培养孩子的艺术才能家长应该怎么做(培养孩子的

一、家长应该培养孩子哪些能力的心得？

家长应培养孩子自理能力，自力能力和自强能力！

二、如何培养孩子的独立性，家长应该怎么做？

在西方世界，培养孩子独立性是一项很重要的教育内容，家长随时随地都要把培养孩子独立性的目标装在心里。以下是小编为您整理的家长应该如何培养孩子独立性的相关内容。

家长应该如何培养孩子独立性

放手让孩子做力所能及的事情.孩子独立性是在实践当中培养起来的。凡是孩子自己能做的应该让他自己做，不要代替他，这是知鸟一直提倡的教育原则。父母应当尊重孩子“我要自己做”的独立欲望。

不对孩子力所能及的事进行干涉，适时放手让孩子学会自己去安排时间和处理事务，并且要对自己的行为负责。父母要扮演一个“引导者”的形象，而不是一个面面俱到的“管家”。

培养孩子逐步思考的能力、所谓培养孩子逐步思考的能力，就是勤动脑，不仅要孩子自己独立动手去做事，还要孩子独立地动脑去想问题。培养孩子获取知识的能力，比给他脑子里装多少知识都重要。

在课程中，老师们都会强调一条原则，“凡是孩子自己能够想的就应该让他自己去想。”自己通过实践总结得来的经验和知识，要比耳提面命式的教学效果好得多。

家长要怎么培养孩子的独立性

家长要起到榜样作用

榜样的力量是无穷的，而父母就是孩子最早的老师。如果你自己就是一个处处依赖他人，对什么事都拿不定主意、动不动就寻求帮助的人，那你怎么培养你的孩子能够独立自主呢?你的一举一动，还有你的品质，都是孩子模仿和学习的榜样。所以，家长要先从你自己独立自主做起，给孩子一个独立自主的好榜样。

培养孩子学会自己的事情自己做

父母家长们不能什么事都帮孩子做，要让自己的孩子从小养成独立的习惯，让他们从小就学会自己起床，然后穿衣、洗脸，自己背书包，自己吃饭。否则孩子形成固定思维，以为什么事都有别人帮着搞定，就没有了独立的行为动力。

教孩子观察和学习他们所看到的一些事物

作为家长应该大胆放开孩子的手脚，不要过分担心孩子，让孩子们多听多看，只自己动手去做，更多的独立性思考，这样才能形成独立性的思维，从而帮助孩子真正建立起独立的人格意识和尊严感。

如何正确培养孩子的独立性

教孩子表达自己的观点，培养独立性。让孩子知道你有自己的观点，比如当电视里播放垃圾内容的时候，就把电视关掉;让孩子多听大人之间的对话，了解大人的思想。鼓励你的孩子说话。每天找一个时间，和孩子一起坐下来聊聊一天的生活。问问他对某件事的意见，耐心倾听他的回答。

当孩子提问时，一定要回答他。根据他的理解程度，选择适当的语言来解答他的问题。尽可能全家一起吃饭。如果孩子想加入父母的谈话，要耐心倾听他的观点。如果你不同意，也别直言不讳地表达你的不屑，你可以说“你这个观点很好，不过……”，这样的句式更为积极。

我们有的家长经常说孩子太有主意不好，应该听大人的，实际上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的认识，应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。我们的教育常常是注意培养孩子顺从听话，不大注意去倾听孩子的需要，从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了，因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利。

父母怎样正确培养孩子的独立性

孩子独立性的培养是一个缓慢的过程，不能一下子就要求孩子独立，开始的太早，会起到反作用，让孩子退缩，变得更加依赖，还是该慢慢的培养。

要让孩子学会勤动脑，不能总是不断的给孩子灌输知识，还要给孩子一定的思考空间，让他学会自己思考。

让他学会去表达自己的意思，宝宝有问题要及时回答，根据孩子所能理解的程度，去回答他的问题，对于孩子的观点和想法要耐心的去倾听。

多制造一些让孩子自己做主的机会，孩子也有自己的想法，不妨给一些选择给他，倾听他的意思，不要一手都操办了。

给宝宝独处的时间，在宝宝一岁以后，你只要在他自己忙活的时候，每隔一段时间，给他一个微笑，一个表情，他会自己忙的不亦乐乎，学会独立。

孩子自己能完成的的就要让他自己来，学会放手，不要什么都替他去做了。从自己吃饭，自己穿衣如厕开始，慢慢的学会独立。

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三、孩子复读家长应该怎么做？

复读，最终成了他们或无奈或甘愿的选择。

一些专家认为，在这些复读生今后一年的学习中，家长的作用是非常关键的，主要体现在以下几个方面。

正确看待高考复读近年来，随着社会的进步，“复读”原有的含义也逐渐有所改变，复读的学生不一定就是落榜生。

家长应使学生懂得，要根据个人的情况、根据社会的需求，策划自己的人生，他人善意的建议和看法，仅可作为参考。

尊重孩子的选择每一个父母都希望自己的孩子有一个灿烂的前程。

家长要做的是：激活孩子自强的细胞，启发他们独立的思考，并创造他们所需的条件。

是否复读要尊重孩子的选择，因为“路”终将靠他们自己走。

如果孩子选择了高考复读，此时，家长应给予他们足够的肯定。

家长的态度会换来他们崭新的精神面貌。

共同找出失利原因这是家长与学生需要共同完成的第一份“高考复读”作业。

只有把导致失利的真正原因挖掘出来，才能避免再次在这方面“栽跟头”。

及时鼓励点滴进步在孩子复读的整个过程中，要善于发现孩子的细微变化、小小进步，并及时因势利导。

不管是孩子的学习习惯有所改善，还是学习成绩有所提高，家长都应给予充分的鼓励。

劝导孩子不要攀比在一年的复读期，家长要及时劝导孩子减少和原高三同学过度的接触。

谁都羡慕成功，但想想看，每一个成功之前都有一个“沉默”的阶段，家长应告诉孩子“耐得住寂寞”的道理。

避免造成心理压力复读学生的第一学期期中考试成绩往往强于应届高三考生，家长不要因为这一次成绩提高了，就抬高对孩子的期望值。

某一次成绩降低，家长也不要因此丧失信心，避免给学生造成过度的心理压力。

与班主任保持联系高考复读的历程不是百米赛跑，而像是马拉松。因此，学习遇到困难，思想产生波动都是正常的，这需要家长和班主任密切配合，以便及时发现和有效处理好每一个问题。

四、形容家长培养孩子的成语？

爱非其道

成语释义：对某人很喜爱，但所用的方法不对头。多指父母对子女的溺爱。

滴水穿石

成语释义：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

父严子孝

成语释义：父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。

福至心灵

成语释义：福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。

个人主义

成语释义：自私自利。

关怀备至

成语释义：关心得无微不至。

海纳百川

成语释义：纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。

昊天罔极

成语释义：原指天空广大无边，后比喻父母的恩德极大。

画荻教子

成语释义：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

教导有方

成语释义：教育引导很有办法

五、孩子心理疏导家长应该怎么做？

1、当家长发现孩子有心理问题时，要多陪伴，父母的关心和呵护可以让孩子有安全感。

2、多带孩子运动，运动可以使人快乐，在运动中健康成长。

3、可以带孩子到大自然中走一走，感受自然的山水之美，陶冶性情。

六、孩子磨蹭拖拉家长应该怎么做？

孩子拖拉、磨蹭，家长需保持冷静，一味发脾气仅可增加孩子焦虑，加重拖延症状。

家长可通过规范行为，如设定闹钟，设定时间要求孩子严格执行，告知拖延需要承担的后果。

另外，孩子如果行动快也要需要奖励，多余的时间应该允许孩子自由支配，比如看书、动画片，加强培养孩子自由支配时间的自主观念。

任何好行为的养成都需要持之以恒的耐心和行之有效的鼓励，很多的时候孩子拖拉行为并不是在小学时才开始，往往是在学龄前，甚至2-3岁时，没有给予良好的培养，所以家长要有充分的耐心。

七、如何培养孩子的艺术教育？

六岁之前

孩子独立意识不强，艺术教育以熏陶为主，具体形式就是兴趣班，目前市场上的兴趣班很多，例如，

①美术(一般以创意美术为主)。通过色彩涂鸦，和简单的专业基础，使孩子掌握基本的绘画能力，并通过色彩表达自己的内心世界。锻炼的是孩子的动手，发散思维，色彩辨别和运用能力。

不要指望孩子通过兴趣班能创作出大师级的大作，幼儿美术课，性质是启蒙，还是以涂鸦为主，孩子能通过喜欢的美术课坐的下来，认真创作完作品就很难得了，绘画是孩子的天性，如果能通过绘画课让孩子具备了基本的色彩运用能力，专注力，注意力因此得到训练，就已经很不错了，如果孩子喜欢，并有天赋，专业训练，建议在六岁以后。

②舞蹈。舞蹈是通过自己的肢体运用表达自己内心世界的一种艺术形式，通过舞蹈学习，不仅锻炼了孩子的肢体协调能力，也加深了孩子对音乐的理解，通过舞蹈训练，孩子可以尽情的展现自己的肢体美，训练孩子的走姿，坐姿，站姿，可以说，舞蹈几乎成了女孩子儿时必修课，女孩子学舞蹈，不仅能将女孩天生的柔韧性和肢体美最大化展现，也对女孩自身气质和信心提升大有裨益，男孩子建议选择街舞累，女孩子建议选择中国舞类。

③声乐。声乐学习一般面向有这类爱好和天赋的小朋友，但由于孩子处在身体发育关键期，声带发育还没稳固，建议孩子稍长之后再进行学习，最小六岁以后，因为声乐练习中对嗓子、气息、发声等有一定的了要求，过早的训练会对孩子嗓子造成一定损伤。

④少儿主持。纠正孩子吐字发音，提升表达能力，强化心理素质，教会孩子通过言语表达自己想法，学会沟通，内向不爱表达的孩子，以及外向表达欲望强的孩子都很适合学习。

⑤乐器。孩子都对乐器表现出普遍的好奇心和兴趣，但是乐器的学习比较枯燥，而且需要必要的时间练习。乐器学习有难度，而且需要坚持，建议孩子大一点之后开始学习，避免孩子出现抗性，丧失学习兴趣。

可以学习的艺术课还有很多，模特，表演，跆拳道等等，总之儿童时期熏陶教育重于专业提升，要想走专业道路，六岁之后结合孩子兴趣和天赋有意识引导培养，早期不用太过投入，更不用看到其他人学而盲目跟风，倍感焦虑。

八、家长朋友们该如何培养孩子的口才能力？

培养孩子的口才能力是一个很大重要的关键，因为有的孩子天生是善于表达的，而有的孩子偏内向一点的话，口才不是很善于表达，但是，特别是在小朋友小的时候，能够得到早期的培养，到长大了以后还是能够起到很大的作用的，所谓口才能力的前提就是要多说话，前期你要多和她交流，让她变成一个爱说话的孩，只有爱说话了以后才能慢慢的把口才能力有提升，等他们稍微大了一点，早一些练习口才的书籍和一些视频，慢慢的培养自己的口才，希望我的回答能够对您有帮助。