意图。

                师:你能从图上看出来桃子是怎么折的吗?能看懂到第几步呢?

                师:哪个步骤你看不懂呢?

                

              2、幼儿逐步看步骤图,学习桃子的折叠方法。

                师:要折桃子先要折成什么?

                师:虚线是什么意思?箭头是什么意思?

                师:箭头后的这个角要向哪个方向折呢?

                师:最后是怎么把桃子变大的呢?

                

              3、引导幼儿相互交流,学习折叠桃子的方法。

              三、中班户外技能展示目标?

              中班:锻炼幼儿腿部力量,增强爆发力,和体耐力。提升快速反应能力,加强幼儿身体敏捷性。

              技能目标:

              中班:连续双脚跳,开合跳,手脚爬,快速跑,跑爬组合训练。

              情感目标:

              趣味游戏中,培养幼儿耐心、专注、主动、独立的态度与意志品。

              幼儿户外体能大循环活动主要目的是促进幼儿身体健康的成长,试着通过不同的体育器材与辅助性的器械,在不同的季节和时间中进行体能锻炼。

              四、幼儿园中班活动教案怎样采集树?

              1.知道制作树叶标本的前期准备过程:采集、清洁与干燥,初步了解树叶标本在生活中的作用。

                2.了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。

                3.感受树叶的多样与美丽,对植物产生探究的兴趣。

                活动准备:

                1.到户外观赏落叶,并捡回自己喜欢的各种落叶,要求树叶完整、平整。

                2.制作树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干。

                3.制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料:抹布、较厚的旧书(幼儿自带)、皱纹纸。

                4.电教设备:投影仪、电脑。

              五、幼儿园中班晨间阅读活动目标内容?

              可以读一些古诗,儿童小故事,童话故事

              六、中班幼儿目标特点?

              有精良的生活常规和秩序,保持舒畅的情绪,喜欢幼儿园有纪律的集体生活。

              2、能轻松、舒畅地尝试使用筷子进餐,形成精良的进餐习惯3、养成自动饮水的意识与风俗。

              4、学会自理大小便和养成精良的个人卫生习惯。

              5、学会摒挡整理玩具物品,能保持情况整洁。

              6、独立地穿脱衣服和鞋袜,并能整理本身的生活物品。

              7、开端了解身体特征、保健知识及保护方法。

              8、能担当和配合体验及对疾病的防备和治疗。

              9、能记着父母和幼儿园的名字、家庭地点、电话号码等个人信息。

              10、与成人失散时不乱走,知道寻求资助;遇到危险时会躲避及呼唤求救,有自我掩护的意识。11、在生活中学会掩护自己不受伤害,也留意不伤害他人。

              12、熟悉日常生活中常见的安全标志,留意交通安全。

              七、中班幼儿语言目标?

              谈话活动

              (1)能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,不打断别人的话。

              (2)乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话。

              (3)能说普通话,较连贯地表达自己的意思。

              (4)学会围绕一定的话题谈话,不跑题。

              (5)学会用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

              (6)继续学习交往语言,提高语言交往能力。

              讲述活动

              (1)养成先仔细观察,后表达讲述的习惯。

              (2)逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序。

              八、中班幼儿兴趣目标?

              初步学会用剪刀剪直线,弧线,螺旋线,用不同的图案进行装饰。1继续培养幼儿对艺术的兴趣。

              2初步学习欣赏艺术作品,理解艺术作品的内容

              3继续培养幼儿的审美能力。

              4学习通过各种途径表现艺术美,创造美。

              5继续通过艺术活动使幼儿的认知,情感,智能等得到积极的发展。 

              九、中班活动目标和大班活动目标如何定位?

              确定目标是应考虑考虑目标的层级定位。考虑目标制定的层级应是根据教学内容而定,通常很多老师为使活动突出特点,常将难度加大,把目标定在高层及目标范畴,也就常常犯了活动难完成的错误;一般来讲,根据幼儿的发展特点和幼儿园教学要求,适宜以底层及目标为主,这样较能实现“幼儿跳一跳,够得到”的发展方向。

              十、中班大暑主题活动教案?

              目标,让中班同学了解大暑进行活动时要注意的安全,由于天热,孩子们的活动要限量,运动的方式要讲究

              内容,孩子们在阴凉的地方滑滑梯,捉小鸡,并备有绿豆汤等降暑的饮料,以确保孩子们在活动中不缺水,有能解毒解渴的饮料喝

              考核,一每个中班在活动中,在大暑期间没有重大的事件发生,为优秀课堂


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