师资力量：

小船

（北京舞蹈院流行舞教授，央视3台副导演

中国街舞先驱者、舞蹈大赛总评委，depark队长）

高羽飞

（自身舞蹈教师，北京舞蹈学院流行舞高级讲师，舞蹈大赛评委，depark成员）

宋晓涛

（资深舞蹈教师、舞蹈大赛评委，depark成员）

张海霞（Amera）——青年舞蹈加，中欧各国埃及肚皮舞舞蹈团团长，埃及东方舞协会理事。毕业于北京电影学院表演系，师承世界肚皮舞大师摩洛可（Morocco）。两次赴埃及留学，期间获多项埃及东方舞比赛大奖。海霞的舞蹈极具表现力，狂野中带有优雅，性感中又不失纯真，浪漫中传递着浓郁的热情，被埃及舞蹈界誉为“东方舞小天后，中国版夏奇拉”

培训费用咨询前台 。

北京市海淀区北三环西路横润国际大厦 1703室

介绍《大中国》的主持串词？

我们都是中华儿女我们都是炎黄子孙我们都是龙的传人我们有着一样的血脉我们有着相似的容貌我们有着共同的家园那就是大中国！！！

作文 我喜爱的一个舞蹈(一场戏）800字

可以写自己在电视看到中国青年舞蹈大赛，里面的XX的参赛作品叫XX，她的身姿是什么样的，表情是什么样的，舞蹈配的音乐是什么样的，看的时候自己的感受是什么样的。也可以写看了某个电视剧（古装的，比如唐明皇，里面有场面宏大的霓裳羽衣舞），看了之后很受震撼，被古典之美冲击到，介绍一下舞蹈的历史背景。还可以些外国的，比如电影《舞出我人生1》结局处的男女猪脚群舞，迸发了青春的激情。或者是在哪里看到的XX芭蕾舞（比如天鹅湖吧），交代下舞蹈的故事情节，要表达的内容，舞蹈的音乐（天鹅湖是柴可夫斯基，他就比较有故事）等等
要是戏得话，可以写看了话剧（老舍的几大经典，茶馆啦，月牙儿啦，或者是曹颙的雷雨啦等等），这类时代背景比较强的比较好写，因为它有深刻的反帝反封精神在里面。或者写陪长辈看了京剧经典剧目XXX（像我自己比较喜欢的是四郎探母、锁麟囊、春闺梦等等青衣剧目），看过之后对国粹艺术有了新的认识，开始喜欢它。
这种作文主要有两大部分，一部分是对这个舞蹈（或戏）本身的描写，它是怎样演的，怎样跳的，演员情节都是什么，通过舞蹈（或戏）要表达什么；还有一部分时你自己的感受，你看的时候是什么感受，看过之后是什么感受，这个舞蹈（或戏）对你有什么影响
我上面提到的舞蹈或是戏在网上一查一大把，写的时候要注意用自己的话说出来，要不老师看到会觉得假，说你是在网上down的。800字还是很好凑的。
希望对你有帮助

六岁女孩学中国舞好还是学拉丁舞好？？？急需回复，谢谢！！！

重点是孩子自己的兴趣。

如果孩子还不懂选择的话，就先看看孩子的性格和气质。

中国舞涵盖许多种类，一般是古典舞，气质倾向于高雅、古典；（似清莲、鹤）

拉丁则相反，气质倾向于热情、开放、比较妖娆（似罂粟、波斯猫）

庆六一儿童节主持词？

A:尊敬的老师们，

B：亲爱的同学们，

C：童年是快乐的儿歌，

D：童年是鲜艳的花朵。

A：童年是初升的太阳，

B：童年是无畏的拼搏！

C：在盼望中，我们的节日终于来了！

D:在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日！

A:看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。

B;看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。

C:此时此刻的我们是多么快乐。

D：我们的生活是多么幸福。

AB合：我们拥有健康的体魄。

CD合：我们拥有满腔的热情。

.ABCD合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。

A;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

B:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 。

C:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

D;是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望.

ABCD合：感谢您，敬爱的老师;感谢您，亲爱的园丁;感谢您，帮我们迈好人生的第一步 .

ABCD：千言万语难以表达心中的激情(A)，就让我们用嘹亮的歌声（B)、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师（C)，对长辈的无限深情（D).

AB：李集中心小学‘庆六一汇报演出’【ABCD合】现在开始！

1、请欣赏歌舞‘大中国’

2、三句半‘说说看看’

3、‘我健康我快乐’，我们都是快乐宝贝，请欣赏舞蹈‘快乐宝贝’

4、音乐不仅能丰富我们的生活,还可以促进智力的发展,陶冶人的情操.请听合奏‘茉莉花’

5、五星红旗是我们的国旗，我们是生长在红旗下的幸福新一代，我们是新中国的跨世纪少年。请欣赏舞蹈“五星红旗”

6、请听独唱‘小背篓’

7、请欣赏器乐合奏‘军港之夜’

8、六一，属于我们的节日，它使我们的童年充满金色，让甜蜜充满童年，愿我们的这份快乐陪伴永久、一生一世。请欣赏舞蹈‘让我们荡起双桨’

9、下面欣赏歌表演‘看大戏’

10、请欣赏器乐合奏‘金孔雀’

11、诗朗诵-捧一束鲜花献给您

12、我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁长成长。我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强！我们是新世纪的阳光少年。请欣赏歌表演‘少年少年祖国的春天

A:一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”

B;洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆

C;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

D;拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌

A;我们是新世纪的雏鹰

B;我们和时代的脉搏一起跳动

C;我们与祖国同呼吸、共命运

D:在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈

ABCD合：交上一份出色的答卷！

A;：“六一”文艺汇演到此结束

B:敬爱的各位老师，亲爱的同学们

ABCD合：再见