一、怎么培养恋爱的感觉？

顺其自然。谈恋爱感觉不需要怎么维持。静静的坐在一起都感觉很美好。那种心动的感觉。

二、体会和感觉的区别？

体会是体念，是亲身经历过的，感觉是主官能动性，不一定亲身经历，所以本质上来说，体会是真实的，感觉是想象的，真实的和想象的有时区别是蛮大，只有亲身体会，才知道整个过程的艰辛，要想锻炼自己的意志力亲身体验是首要的选择，只有知道整个过程有着太多不定因素，才知道成功是需要非常大的努力拼搏，感觉是幻想的，感觉美好的东西，但现实可能又恰恰相反，所以除感觉外，亲身体验更重要

三、感觉和感想的区别？

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别

简单的说，感觉是人的本能反应，而感想是需要人主动性去思考

总而言之，感觉和感受意思非常接近，略有不同的是，感觉来于目而于心少一些，感受则主要在于心，是心理反应。所以感受要比感觉程度重。

四、为什么感觉刹车和油门松了的感觉？

因为刹车会分为线性刹车和非线性刹车，所谓的“刹车软”就是非线性刹车，也就是说脚踩制动踏板的力度与实际的制动效果不成正比，需要踩的更深才能达到制动的效果。

刹车的软硬一般都和汽车的调校有关，日系车的刹车大多偏软，它的优势就在于适合城市里的拥堵路面行驶，因为在城市里开车很少会有需要一脚将刹车踩到底的情况

五、乘务人员如何培养感觉和知觉？

1、注意力的培养

客运服务人员通过提高注意的稳定性、扩大注意范围、合理分配“注意”培养“有意后注意”，养成一种职业的敏感性和职业习惯，进而更好地发现问题并解决问题。

2、观察能力的培养

客运服务人员可以从以下几方面培养观察能力：带着目的去观察、事前有充足的知识准备、调动多种感官观察入微。

3、感觉和知觉能力的培养

客运服务人员感觉和知觉能力的培养和训练可以从“多观察，增加感受经验”“多学习，增进情景触动”着手。

4、记忆能力的培养

客运服务人员可以通过明确识记目的，提高记忆的信心；利用记忆的最佳时间；运用科学的记忆方法；保持浓厚的兴趣；保持高度的注意力；遵循规律，及时复习；保持良好的心理状态几方面提高记忆能力。

影响旅客情绪、情感变化的因素。

（1）环境因素

对于旅客来说，影响情绪的环境因素主要是他们可以看到、感受到的各种硬件环境，如车站的布局、装饰装潢设计，车厢内的温度、色彩、灯光，乘务员的制服颜色、样式等。

(2）服务因素

服务的好坏是影响旅客情绪最重要的因素。要让旅客满意，保持良好的情绪，整个服务流程即从旅客购买车票时开始，直到下车后的后续服务都应畅通无阳，因此要打造优质服务，就需要钦路运输企业各部门形成合力，如果整个服务环节有一处链条不能良性运转，就会影响到旅客的情绪，进而影响到整个服务流程的评价。

(3）旅客自身因素

同样的服务条件下，不同的旅客可能因自身因素产生不同的情绪。引起旅客不同情绪变化的自身因素主要有旅客的认知、旅客的归因方式、旅客的身体状况几方面。

六、为什么要进行艺术与审美教育？

席勒是最有名的宣扬审美教育的艺术家，当然他也是极重要的美学家，他认为审美能挽救堕落的人性，与之一脉相承的是蔡元培，呼吁"美育代宗教"。

席勒认为美是审美活动中人"自由的沉思"的产物。这里的自由意思比较复杂了，最重要的一个意思就是人心灵的自由。面对一个艺术作品，你可以用任何你喜欢的方式解读，感受，想象甚至再创造，这一过程没有限制，完全自由，其中很重要的一层意思就是，你心灵的自由不受现实利益牵绊。

沉思则是指人在审美过程中的专注，你在审美的过程中心无旁骛，沉浸在对美的感受和思索中，故谓之沉思，这也就是美学中的“审美观照”，可以是凝视，可以是聆听，可以是沉浸式的阅读，总之是一种全身心投入到审美对象中的状态。

每当你欣赏完极美的东西，你会产生一种世界上有这么多这么美的东西，还纠缠于各种琐事真是没有必要的感觉，美是心灵的庇护所，和宗教有类似的体验，所以说美育代宗教确实不是没道理的。

七、感觉和知觉的区别举例？

感觉是指：1.动物及人体接受外界传来的及发自体内组织和器官的刺激之特性。例如：①夏天人被蚊子咬了后，感觉痒。

2.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。例如：对苹果色、形、味的感觉。

3.觉得，认为。例如：你感觉怎么样？

4、感觉因分析器的不同分为视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉、运动觉、机体觉、平衡觉等。

知觉是指：1、随着感觉而产生的反映客观物体或现象的心理过程。例如：当我们看到闪电、听到雷声知道不久就会下雨。

2、知觉是人脑对客观事物多种属性的反映，是整体性的感性认识。例如，对苹果的整体知觉（苹果是好的还是坏的？苹果是圆的还是椭圆的？）

八、感知感受和感觉的区别？

感知和感觉的区别：意思不同、出处不同、侧重点不同

一、意思不同

1、感知：

（1）感觉和知觉。

（2）指人们对某一客观事物的整个表面特性的直接反映，即知觉。

2、感觉：

（1）客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映。包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。是认识的起点。但它只能反映事物表面的个别的特性，是最简单、最低级的反映形式。

（2）觉得。

二、出处不同

1、感知：亚泉 《物质进化论》：“宇宙间三者（物质、生命、心灵）以外，别无现象，则所谓定理定法者，即在此现象之中。所感所知者，亦感知此现象而已。”

2、感觉：魏巍 《谁是最可爱的人》：“我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。”

三、侧重点不同

1、感知：是思维的反应，是理性的，是通过思维对客观分析后的反应。

2、感觉：是躯体的反应，是感性的，是主观的判断。

九、为什么感觉重庆很乡巴佬的感觉？

重庆人说话梗直，不拘小节，说话直来直去且豪爽，穿着随意，性格大大烈烈，乐于助人，没有成都人说话爹声爹气，走路也是大踏步的前行，与其他城市人比确实有很多不同的习惯，也许是山高坡高造就了重庆人的特有性格，在其他城市人的感觉有些像农村人的影子。

十、意识性本体感觉和非意识性本体感觉的区别？

意识性本体感觉和非意识性本体感觉最大的差别在于本体感觉传递的路径与目标不同。

意识性本体感觉是从薄束至楔束再传递至大脑皮层的；而非意识性的本体感觉只传递到小脑。比如说你不小心踩到了小球，脚底会同时传递，非意识性本体感觉会传递至小脑并自动矫正脚的位置以防止摔倒，就像膝跳反射一样，在这之后，才知道刚才发生了什么。