小孩子学很多才艺好还是不好(小孩子学很多才艺

一、小孩子学什么才艺好？

好的才艺有：

1.小提琴，演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

2.学钢琴。一般的在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

3.学习书法。书法是一种技巧性很高的艺术，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨。

孩子学习是什么才艺好，几岁开始：

1.英语。英语最重要之一就是口语，幼儿期是孩子口语发展的最佳年龄阶段。每个家庭的环境不一样，对孩子的影响也不一样，这会影响孩子学习英语的最佳时间。通常作为父母的我们，要在孩子会说话时开始接近英语，3岁以后就要交给正规老师教育了。如果过了5岁再开始学习的话，会受到母语的影响的。

2.游泳。这个项目一般受年龄的影响不大，各个阶段都能学习。只要自己的孩子喜欢，各个阶段都应该有老师教育。但是，游泳还是具有一定的危险性的，最好等孩子6岁以后，孩子能解决问题的实力提高好最好。

3.美术。孩子小时候学美术是自我表现的一种方式，作为父母的我们，一定记住要多鼓励自己的孩子。不要把自己的愿望强加给孩子。应该知道，孩子们想画什么就花什么，不是我们让他画什么就画什么。孩子5岁开始学习美术是比较好的，这时正是孩子对各种事物产生兴趣的时期。

4.棋类。这些项目一般比较难，但对培养孩子的意志力、思维能力等有很大帮助。即使早点让他们知道，也是史记硬背的方式留下印记，对孩子的创新能力会有所压制的。9岁之后，孩子上小学4年级之后，可以开始让孩子接触棋类游戏，慢慢孩子们就会发现它们的魅力。

5.球类。球类项目，只要孩子有兴趣，只要他们能够自理控制，什么时候开始都行。但一定要有限度的，不要硬塞给孩子任何东西，让他们朝自己感兴趣的方向发展。作为父母的我们想一下，自己喜欢的事情都做不好，何况是我们压给孩子的那。

6.音乐。音乐的学习包含丰富，孩子们可以学习各种乐器，更能学习各种高低音等等。各种乐器的学习，应该在孩子7岁以后开始，这时他们的认知和解决问题的能力都有一定的发展，包括身体的协调等。对于各种声乐的学习，应该开始的早一点，让他们提前感受声乐带来的感受及乐趣。

二、多动症学什么才艺好？

我父母吧，我家也算是个奇葩，从小就是放养制，只要不走偏不学坏，你爱干嘛干嘛。成就了我从小对于什么事情都没担心过，无论发生什么都特别乐观。

先说说我爸吧，从小我爸就把我宠的无法无天，唯一一件“强迫”我做的事情就是学钢琴（为了改掉好动的毛病）。从小因为体质弱，只能靠加强锻炼来增强体质，所以我从小就练各种运动：篮球、滑板、溜冰、羽毛球、游泳等等。玩着玩着我就变成了体育十项全能了。性格行为也像男生，甚至比男生还不安分，然后我就被连哄带骗送去学钢琴，学了六年，不过真的挺有用的。中间我有想过放弃，但我爸都不会骂我之类的，他每次都跟我说：“学了那么久了，你现在放弃就前功尽弃了，你确实吗？”然后想了想有道理。虽然学了钢琴，多动症有所好转，但性格还是很man，钢琴不能当误，体育也不能当误，我就在我爸的教导下继续一边学钢琴，一边学篮球。我记得我爸在我六年级的时候跟我说过一句话：“我让你去学钢琴，不是为了让你以后以它为生，而是希望你能多一门才艺，希望它能在关键时刻帮助到你。”

关于我爸不得不提的就是从小我摔跤的问题。我摔跤我爸绝不扶我，站在一边笑着看着我，他告诉我：长大以后，无论遇到了什么困难，你第一个想到的不是去依赖别人，而是学会去怎样自救，自己才是最可信任的。

说说我妈吧，我妈至今为止给我留下印象最深刻的是发生在我五岁冬天时的一件事。当时我一洗头就哭的惊天动地的，我爷爷奶奶还好，他们一个哄我，一个帮我洗，我妈这个暴脾气就没那么好说话了，大冬天的，我洗头一直在哭，我妈立刻装了桶冷水，从我头顶一浇而下，把我浇懵了，哭都忘了哭。从此以后我洗头再也不哭了。

我爸妈这种“狼式”教育使我对任何事情都积极乐观，最重要的是让我成为了这条gai最man的崽～

三、小孩子学滑板好还是轮滑好？

如果只是入门练习，都比较安全。当然，护具一定要戴好。

到了后期，如果都只是普通的玩法，个人感觉还是轮滑更安全一些。轮滑鞋和脚是合二为一的状态，操控性非常好，特技动作大多都比较安全，只要技术娴熟可以玩出很多花样。滑板不一样，尽管随时可以跳下来，如果想要抢眼就可能要借助坡度、台阶以及各种道具，所以护具一定要戴好。

四、女孩学围棋好还是不好？

当然可以，而且早启蒙有早启蒙的好处，但是也要清楚一点，越小学围棋遇到的障碍越多。

我家孩子是5周岁开始学棋的，当时一起学棋的都是这个年龄，一共8个小朋友。到现在不到两年时间，就只剩下我们自己在认真学棋了。有一个女孩考了两次级后目前处于半放弃状态，另外还有两个孩子一直在划水，学了一年半了还热衷于吃子游戏。其余孩子都已经彻底放弃。

没法坚持的理由很多，听不懂，不喜欢动脑筋，不愿意做题，对阵怕输，考级遇到打击，等等。其中很多问题如果稍微大一点的孩子，就没那么困难。而且小孩子学棋天生对大局意识比较弱，布局和一些涉及到取舍的方面有思维上的局限，即使是非常认真练习也要遇到瓶颈。

而多数围棋老师训练上常常还是比较严格，因为想要出好成绩，趁小时候打好基础也是很重要，这样保持训练等到二三年级，思路打开，很多孩子会坐火箭一样的出成绩。另外还有关键的一点，就是启蒙时候养成的习惯很重要，俗话说基础要打正。举个例子，一个网上学棋平台调查过孩子下棋不良习惯排名，下随手棋名列第一。看到这个排名我是懵的，因为我家孩子几乎不下随手棋。后来想一想，就是因为启蒙老师抓得严，从开始学棋就不让他们下棋只看一手，脑子中要有推演和变化。但凡涉及到对杀必须坐在那里仔仔细细算完才能落子。但是孩子的天性就是上去就下，跟着对手走，所以要对抗自己的天性，很多孩子就需要家长帮忙调整了，看起来孩子学棋不太顺利，但一旦打好这样的基础，后面会受益非常非常多。

所以如果家长不懂孩子的特点和发展规律，就要遇到很多打击，很多时候也是家长觉得和期望的有差距，放弃的。

所以就会造成一个现象，就是反倒是上小学后再去学棋的孩子，容易学成。但是这样的孩子有很多下到一定程度就卡住了。

所以家长到底想要什么？出成绩？还是有个兴趣爱好？这个也要考虑好。

我总结了一下，是这样子的。如果孩子喜欢动脑，喜欢有难度的东西，喜欢计算，可以早点学。如果不是，那看家长，家长愿意花心思陪，有时间有精力为此付出，可以早点学。如果都不是，那可以晚一点等孩子心态更稳定，精力更集中，理解能力和计算能力都有一定基础后再学比较好。

而且如果早学，家长还是先保持平常心，尽量去培养出孩子的兴趣。不要一上来就心气那么高，不要总想着要从围棋得到什么，就是给孩子一个能陪伴一生的兴趣爱好也是值得的啊。如果孩子真的喜欢围棋，是拦都拦不住的。如果孩子没有那么喜欢，或者说不是那块料，家长一厢情愿也没用，但是能有个围棋的兴趣爱好也很好。

重点是，家长不要盲目比较，每个孩子都不一样，但是很多家长就习惯了比较模式，只看到孩子都是一样的年龄一样的老师，为什么半年后差距就那么大。

那是因为孩子和孩子不一样啊。

有的孩子愿意练习，不吃饭不睡觉也要做出来死活题。就说我家孩子吧，从第一天学棋到现在，一年半多不到两年，每一天都自觉练习，基本没有少于一个小时的时候。在外面要手机都是为了做题或者看谱。死活题能力范围内的大量刷，一眼出答案，有难度的，认真思考，在脑子里计算，一算就是十几手。下棋孩子怕输，一直不太愿意练，只好威逼利诱，顺带着多往俱乐部扔一扔，尽量多对弈。但是，这样的孩子，我们当初学棋的8个小孩里，就只有他自己。我们转到大一点的俱乐部后，又遇到了一些，基本上每个老师手里都有那么几个，而且孩子特点都差不多，本来就是爱动脑筋，爱计算的，爱挑战思维难度的。现在，我打算换到更大的俱乐部去了，接触一看哇噻，里面竟然大多数都是这样的孩子。而这里面，未来能下出去的，也还是极少数。所以，真正能走下棋这条路的，真的只是极少数一些孩子。当然举这个例子还有一点，就是说明学棋学着学着，大家都在往适合自己的地方集中。想加强训练冲成绩的往市里最有名的俱乐部集中，这里面有想法，成绩好的，会往全国有名的道场集中。而如果不是这样的孩子，千万不要来这样的地方，就找以兴趣为主，学习氛围比较开放自由的俱乐部就好了。

所以归根到底一句话，家长要保护孩子的学习兴趣，不要盲目的比，不要盲目的逼。

我们现在这个中等规模俱乐部就属于风格比较自由的，老师普遍都有点佛，我不是说老师不用心，而是老师不会强迫孩子，对成绩也没那么较真。这里很多孩子，就是我说没那么喜欢思考，会遇到瓶颈，最终成绩不一定有多好的孩子，他们真的快乐。他们来俱乐部下棋那种快乐，就是纯粹的，享受对弈的快乐，和我们打牌，公园里大爷较着劲下象棋，一样一样的。这个也恰恰是很多家长忘记了的，本来学围棋想要的目的。然而很多家长在这个时候只觉得浪费钱浪费时间。

回到题目。事实上，很多围棋发展好，普及率高的地方，很多孩子学棋非常早，3岁学棋的也有很多，老师对待小孩子也有一定的经验。我在网上还遇到过5岁就野狐6k的小孩，家长还觉得孩子资质平平。我自己在孩子学棋后也觉得我们其实可以再早点学，因为上课时候我家孩子是完全可以集中注意力的，老师有时候讲点笑话孩子还着急，嫌老师耽误时间，回家孩子自己练习完全不用操心。但是一起学棋有的孩子，老师如果用正常语速，正常语言，是经常听不懂的，对围棋也有了不少的抵触，这种孩子的解决方法也很多，私教，家长回家多用心辅导，或者孩子大一点再来学，都可以。所以家长要结合孩子情况，自己的目的，经济条件等等各种条件衡量怎么学棋。

所以不管什么时候学围棋都是可以的，家长知道该怎么帮忙怎么使劲才是最重要。

五、九岁女孩学什么才艺好？

第一，可以学芭蕾舞，芭蕾舞主要培养的就是气质，女孩子学习芭蕾舞能让她举手投足更出众。

第二，画画，学习画画可以让她的想象力和动手制作的能力增加，对色彩的搭配感也会提高。

第三，学习乐器也是不错的选择，比如钢琴，小提琴之类的乐器可以增加她的乐感。

六、男孩子学什么才艺好？

跆拳道。

第一:在训练过程中可以让孩子身体血液循环加快。以此达到强身的目的，其动作中的各种踢腿手臂的上格、下截拉伸等动作可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。

第二:提高分析力、观察力、判断力。练习过程不单是肌肉和骨骼的收缩。而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿空间转换形体感知等右脑功能，提高了形象思维和控制力。

第三:培养顽强、勇敢、拼搏的信念。孩子们要主动想办法克服困难。这锻炼了意志，培养了勇敢精神。学会了对人生的正确态度。

七、小孩子学手风琴好还是钢琴好？

孩子还小有抵触心理是正常的，99.9%的人都有这个过渡期，换成一个大人也会有更何况是孩子，我个人建议学手风琴，第一孩子还小手指相对短，钢琴键又宽又硬，很容易折指，长大以后改不会来，而手风琴键宽相对钢琴要窄更利于孩子实现手指的灵活，而又不像钢琴必须得使劲按键才能有音量，而相对手风琴和钢琴的左手来说我个人更偏向于手风琴，因为我小时候学的是手风琴，后来改钢琴很容易，可是我一些小时候学过钢琴和电子琴的同学，抱起手风琴却怎么也控制不好，这只是我个人态度。手风琴需要的不仅是双手的配合还有对风箱的控制而钢琴除了双手的配合以外也就是对手指的力度要求比较高，可是对手指力度这一项来说手风琴也是毫不逊色的希望能让你参考一下