一、培养运算能力应注意哪些方面的问题？

运算能力，也就是计算能力吧

计算能力应该说是数学上的归纳和转化的能力，涵盖了许多方面。简单来说，计算的敏感度，精准度，计算速度和计算时的专注度，都是有影响的！

先说计算的精准度，也就是计算的准确性，这直接影响着对错，也就影响着得分，以及成绩的提升和能否拿到高分；

敏感度，直接影响着对数学，数字和计算是否感兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣，其他相关纬度的能力才能够通过训练得到有效的提升；

计算速度，和计算的精准度互相呼应，可以通过刷题，练习，得到后天的提升。基础知识掌握的越巩固，计算的速度也会越高；

计算的专注度，就是对于数字的捕捉度，这个能力越高，说明专注度越高，那么，计算的精准度也会提高。

计算能力，对于许多学科的学习都有着极大的关联性，尤其是数理化三科，是需要大量的计算的。例如，如果计算能力加强了，那么在学习物质及其变化的知识模块上得分就会提高。

要想提升自己的计算能力，必须持之以恒的练习。首先要对自己有信心，对于天生的数字不敏感，计算能力不好的，我们通过后天的培养和锻炼，也是可以有很大改观的。

要充分理解算理，掌握法则，科学的组织，形成熟练的计算机能，培养良好的学习习惯，确保计算能力的提高！

在日常生活中，有意识的掌握和学习一些计算的技能，例如一些运算的技巧类的知识点。

多思考关于数字的题目，多玩一些数独，九宫格类的关于口算的游戏，不但提高计算能力，对于反应能力也会大有裨益！

总之，先天不足后天补，只要掌握了正确的方式方法，持之以恒，你的计算能力一定会有很大的提升的！

二、少儿艺术培养有哪些方面？

少儿艺术培养大致可分为音乐、舞蹈、戏剧表演三个方面，每个方面要学习的内容也比较多，各个艺术学校有对应的课程体系，就拿六一艺术团来说，他们开设的音乐课内容有基础音基、歌曲演唱技巧与表演，舞蹈课内容有芭蕾基训、民族舞组合、儿童成品舞，戏剧表演内容有语言基训、朗诵考级、戏剧小品、儿童剧等。

三、关于化学的问题和建议？

方法一：逆向思考，提出问题

这种方法的具体做法是对某些化学事实从反向进行思考，改变某一或某些化学事实的叙述方式，变正向叙述为逆向叙述为逆向叙述，从逆向提出问题。例如，《序言》中提到：在化学变化中常伴随放热、发光、变色、放出气体等现象的发生。在学习过程中，我们可以从逆向的角度提出“伴随放热、发光、变色、放出气体等现象的发生的反应是否一定为化学变化？”问题。

方法二：觉察异常，发现问题

该方法通过观察某一事物或某一过程中的“异常点”，从而有针对地提出问题。由于“异常点”中往往隐含许多问题，于是，学习过程中要善于抓住异常之处发现问题。例如，在日常生活中，用容器盛装固体物质，容器的口总是向上的，而《序言》[实验4]中，盛装固体碱式碳酸铜的试管其管口却是要略微向下倾斜，这是为什么？

四、关于对学生培养的意见和建议？

你的优点是逻辑思维能力很强，理解力很强，动手操作能力很强，写作能力很强，上课专心听讲，能按时完成作业，学习成绩也很优秀。

你是一个待人热情，有礼貌，很稳重的好孩子。你帮助别人的事情给老师们和同学们留下了深刻的印象。

你的不足之处是有时上课做小动作，影响了听课效果。老师希望你在新的一年里能够改正。

五、有才艺和没才艺的区别？

差别一：性格差别。孩子之所以要上特长班，是会学到在学校里学习不到的东西，尤其是那些才艺，长时间学下来，会发现自己要比同龄那些没有特长的孩子多出一项本领。

尤其是当学校组织活动时，那些会唱歌跳舞的孩子自然是首当其冲，而那些没有特长的孩子，则只能是眼巴巴地坐在下面观看，虽然是台上台下，但对于孩子的影响却是天差地别。

那些小时候便有表演经验的孩子，对于性格培养是非常好的，会更加的自信和活泼开朗，这样的性格特点无疑是以后人生路上的加分项。

差别二：气质差别。特长的培养不仅仅是让孩子以后的道路更宽阔，还有一个好处是培养孩子的艺术气质，无论是哪种特长，舞蹈、乐器、画画等都可以很好地培养孩子的气质。

而那些没有上过特长班的孩子，自然就会在气质上显得逊色一些，当然，有些孩子喜欢阅读，自身就会带着那种文人的“墨气”，也是一种气质的体现。

差别三：生活差别。那些有一技之长的孩子，学会一项本领会伴随孩子一辈子，尤其是在以后生活单调的时候，时不时地用自己的特长来给生活增加一些乐趣，也会在生活中收获更多的快乐。

而那些没有特长的孩子，长达后便会发现自己的生活平平无奇，自己也显得整日无所事事，自然会少了很多快乐。

六、教育问题有哪些方面的问题？

教育问题有以下：

1、素质教育未破题。抓素质教育多年，但一直局限在‘’音体美‘’圈子。素质教育抓什么、怎么搞，仍值得研究探讨。

2、教师工作考核成难题。教师职称评聘、评先树优、绩效工资及奖金补贴发放等，均以考核结果为基础。但教师考核没有成型的机制和成熟的办法，成为教师诟病的焦点。

3、中小学教师阴盛阳衰。教师男女比例失调严重，且有长期发展趋势，给学生性格成长带来的长远影响不可忽视。

4、考试成绩不公布。为了考虑学生及家长心理、避免追求分数和升学率嫌疑，学生考试分数不公开，不是长久之计。

5、教师精神负担重、思想压力大。诸如‘’课堂不讲课外讲‘’、‘’没有教不好的学生‘’等社会舆论偏见，给许多教师带来很大的思想负担和压力，言行上变得谨小慎微。

七、中考备考存在的问题和建议？

存在问题，我个人来看，就是压力容易大，容易焦虑，容易悲观，然后可能会因为儿女情长分心，我的建议是压力不用太大，你只要努力不服现在就好了，把握当今比较努力过了，努力总是会有收获的，你走一步，那你的高度也就高一些，也不用焦虑，你付出实际行动就好了，越不动越焦虑，更不要悲观，积极生活才是好！

儿女情长更加不用，因为在这时间让你难过的肯定不是什么好人

八、产业振兴存在的问题和建议？

　　一是农村一二三产业布局尚不协调。一产向后延伸不充分，多以供应原料为主，从产地到餐桌的链条不健全；二产连接两头不紧密，农产品精深加工不足，副产物综合利用程度较低，农产品加工转化率较低；三产发育不足，农村生产生活服务能力不强，产业融合层次低，乡村价值功能开发不充分，农户和企业之间利益联结不紧密。

二是农村产业在类型、规模等方面不全面不平衡。一些地方的产业较为单一，仍以传统种植业为主，其他产业基础薄弱。即使仅看传统种植业，很多地方在经营模式上也表现出耕作方法陈旧、种植技术落后、机械化程度较低等问题；在经营方式上依然较为粗放，集约化生产程度和水平较低，化肥、农药用量大，造成环境污染与土地质量退化。

三是制约产业发展的各种因素较多。一方面，农村产业发展普遍面临人力资源短缺的难题，既缺少与市场经济要求相适应的经管、营销、电商、金融等人才，也缺少与乡村产业发展相契合的本土实用技术人才；另一方面，有利于产业发展的、较为稳定的资金投入机制尚未建立，金融服务明显不足，农村资源变资产的渠道尚未打通。此外，一些现代农业配套设施用地和乡村新产业新业态用地难以满足，农村土地节约集约利用水平需进一步提升。

九、实训存在的问题和建议？

学习篇：

1.英语：对听说读写译能力进行全面突破，使英语各项技能能很好地运用到实践中去；加强英语笔译口译的练习，熟练掌握高级写作技巧。对专业八级各项进行突破，以优秀成绩通过。

2.专业知识：深入学习相关专业的一两个领域，能有自己独特的见解；对其他领域也要有所了解。

3.面试技巧：寻求求职指导，学习面试技巧；整理个人档案资料，为写简历作准备。工作篇：到广交会，大公司等地方进行实习，提高处事能力和应变能力，积累工作经验。体育篇：积极锻炼身体，每周打一到两次球，每次一个小时左右。有空和同学一起跑步，爬白云山。生活篇：留意人才招聘信息，了解各大企业对人才需求的状况。

十、物业保洁存在的问题和建议？

1. 物业保洁工作缺乏指导：由于物业管理部门缺乏及时有效的监督与指导，物业保洁工作中存在诸多问题，如制度运行不力，工作流程不规范等。2. 物业保洁人员素质偏低：由于保洁条件不足，物业管理不合理，往往会出现人员素质偏低、积极性不足的现象，而影响保洁的质量与效率。3. 保洁设备技术缺乏：由于物业保洁行业投资少，使其技术落后，物业保洁设备种类及质量不足，影响保洁的效率与质量。建议：1. 加强对物业保洁工作的监督与管理，健全各项制度、开展定期检查，并及时纠正发现的问题。2. 完善物业保洁人员的工作环境，加强保洁技能培训，提升保洁人员的工作技能。3. 引进先进的保洁设备和技术，提高保洁质量以及提高保洁效率。