一、为什么家长不愿意让孩子学围棋？
学习围棋的弊端
1、围棋缺点就是太耗时间，一盘棋少说半小时，多则几小时。一寸光阴一寸金。一旦学会了围棋不知要浪费了多少金条。可能会挤掉发展其他业余爱好的时间，这个社会丰富多彩，对一个未成年的孩子会有可能，花费太多时间可能会影响孩子全面发展。
2、下围棋的人，大多正襟危坐，全神贯注。除了大脑高速运转以外其它肌体皆纹丝不动。缺乏运动锻炼。
3、围棋最大的缺点其实在于它是黑白色。众所周知，长期看黑白色特别容易近视。孩子的眼睛正处于发育期，很脆弱，前面又说了围棋下期时间很长。长期看黑白棋子，孩子特别容易近视，而近视是不可逆的。
这应该就是家长不爱让孩子学围棋的主要原因。
二、家长该不该让孩子坚持学才艺？
有的父母为了让孩子将来能顺利考学、找工作、在社会有一技之长，或看到别人的孩子学了自己的孩子也不能落后等各种因素，逼着孩子去学习某种才艺，结果孩子学得痛苦，父母也辛苦，最后只好放弃了;也有的父母非常疼爱自己的孩子，认为要尊重孩子的兴趣爱好和自主权，孩子喜欢学什么就去学什么，孩子不喜欢就不学，结果又有不少人半途而废了。
事例：佳佳学钢琴
4岁不到的佳佳突然向妈妈闹着要买钢琴，因为她在幼儿园看到老师在钢琴上弹出好听的音乐，刚开始妈妈以为佳佳只是一时兴起，加上拗不过孩子，就给她买了一部几千块的电子琴。但是没过多久，佳佳就把电子琴扔在了一边，继续闹着要买和老师弹的一样的钢琴。
“这不真是孩子明显的兴趣倾向嘛?说不定他真有这方面的天赋呢?可是，孩子还小，兴趣会变，而且学钢琴也是很辛苦的事，怎么办才好呢?”佳佳妈妈一直犹豫着。坚持了几个月之后，佳佳妈以家庭会议的方式，并动员了外婆一起出资购买了一万多的钢琴，之后，佳佳妈还请了专业的幼儿钢琴教师对佳佳进行培训。
刚开始的几个月，佳佳很快就能弹简单的曲子，玩的时候也经常哼着曲子，为此佳佳妈对自己的决定感到欣慰。可是，好景不长，一年以后，钢琴上面已经落满了灰尘，而佳佳也把当时的热情转向了其它方面，对此佳佳妈深感无奈。
问题的根源所在
专家分析，幼儿都有着极强的好奇心和探索欲望，当他看到键盘乐器叮叮噹噹的响时，内心便充满了神奇和乐趣，表现为随心所欲地敲打、沉浸在乐器所发出的声音中，但这并不一定就代表着孩子在乐器方面有较强的天赋。
孩子会半途而废，多半是因为他发现，在学习的过程中有很多知识需要自己动脑筋、要记忆、存在难度等，跟自己当时只想敲打的乐趣相差甚远;也有可能是因为发现别的小朋友比自己弹的好，这样他的兴趣也会下降。其实，在这个阶段里，父母的态度非常重要，要放弃当然很容易，但也有可能就这么轻易的放弃了一颗好种子。
“坚持”也是教育的目的
世界上的名人艺术家，有哪个不是靠勤学苦练出来的，因为他们坚持下去了，才能有今日的成就，当然，坚持的前提就是有良好的基本条件和兴趣。很多孩子在学习某种才艺时，学了1、2年就放弃了，这是非常可惜的，因为1年就是一个关卡，有大多数的人不到1年就被淘汰，能坚持过一年可以说成功了一半。而且，不管孩子以后是否从事他现在学的才艺行业，至少让他学会执著与坚持，这也是成功人士应该具备的重要素质。
坚持让孩子学一门他感兴趣的才艺，可以带给孩子自信。增加孩子的自信心。
三、为什么让孩子接触美术创作？
您好 ，我是行走的画笔，很高兴能够回答您的“为什么让孩子接触美术创作？”这个问题。
我认为艺术来源于生活且高于生活，美术创作便是人通过自己对美的认识从而创作的活动。事物都是息息相关的，人类的生存离不开对美的认知，正如同对柿子的描写，一个懂得美的人会用“秋色浓如酒，红叶映碧流”这样优雅的诗句来描写。接触美术创作也不仅是提高孩子的绘画能力，更多的是提高孩子的综合能力。主要有一下几点。
一、增强创造力：孩子的思想本来就是天马星空的，通过学习美术创造，引导孩子的创造力。没有做不到，只有想不到，科技的进步，离不开创造力，而从小培养孩子的创造力而不是在压抑的升学率中抹杀。同时，在对美术创作过程中也是在减轻孩子学习压力。
二、提高孩子的审美力：美术创作不仅仅是单一的，而是混合的，多元素的学习，生活中的色彩是五彩斑斓的，小到我们每天穿的衣服搭配，大到我们对家的布置，都离不开对美的认识，而一身好的服装搭配不见得衣服有多贵，饰品有多靓，而是搭配的服装色彩、装扮让人舒服。
三、提高孩子的观察力：在对事物的观察中，获取新事物新认识的能力。提升孩子的专注能力。
四、提高孩子的感知能力：通过不同课程的设置，了解不同材质的材料，根据学习的美术风格，能够关联到其他学科的学习中去。正如一幅水墨画，配一曲春江花月夜，脑海闪现出“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”的诗句。这便是艺术的魅力。
五、提高孩子的动手能力：在美术创作的过程中，孩子通过自己的想象进行创作，提高了孩子的动手能力，独立完成创作的能力。
六、提高孩子的耐心：美术创作是一个漫长的过程，有耐心，是创作必不可少的因素之一。
七、对孩子情感体验能力的提升。正如谈到红色，会让人联想到太阳、火等联想到词语有激情、火热、喜庆等等。
对于孩子的作品，多多鼓励，也许会是无厘头、会是不着边际，但一定听完孩子对作品的解说，那会是一幅有灵魂、有思想的作品。
以上是我对这个问题的回答，希望能够帮助到您，同时，如果有不同的看法，欢迎在评论中发表自己不同的观点。
四、你会让你以后的孩子学美术吗，为什么？
两个都喜欢画画，一个大三美术生，一个高一，怕画画辛苦，理科生，画画当兴趣
五、为什么打雷家长让孩子关灯？
因为打雷的时候有可能会把家里的电给打掉。
六、孩子为什么要学创意美术？
要说其中的原因，主要还是是因为儿童可能处于创造力发展的时期，比如3-5岁。这个时候他们需要的并不是各种美术技巧，而是成人对他们的想法的支持，哪怕听起来再可笑。
创意美术更多在于让孩子尝试以不同的材料来创作，不需要考虑美术理论知识，因此对于想象力的发展很有帮助，也可以提升他们的自信。
七、为什么不建议孩子学美术？
美术不是主课，只能算特长加分项目，学美术需要有经济基础，还需要付出很大精力耐心，并且画画是上瘾的，就怕孩子把别的科目耽误了，因为美术只能作为副科，也不是不可以学，学习美术可以增加艺术细胞，还可以让自己的心静下来，感受静止的事物，能提升审美，
八、如何动员家长让孩子参与研学旅行？
想要动员家长让孩子参加研学旅行首先应该告诉他们这次研学的费用。接着再告诉他们这次研学的目的是什么以及学校能够提供什么帮助，并且希望家长积极配合
九、怎样说服家长让孩子参加研学活动？
以下是几个说服家长让孩子参加研学活动的建议：
1. 强调研学活动的益处：研学活动可以让孩子在实践中学习知识，了解更多的文化和历史，增强孩子的综合素质和社交能力，有利于孩子的成长和发展。
2. 介绍活动内容和计划：详细介绍研学活动的内容和计划，让家长了解孩子将要参加的活动，包括活动的时间、地点、费用、安全措施等，让家长放心。
3. 与家长交流：与家长进行沟通，听取家长的意见和建议，了解家长的担忧和顾虑，积极解答家长的问题，让家长放心，更有信心让孩子参加研学活动。
4. 推荐可信的机构：选择正规的教育机构或旅行社举办的研学活动，让家长对活动的安全性和质量更有信心。
5. 联合其他家长：如果其他家长也有兴趣让孩子参加研学活动，可以联合其他家长，一起参加活动，增加孩子之间的交流和互动，也可以让家长更加放心。
总之，要让家长放心让孩子参加研学活动，需要通过深入的沟通和交流，以及详细的介绍和安排，让家长了解活动的优势和安全措施，从而增加家长的信心和支持。
十、为什么家长不想孩子学俄语？
家长因为思维惯性，不想让孩子改学俄语。因为这一辈的家长小时候学的是英语，长大以后工作考试用的是英语，现在自己小孩改学俄语，既没有可靠的师资力量，又没有以后的就业前景，反对是很正常的。改学俄语可以小范围推广，不适宜大面积铺开。
