一、乐器为什么要表演?
我是做乐器培训的,这个问题我很有心得。
首先,乐器是艺术分类其中的一大项,既然是艺术类,那么就应该多表演,只有多表演才可以让技艺更加精湛。
其次,对于孩子们来说,每一次的登台表演,都是锻炼心理素质很好机会,表演的次数多了,自然就不会紧张害怕了。
二、人为什么要表演动物?
人表扬动物,是为了给别人带来欢笑
三、为什么表演完了要鞠躬?
表演完了要鞠躬一方面给裁判或是观众表达自己的表演动作全部结束的意思,另外一个方面也是对所有观看自己演出的人的一种感谢,感谢大家能够耐心看完自己的表演,希望自己的表演能给大家带来快乐,或是让大家通过自己的表演感受到舞蹈的魅力及舞蹈的没在涵义。
四、舞蹈表演为什么要化妆?
因为化妆才能够和衣服完美搭配,才能够做到和谐统一的美。人们在跳舞的时候,通常会选择颜色亮丽舞蹈服装。化上妆就会让整体看上去给人以美的享受,如果是素颜跳舞的话,就会让人感觉比较违和。
五、京剧为什么要表演骑马?
京剧中多以马鞭来代替马,或作为骑马的象征,因此凡手持马鞭挥舞着上场后运用圆场、翻身、卧鱼、砍身、摔叉、掏翎、亮相等技巧连续做出打马、勒马或策马疾驰的舞蹈动作的组合就是京剧的趟马。
一般用来表示人物骑马的心情,或用来显示人物的身份、性格和行动目的。文官武将、男侠女士、扎靠穿蟒、长短衣裤均可使用这一舞蹈程式。大致可分为单人趟马、双人趟马、四人趟马。
六、刘姥姥为什么要配合表演?
刘姥姥之所以故意出丑,是为了哄老太太开心,是一位“大智若愚”、朴素实在、机敏圆滑式的人物。
可见刘姥姥兼有心地善良、大智若愚、头脑灵活、善于随机应变的性格特点。
刘姥姥进了大观园,知道哄老太太开心就是哄大家开心,采取了一些行之有效的方法,哄的一家人开心快乐。
七、为什么小班要开展表演游戏?
小班需要开展表演游戏就要先从表演游戏的意义入手:
表演游戏是指幼儿通过扮演某一文艺作品的角色,运用一定的表演技能(语言、动作、表情),再现文艺作品的内容(或某一片段)的一种游戏。
幼儿园的小班表演游戏有些一下价值:
首先表演游戏能促进幼儿认知的发展,能促进幼儿感知、理解能力的发展,促进幼儿记忆力的发展,促进幼儿想象能力发展。
其次表演游戏能能促进幼儿园社会性的发展,能培养幼儿良好的人际交往能力,能促进幼儿良好的情绪的发展,有利于幼儿的良好的品德的形成,还有助于培养幼儿良好的个性心理。
再次幼儿还能促进幼儿幼儿语言的发展,幼儿期是语言发展的尤其是口语发展的关键时期,文艺作品中生动有没得语言特别能吸引幼儿。
最后表演游戏能促进幼儿文学素养和艺术表现能力的发展。表演游戏依据的大多是幼儿文学作品。幼儿文学作品美好的肢、有趣的题材鲜明的形、生动的情节、活泼的语言以及巧妙的结构形式、出奇的表现手法给幼儿带来快乐。
八、杂技表演为什么要撵小孩?
杂技表演要撵小孩的目的有以下两个方面:第一,尤其是在室外露天表演杂技时,现场可能随时有空中坠落的风险,这种风险会转移和连带围观的群众,尤其是小孩,承受风险的能力比较差,所以杂技表演要撵小孩。第二,小孩思想不成熟,又对新鲜事物好奇心重,总想尝试和模仿一些新鲜事物,又没有足够的风险意识。所以,这也是杂技表演为什么要撵小孩的原因之一。
九、为什么要孩子学习语言表演?
孩子从小学习语言表演的话可以从小锻炼一种舞台表演能力,在舞台之上,锻炼久的孩子渐渐的在平时的生活中学习中与他人的交流和沟通中会比同龄的孩子更加有优势,他们更懂得去表达自我,通过语言表演也是在潜移默化的锻炼孩子与他人交通沟通的能
十、鼠来宝快板为什么要跪着表演?
鼠来宝快板不是跪着表演。虽然鼠来宝快板是很早从要饭的慢慢演变过来的表演形式,但现在表演鼠来宝快板也没见要跪着表演的。