为什么要培养让孩子学艺术呢(为什么要培养让孩

一、想让孩子去学艺术表演，去哪学呢？

“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来将很难成为有魅力的社会角色。让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子一种社会技能。”——余秋雨

心理学研究表明，4-6岁的孩子，是语言发育、表现、表达以及创造力塑造的最佳阶段，也是培养孩子性格，如胆量、自信、开朗程度等和交际能力，如与人协调、沟通以及组织能力等最佳时期。

9-16岁是孩子发展的重要阶段，大约9岁起，孩子开始与父母不一致的观点，并寻求自己的观点，9-16岁，孩子就发展出了如何在社会中最好地生存和达到成功的原始方法。

孩子的早期教育，在其成长过程中，与大学教育同样重要，因此把握住孩子的关键期，给孩子正确的性格引导和必要的素质培养势在必行。选择艺术表演课程学习，让孩子接受小主持、小演员的艺术学习和熏陶，塑造能力、机智和自信，培养胆量和气质，目的是赋予孩子们一种社会技能，让孩子在学习表演的过程中获得健康的心态，潜移默化中形成完美人格。同时，科学的表演教育方法，有助于家长发现孩子的天赋所在，也有助于培养孩子在学校里学习其他基础知识的自主学习能力和热情。

学习艺术表演，要去正规的艺术学校学习，去体验，就是去了解学校，了解教学，去身入其中，选择适合孩子的艺术学校。

二、让孩子学习艺术有什么意义呢？

艺术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。

绘画可以发展儿童观察能力和感知能力，形成敏锐的观察力和细腻的感知力；

绘画可以培养丰富情感，有利于儿童感情宣泄，放松身心，同时陶冶情操、提高修养，使人生充实完美；

绘画培养想象力和创造力，不断探索、尝试新的绘画内容和技法，表现个性，形成创新思维，从而受益一生；

绘画可以发展思维能力和独立能力，促进形象思维和逻辑思维发展，在构思、布局、设色、修整等过程中独立思考，形成独立自主的好习惯；

绘画还可以培养动手能力、认识新事物，获取新知识的能力、自信心、恒心耐心等

三、如何培养孩子的艺术教育？

六岁之前

孩子独立意识不强，艺术教育以熏陶为主，具体形式就是兴趣班，目前市场上的兴趣班很多，例如，

①美术(一般以创意美术为主)。通过色彩涂鸦，和简单的专业基础，使孩子掌握基本的绘画能力，并通过色彩表达自己的内心世界。锻炼的是孩子的动手，发散思维，色彩辨别和运用能力。

不要指望孩子通过兴趣班能创作出大师级的大作，幼儿美术课，性质是启蒙，还是以涂鸦为主，孩子能通过喜欢的美术课坐的下来，认真创作完作品就很难得了，绘画是孩子的天性，如果能通过绘画课让孩子具备了基本的色彩运用能力，专注力，注意力因此得到训练，就已经很不错了，如果孩子喜欢，并有天赋，专业训练，建议在六岁以后。

②舞蹈。舞蹈是通过自己的肢体运用表达自己内心世界的一种艺术形式，通过舞蹈学习，不仅锻炼了孩子的肢体协调能力，也加深了孩子对音乐的理解，通过舞蹈训练，孩子可以尽情的展现自己的肢体美，训练孩子的走姿，坐姿，站姿，可以说，舞蹈几乎成了女孩子儿时必修课，女孩子学舞蹈，不仅能将女孩天生的柔韧性和肢体美最大化展现，也对女孩自身气质和信心提升大有裨益，男孩子建议选择街舞累，女孩子建议选择中国舞类。

③声乐。声乐学习一般面向有这类爱好和天赋的小朋友，但由于孩子处在身体发育关键期，声带发育还没稳固，建议孩子稍长之后再进行学习，最小六岁以后，因为声乐练习中对嗓子、气息、发声等有一定的了要求，过早的训练会对孩子嗓子造成一定损伤。

④少儿主持。纠正孩子吐字发音，提升表达能力，强化心理素质，教会孩子通过言语表达自己想法，学会沟通，内向不爱表达的孩子，以及外向表达欲望强的孩子都很适合学习。

⑤乐器。孩子都对乐器表现出普遍的好奇心和兴趣，但是乐器的学习比较枯燥，而且需要必要的时间练习。乐器学习有难度，而且需要坚持，建议孩子大一点之后开始学习，避免孩子出现抗性，丧失学习兴趣。

可以学习的艺术课还有很多，模特，表演，跆拳道等等，总之儿童时期熏陶教育重于专业提升，要想走专业道路，六岁之后结合孩子兴趣和天赋有意识引导培养，早期不用太过投入，更不用看到其他人学而盲目跟风，倍感焦虑。

四、为什么要让孩子学点艺术呢？

远古壁画，远古文字在历史长河中开启了华夏文化，早期文明！甚至影响到宗教信仰，哲学辩思与美学思想！唐胖宋瘦的时代审美观点都会影响到后来的艺术表现形式。

艺术源于生活，又高于生活，与我们每个人息息相关。更与时代脉搏同呼吸，无论是欧洲文艺复兴，还是唐诗宋词，唐宋绘画及瓷器都达到历史鼎盛时期。说明了经济强盛，社会发达、文化鼎盛、艺术兴旺。

在中华民族伟大复兴的当下，文艺必然复兴，我们不能当一名穷得只剩下钱的市井之徒。只追求面包，失去生活的情趣及美好事物的追求。因此，现代人来说学艺术最大好处是，提高艺术素养，让知识结构更平衡，让自己的审美及气质都得到提高，脱离了低级趣味，做个有益于社会，有理想，有追求，积极进取的人。马云说过:人必须有理想，万一理想实现了呢？如果你天赋极高，用艺术成就自己的同时，万一理想实现了，成为影响时代的艺术大师，可以推动艺术向前发展，留有自己的历史地位，留名青史，何乐而不为？

五、农村的孩子，学什么艺术有前途呢？

现在随着农村外出务工人员越来越多，农村的经济条件也发生了很大的转变。现在在村里面，大部分人都把孩子交给父母抚养，经常不定时的给父母孩子寄一些生活费用，现在农业生产大部分都使用机械化。每年农忙的时候也就收种庄稼那么几天，

随着农村经济条件越来越好，农村家庭对孩子的教育问题也在逐渐重视起来。他们也希望自己的孩子像城市里的孩子一样，在德智体美各方面都有很好的发展！农村父母的这种想法促进了农村各种艺术班的强力发展！

以前村里的孩子在周末的时候，做完家庭作业之后，几乎就都是玩的时间，现在很多孩子的家长都给孩子报了课外培训班，我们这儿的课外培训班招生时间有一个特别集中的季节性，那就是在每年的过春节前后。因为这个时候大部分孩子的家长都在家里面。这些培训班大部分都以表演和发传单的形式来做推广。这些培训班主要以舞蹈和跆拳道课为主。

在村里做这些宣传表演的时候，大部分都是他们自称是自己机构的培训老师来表演舞蹈技术，他们表演的老师阵容都非常强大，而且动作力度都很到位！让人看着就感觉很专业，但是如果孩子在这些培训班报名之后，在真正实际教学的时候，这些表演的老师一个可能都不会见到，因为这些大部分都是培训学校花钱请的专业表演团队。

他们在做宣传的时候，大部分都会说为了保证教学质量，他们一班只收二十几个学生，现在已经剩下十几个名额，有想学的话，要尽快报名，报名的时候要收80%的学费，这些培训班每年的开学时间比公立学校开学的时间要晚2到3个星期，学期结束的时间要比正常的学期结束的时间提前一个月，这个时间段大部分的家长已经出去打工了，所以他们的教学质量到底怎么样，也很少有家长认真的监督。

他们开设的舞蹈课一般都只有拉丁和民族两个种类，民族舞一般教学的都只是幼儿园里所教的日常舞蹈，拉丁舞有专门的流水老师所教，教拉丁舞的老师不是指定任职某个培训机构，而是舞蹈培训学校请来的临时教学人员，一般每个学生每周只有45分钟舞蹈学习时间，但是每次学习舞蹈的时候，孩子们去的都很早，挨个排队去学习舞蹈，老师每节课都只教25个学生，但是学校会收70个学生甚至更多，学生们都会排队学习舞蹈，等老师分批次教完学生之后，会发给每个家长一段教学视频，让孩子回家练习，等所有学生都学习完舞蹈过后。学校再派车把孩子们送回家，因为教舞蹈的老师都是临时聘请的，所以在不同的培训学校会遇到同一个教学的老师！

我感觉舞蹈老师只是孩子们学习舞蹈的领路人，真正教会她们跳舞的是老师发的那些视频。而且舞蹈培训班的学费也很高，一年下来要2000块钱，这还不算舞蹈服和外出考级的费用，每周也只有短短的45分钟的学习时间，在这种环境下能学出精湛的舞艺真的很不容易！你们那里学舞蹈的过程是什么样的，如果是你你会给自己的孩子在这种培训班里报名吗？对此你有什么想法呢！欢迎留言评论。