一、适合舞蹈创编的故事？
适合的故事是丰富多彩、有情感冲突、情节曲折的故事。因为在舞蹈创编中需要用舞蹈表现故事情节，单调的故事很难激发出舞蹈的灵感和创作激情。同时，故事中的情感冲突和情节曲折可以让舞蹈表达得更深情、更有感染力，更容易让观众产生共鸣和情感反应。另外，故事背景和人物角色的多样性也是创作舞蹈的重要素材，可以丰富舞蹈的主题和内涵。
二、儿童律动舞蹈基本创编方法？
关于这个问题，儿童律动舞蹈的基本创编方法包括以下几个步骤：
1.确定主题和风格：选择一种具有吸引力的主题和风格，可以根据孩子们的喜好、年龄和性格来确定。
2.选择音乐：选择适合主题和风格的音乐，可以从儿童歌曲、流行歌曲、电影音乐等多种渠道寻找。
3.设计动作：根据音乐的节奏和情感，设计与之相配的动作，可以借鉴其他舞蹈或者自己创造。
4.编排舞蹈：将设计好的动作编排成整个舞蹈，要注意舞蹈的结构和过渡。
5.练习和演出：让孩子们在指导下进行练习，不断完善舞蹈，最终在舞台上呈现出漂亮的表演。
总的来说，儿童律动舞蹈的创编方法应该注重孩子们的身心特点和表达方式，让他们在舞蹈中得到愉悦、放松和自信的体验。
三、中班儿童可以创编舞蹈吗？
中班的儿子，我们也是可以创意舞蹈的。
四、毕业主题的舞蹈创编故事？
故事梗概：这是一个关于成长和毕业的舞蹈创编故事。故事背景设定在一所名为梦想高中的学校，讲述了一群年轻人在面临毕业前夕的挑战和困惑中成长和奋斗的故事。第一幕：《青春起舞》舞台上，一群高中生充满朝气地跳着欢快的街舞。他们表演的舞蹈充满活力，象征着年轻人的青春和勇气。每个人都展现自己的特色舞步，展示自己独特的个性。舞蹈结束时，他们高举手中的学士帽，象征着对未来的期待和向往。第二幕：《毕业意向》舞台布置为教室，高中生们表演了一个关于应对毕业压力和找寻梦想方向的舞蹈。他们分成几个小组，每个小组都代表着不同的职业方向，比如医生、教师、艺术家、工程师等。他们跳着特定的舞蹈动作，展示出对自己未来的期望和努力。第三幕：《合作与团队》舞台设置为高中生们在校外举办的一次慈善演出。在这个环节中，他们展示出团队合作和友谊的重要性。他们跳着流畅的编舞，表达团队的紧密合作和对毕业的共同期许。第四幕：《重拾梦想》舞台上展示了高中生们面临困难和挫折时的舞蹈。他们明确了自己的梦想失去的热情和自信。在舞蹈的过程中，他们通过倾听彼此的心声和支持，重新找回内心深处的梦想，展示出勇敢追求梦想的决心。第五幕：《向前迈进》这是故事的高潮之处，舞台上展示高中生们成功克服困难和跨过毕业关口的舞蹈。他们再次穿上学士帽，象征着他们即将迈向新的阶段。他们充满自信地展示着自己的成长和努力，表达对未来的希望和梦想。故事的结尾，高中生们在舞台上手牵手，一起向观众微笑，表达出这个舞蹈创编的主题：成长并永不放弃自己的梦想。舞台背景变成一棵繁茂的大树，象征高中生们的成长和坚韧不拔的精神。这个舞蹈创编故事既有鼓励和感动的情感元素，又展示了年轻人面临成长和毕业的各种挑战时的困惑和奋斗。通过舞蹈的形式，向观众呈现了一个关于成长和追求梦想的感人故事。
五、根据关键词创编儿童故事？
关键词：小狗、迷路、勇气、友谊
从前，有一只小狗叫做小黑，它非常喜欢到处跑，但有一天，它迷路了。小黑四处张望，但它不知道该往哪里走，只能一直往前走。
走了一段时间后，小黑遇到了一只小鸟，小鸟问它为什么这么着急，小黑告诉小鸟它迷路了。小鸟听了之后，告诉小黑它知道回家的路，但需要勇气和耐心。小黑听了之后，决定跟随小鸟一起回家。
在回家的路上，小黑遇到了很多困难和挑战，但它从未放弃，始终坚持自己的信念和目标。小鸟也一直陪伴着小黑，给予它鼓励和支持。最终，小黑和小鸟一起回到了家，它们成为了好朋友。
从此以后，小黑学会了勇敢和坚强，也学会了友谊的重要性。它和小鸟一起玩耍、探险，度过了快乐的时光。小黑知道，只要有勇气和朋友的支持，就能克服一切困难，迎接更美好的未来。
六、如何创编幼儿童话故事？
可以加入自己所想的情节，也可以引导幼儿一起创编。
七、舞蹈创编来源哪里？
舞蹈创编来源于自然界，来源于生活，因为艺本源于生活，又高于生活
八、卡农舞蹈动作创编？
卡农从一头同一个门动作到另一头；两个人往右走回头看看左边的人，两个人往左走回头看看右边的人
九、什么是舞蹈创编？
舞蹈创编顾名思义就是创造性编排舞蹈，幼儿舞蹈创编除了要具有一般舞蹈的审美和运动规律外，还需要抓住和掌握好幼儿的心灵与身体特征，结合幼儿的兴趣爱好和实际需求等进行创编，创编出的舞蹈具有符合幼儿成长和性格塑造的舞蹈艺术。
十、三个字儿童故事创编？
以荻画地
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字，还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家里借书来读。
就这样夜以继日、废寝忘食的致力读书，欧阳修最终成为一代名家。
