一、为什么要让孩子从小学习绘画？

学习绘画，不一定是让孩子未来从事相关专业的职业，更多的时候，是通过“不同的视角”去感知世界，美术，就是赋予人不同的视角。马云在《未来已来》中说：未来，不学习美术是万万不行的。未来将是信息化、数据化的时代，人工智能将会取代人类关于技术性的一切工作，只有创造性的职业是不会被取代的，而艺术与设计，就是创造性的职业。

二、为什么要让孩子学点艺术呢？

远古壁画，远古文字在历史长河中开启了华夏文化，早期文明！甚至影响到宗教信仰，哲学辩思与美学思想！唐胖宋瘦的时代审美观点都会影响到后来的艺术表现形式。

艺术源于生活，又高于生活，与我们每个人息息相关。更与时代脉搏同呼吸，无论是欧洲文艺复兴，还是唐诗宋词，唐宋绘画及瓷器都达到历史鼎盛时期。说明了经济强盛，社会发达、文化鼎盛、艺术兴旺。

在中华民族伟大复兴的当下，文艺必然复兴，我们不能当一名穷得只剩下钱的市井之徒。只追求面包，失去生活的情趣及美好事物的追求。因此，现代人来说学艺术最大好处是，提高艺术素养，让知识结构更平衡，让自己的审美及气质都得到提高，脱离了低级趣味，做个有益于社会，有理想，有追求，积极进取的人。马云说过:人必须有理想，万一理想实现了呢？如果你天赋极高，用艺术成就自己的同时，万一理想实现了，成为影响时代的艺术大师，可以推动艺术向前发展，留有自己的历史地位，留名青史，何乐而不为？

三、为什么要让孩子从小了解传统节日？

　　 中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，这些具有民族特色的传统节日如：喜气洋洋的春节、张灯结彩的元宵节、怀乡祭祖的清明节、纪念屈原的端午节……其中蕴含了我国人民敬老爱幼、勤劳善良、与人为善、爱国爱民等优良品德。

如果从小教育孩子，我们重视每一个传统节日，开发不同节日的潜在资源，配以适当有效的活动形式，并与家长积极协同，那我们的孩子将会通过参与传统节日活动，了解节日风俗，感受节日精髓，从而激发爱国情感。

但是，大部分孩子对我国有哪些传统民俗节日，或知之甚少，或全然不知。传统节日文化教育不仅能够丰富幼儿教育内容，更能培养幼儿热爱祖国、热爱华夏民族的情感，使得幼儿教育获得更广阔的发展空间，更强大的社会推动力

四、为什么要让孩子从小学会自己穿鞋子？

答：自己穿鞋子这是一个好习惯，可以减轻父母负担，还能让孩子养成从小动手，自己事情自己干的习惯。

五、为什么要让孩子活泼？

孩子活泼是天性，活泼可爱的小孩子会对这家庭增添很多的快乐的笑，一个家庭的环境很重要，没有好的生活氛围，再活拔可爱聪明的孩子也会变成霜打的茄子蔫了，所以家长在家里的所作所为会影响孩子们成长过程，我们每个家长都要充满阳光，用笑容与快乐心情面对祖国的花朵小孩儿。

六、为什么要让孩子学习篮球？

让孩子学习蓝球有以下几点好处：

1.“强身健体”，蓝球的运动量大，很强的体力运动，能很好的锻炼身体；

2.“观察思考”，蓝球除了体能锻炼，更需要孩子的手眼协调，对眼前的情况，做出快速反应，锻炼大脑反应速度，运动好的孩子，学习都不会差；

3.“团结互助”，让孩子明白团队的重要性，互相配合，讲策略和技巧，有个人能力和团队协同才能打“胜仗”；

4.“抗压坚强”，打蓝球，身体上难免会受伤，但会增加孩子的抗压性，让孩子变的更坚强

七、为什么要让孩子背《诗经》？

一、培养孩子的正气

就像跳芭蕾舞的舞者会具有独特的气质一样，背诗，同样也会带来一种气质，那是由心底而发的一股浩然之气，它会告诉你，何为是非对错，何为善恶美丑。若有那种浩然之气留在心间，就会在各种层出不穷的丑恶中一遍遍告诫自己，不要忘记自己所坚守的正义和美好。

二、让人获得文化的归属感和自豪感

《全球通史》中有这样一段话：虽然古埃及文明早已消亡，美索不达米亚文明和印度河文明也早已不复存在，但是中国文明却不间断地延续了下来。今天，中国可以为拥有世界上最古老悠久的文明而感到自豪。

我们的文化可以说是至今留存下来的文化中最为古老的一个，为了让她继续留存于世，我们有责任去保护她，我想，假如所有的孩子都放下古诗古文，抱着笔记本刷美剧、盯着PSP追日漫，只看网络文学而不看传统古籍，那么或许用不了多久，我们引以为傲的悠久文化便会和古埃及文明、美索不达米亚文明以及印度河文明一样消逝不见了。

三、眼界的提升

望着一轮明月，你不仅仅会赞叹她的美丽，还会有“露从今夜白，月是故乡明”这样对故土的思念；会有“撩乱边愁弹不尽，高高秋月下长城”这样对戍边将士的同情与敬佩；会有“今人不见古时月，今月曾经照古人”这样对古今变迁的感叹，而不是简单的一句“好美”、“好白”，显得十分空洞，连内心的情感都抒发不了。

四、抗打击能力增强

现在有很多学生，一次考试失利就郁郁寡欢很久，但假如他们多背些古诗、古句，那么他们的伤心一定会减少很多，毕竟，当你看过“爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥”的生离；“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的死别；当你看过“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的国破；“久行见空巷，日瘦气惨凄”的家亡等等，当你看过古诗词中的一切悲欢离合，那么你会觉得，现实中的这些小事根本不用伤心，也没必要伤心，因为过去了便过去了，我们仍要继续前行。

八、为什么要让狗生孩子？

回答为什么要让狗生孩子？

答：为了让狗狗延续后代，为了完成狗狗的完整的生命活动。要让狗生孩子。每个生物物种都会生孩子而延续这个物种，为了人生活环境的多样性，首先要保持生物物种的多样性，因为生物环境的多样性能提高环境的自我调节能力，保护良好的生存环境

九、孩子从小上艺术小学怎么样？

孩子从小上艺术，小学也是照样上的，就是比别人花费的时间更多，因为他学艺术的时候，有时候会请假，当误几节课，这些课等有时间还要。把它补上。

一个人要想学的更多的知识，就要比别人付出的更多。但是这对他来说也是非常有意义的，别人没他懂得多，等到他到上班的时候，这些技术将来都是区别于别人的。这也是他的记忆比别人高超的地方。

十、为什么要让孩子写生活日记？

首先，我们来看日记的内容，除了老师布置的日记可能会有主题，家长带领孩子来写的日记一般就比较随意。可以记录生活的点滴。像鲁迅先生这样的大作家，他的日记也不过琐碎的记账，是一些简单的记录。在记录小事的时候，可以教会孩子们如何把一句话写完整。还可以写读书笔记。在日记中积累一些“素材”。等孩子长大了，回过头来看小时候写的日记，就感觉曾经的日子没有白白浪费了。有些事情不记录下来，以后就忘记了。

其次，我们来看功效。孩子在写日记的过程中逐渐开始学习写作，对人事景物的描写就是从日记开始的。日记是写作练习的第一步，家长可以引导孩子，让孩子知道句子怎么写、段落怎么写、文章怎么写。有些家长说：“这不应该是老师的责任吗？”其实不然，家庭生活是孩子非常重要的一部分，家长今天做了什么，说了什么话，或者一家人去旅行了，对孩子都是写日记的素材。如果老师布置写：一次秋游，那待在家里可写不真挚，孩子由父母带着去游玩 一趟再回来写就会好很多。

再次，日记如果能成为孩子生活、学习，甚至长大后工作婚姻路上的伴侣，就可以成为一种情绪疏导的好方法。有些不足与外人道的话就可以都写进日记里。孩子小的时候，难过了，如果不知道跟谁说，那么就可以在日记里写。