一、育英才成语？
教书育人，英雄气概。才子佳人，
二、痛失英才意思相同的成语？
意思相同的成语应该是英年早逝
英年早逝
拼音:
yīng nián zǎo shì
解释:
英年：英姿焕发的年龄，指青壮年时期。英年早逝是指在青壮年时期就去世。
示例:
才华横溢的作曲家施光南英年早逝,令人惋惜。
三、培养骨干的成语？
【知人善察】 【人材出众】 【自学成才】 【沧海遗珠】 【知人料事】 【杞梓连抱】 【家骥人璧】 【江东独步】
【求贤若渴】 【大厦栋梁】 【尊贤爱物】 【奔逸绝尘】 【薛卞之门】 【为官择人】 【汗血盐车】 【一树百获】
【威凤片羽】 【求贤如渴】 【弃瑕取用】 【济世之才】 【桂林一枝】 【铅刀为铦】 【破格任用】 【盘龙卧虎】
【昆山之玉】 【伯乐相马】 【众人国士】 【龙翰凤翼】 【十里挑一】 【命世之才】 【吐哺捉发】 【擎天架海】
四、不断培养的成语？
1、百年树人
【拼音】：bǎi nián shù rén
【解释】：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
【造句】：
1、办教育是百年树人的大业,要有长远的规划。
2、十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。
3、合抱之木,生于毫末,百年树人的教育大业,必须从娃娃抓起。
4、西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。
5、十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。
2、伯乐相马
【拼音】：bó lè xiàng mǎ
【解释】：伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
【造句】：
1、伯乐相马，相而不骑，不如不相！
2、现实中，干部选拔模式主要有两种：一是，伯乐相马。
3、我们盼望有伯乐相马的机会。
4、韩寒的"彩票投注站"，是伯乐相马还是商业炒作？
5、伯乐相马这个故事,千年流传不衰,就是人们始终期盼着伯乐能够永存。
3、名师出高徒
【拼音】：míng shī chū gāo tú
【解释】：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
【造句】：
1、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
2、名师出高徒，这些学生早已青出于蓝了。
3、"名师出高徒"，就是强将手下无弱兵的意思。
4、名师出高徒，名父出贤子！鉴于你如此优秀出众、贤能无匹，建议你在父亲节到来时，大声向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。
5、这听起来是明摆着的事，但俗话说名师出高徒，如果老师能因才施教，不管男孩还是女孩，都能表现很出色的。
4、孺子可教
【拼音】：rú zǐ kě jiāo
【解释】：指年轻人可培养。
【造句】：
1、他年轻有为，个个都说他孺子可教。
2、这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。
3、我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。
4、这个小孩刚8岁就拉得一手好提琴,真是孺子可教。
5、这孩子聪明伶俐,在表演方面悟性很高,孺子可教,将来前程似锦。
5、十年树木，百年树人
【拼音】：shí nián shù mù ，bǎi nián shù rén
【解释】：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
【造句】：
1、十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。
2、西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。
3、十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。
4、十年树木,百年树人,做事要有长远规划。
5、十年树木,百年树人,办好教育是我们的当务之急,也是我们的百年大计。
6、桃李满天下
【拼音】：táo lǐ mǎn tiān xià
【解释】：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
【造句】：
1、老校长致力小学教育三十年，桃李满天下。
2、奶奶教了三十多年的书，如今已是桃李满天下。
3、王老师从教30多年，桃李满天下。
4、他为师40年,现已是桃李满天下了。
5、德高望重的老艺人，他教出来的学生桃李满天下。
五、形容培养的成语？
1、百年树人 [ bǎi nián shù rén ] 比喻培养人才是长期而艰巨的工作。
出 处：《管子·权修》：“一年之计莫如树谷；十年大计莫如树木；终身大计莫如树人。”
翻译：（做）一年的打算，没有赶得上种植庄稼的；（做）十年的打算，没有赶得上栽种树木的；（做）一生的打算，没有比得上培养人才的。
2、百载树人 [ bǎi zǎi shù rén ] 培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
出 处：《搜书院》第五幕第二场:“百载树人是我一生抱负。”
3、孺子可教 [ rú zǐ kě jiào ] 指年轻人有出息，可以把本事传授给他。
出 处：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：父去里所，复返，曰：孺子可教矣。
翻译：父亲出去后又回来，说，你还是可以培养的。
4、鸦巢生凤 [ yā cháo shēng fèng ] 乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了有才能的人物。
出 处：宋·释普济《五灯会元》:“僧问:‘如何是异类？’显端曰:‘鸦巢生凤。’”
翻译：和尚问，怎么理解异类？显端说：乌鸦的窝里生出了凤凰
5、名师出高徒 [ míng shī chū gāo tú ] 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
出 处：陈平原《读书的“风景”》：大凡历史长一点的学校，都有属于自己的“永恒的风景”。构成这道“风景”的，除了眼见为实、可以言之凿凿校园建筑、图书设备、科研成果、名师出高徒之外，还有必须心领神会的历史传统和文化精神。
六、关于行为培养的成语？
1、百年树人
【拼音】：bǎi nián shù rén
【解释】：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
【造句】：
1、办教育是百年树人的大业,要有长远的规划。
2、十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。
3、合抱之木,生于毫末,百年树人的教育大业,必须从娃娃抓起。
4、西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。
5、十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。
2、伯乐相马
【拼音】：bó lè xiàng mǎ
【解释】：伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
【造句】：
1、伯乐相马，相而不骑，不如不相！
2、现实中，干部选拔模式主要有两种：一是，伯乐相马。
3、我们盼望有伯乐相马的机会。
4、韩寒的"彩票投注站"，是伯乐相马还是商业炒作？
5、伯乐相马这个故事,千年流传不衰,就是人们始终期盼着伯乐能够永存。
3、名师出高徒
【拼音】：míng shī chū gāo tú
【解释】：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
【造句】：
1、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
2、名师出高徒，这些学生早已青出于蓝了。
3、"名师出高徒"，就是强将手下无弱兵的意思。
4、名师出高徒，名父出贤子！鉴于你如此优秀出众、贤能无匹，建议你在父亲节到来时，大声向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。
5、这听起来是明摆着的事，但俗话说名师出高徒，如果老师能因才施教，不管男孩还是女孩，都能表现很出色的。
4、孺子可教
【拼音】：rú zǐ kě jiāo
【解释】：指年轻人可培养。
【造句】：
1、他年轻有为，个个都说他孺子可教。
2、这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。
3、我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。
4、这个小孩刚8岁就拉得一手好提琴,真是孺子可教。
5、这孩子聪明伶俐,在表演方面悟性很高,孺子可教,将来前程似锦。
5、十年树木，百年树人
【拼音】：shí nián shù mù ，bǎi nián shù rén
【解释】：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
七、南师大英才培养计划是什么？
“英才培养计划”项目是南师大为进一步推进本科教育教学改革，探索新的人才培养模式，培养拔尖创新人才，为有潜质、有特色的优秀学生提供更优越的成长条件和更广阔的发展空间而推出的新举措。英才计划以项目的方式实施，旨在提高学生的学习能力、学术研究能力、独立思考能力、沟通能力和开拓创新能力，培养一批基础厚实、素质全面、有扎实的专业功底、具备科学研究基本素质和“追求卓越”的创新精神的未来学术前沿领航者，努力使进入该计划的学生将来成长为相关学科领域的领军人物。该项目每年在全校本科生二、三年级中选拔部分优秀学生，学校为入选的学生提供一流的学习条件、创造一流的学术环境与氛围，激发他们的学术兴趣和学术理想，凸显自主学习、个性发展，实施个性化培养，使他们保持“领跑”状态。同时，通过这些优秀“领跑者”的示范和引领作用，带动各院系、各专业对拔尖创新人才的培养，进而促进学校整体人才培养质量的提高。
八、有“天嫉英才”这个成语吗？
“天妒英才”或“天嫉英才”，在成语辞典中都没有这一固定词。而且作为词语，意思也不是“成天嫉英才”这么理解的。天妒英才，是指连老天都妒忌的人才，一般是指有有才华的人，被老天妒忌，而英年早逝了。比如三国时期的周瑜就可以说是“天妒英才”。
简单介绍一下，希望对你有所帮助。
九、形容家长培养孩子的成语？
爱非其道
成语释义：对某人很喜爱，但所用的方法不对头。多指父母对子女的溺爱。
滴水穿石
成语释义：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
父严子孝
成语释义：父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
福至心灵
成语释义：福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。
个人主义
成语释义：自私自利。
关怀备至
成语释义：关心得无微不至。
海纳百川
成语释义：纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。
昊天罔极
成语释义：原指天空广大无边，后比喻父母的恩德极大。
画荻教子
成语释义：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
教导有方
成语释义：教育引导很有办法
十、有关培养的成语有哪些？
百年树人 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
伯乐相马 伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
不堪造就 指没有培养前途。
名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
孺子可教 指年轻人可培养。
十年树木，百年树人 树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
桃李满天下 桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
朽木粪墙 朽坏的木头，污秽的土墙。比喻没有培养前途的人。
熏陶成性 熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
果行育德 以果断的行动培养高尚的道德。
十年生聚 比喻培养实力，为报仇雪耻作长期的准备
兴观群怨 〖解释〗兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。
鸦巢生凤 〖解释〗乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
