一、酒醉的蝴蝶儿童舞蹈5步？
酒醉的蝴蝶大人儿童都可以跳舞也有十六步舞
二、3至5岁儿童编发？
1、丸子公主头
头发编起来扎成高够的丸子头，搭配一个和裙子同色系的发圈，举手投足都如同来到人间的迪士尼的在逃公主一样优雅可爱又端庄，无论是日常还是上台表演节目都十分适合。
2、公主头盘发
将比较长的头发编成麻花辫，然后盘起来，一款充满气质的公主头就完成了，相比于成年人，小女孩梳这款发型会更加天真无邪和灵动，还能带来一丝甜美的优雅气质。
3、编泡泡辫马尾
这款是非常简单的小女孩扎发发型，将长发扎成一个马尾，再用精致的皮筋扎成泡泡造型，露额的清爽扎发让小女孩看起来十分干净清新，同时尽显甜美清纯感。
4、双马尾发辫发型
中发编这款小女孩双马尾发辫发型，看起来有些复杂，不过很容易学会，运用简单的蜈蚣辫编发，收拢发丝显得清爽大方，很适合春夏时节辣妈们给宝贝打理。
三、4至5岁儿童毛衣？
一般正常个子的4、5岁的孩子毛衣长38~39cm，下面21~22cm分袖洞，袖洞深17cm。袖洞的长度要够尺寸才好穿。
刚出生宝宝毛衣尺寸参考：衣长29-32公分；胸围56-58公分；袖长：16-18公分。然后根据宝宝的体重和线的粗细决定针数。
四、5至6岁儿童植物谜语？
四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。(打一植物)
【谜底】：仙人掌
皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，一年四季永长青，昂首挺立伴风云。(打一植物)
【谜底】：松树
弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)
【谜底】：大蒜
五、1至5岁儿童背诗？
太多了，举10首例子吧
1. 《一去二三里》—邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2.《咏鹅》—骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3.《春晓》—孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4.《回乡偶书》—贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
5.《游子吟》—孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
6.《望庐山瀑布》—李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7.《早发白帝城 》—李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8.《登鹳雀楼》—王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9.《绝句》—杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10.《江雪》—柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
六、0至5岁儿童有医保吗？
有，小孩的医疗保险也就是人们常说的少儿医保，一般保障的对象是未满18周岁的少年，儿童，如果发生门诊看病、住院治疗的情况，都可以通过少儿医保来报销医疗费用，城镇户口的小孩医疗保险叫城镇居民医疗保险，农村户口的小孩的医疗保险叫合作医疗，不过都是先交费，后享受。
七、5至7岁儿童地板袜织法？
1、起33针，中间3针并1针（要隔行并或正面并）。
2、一直是中间3针并1针，织到只有9针时，留脚尖。
3、两侧挑出12针加上原来9针，仍然是33针。
4、中间还是3针并1针，织到余1针。
5、另一侧再挑32针加上留下的1针，还是33针，继续织还是3针并1针。
6、两侧织好后，挑33针织袜底，方法还是中间3针并1针。
7、最后留9针（脚跟处），同（3）两侧各12针。中间3针并1针继续织到最后1针收针。
8、袜口挑出66针，在脚踝处隔行3针并1针往返织，脚后处留开口。
9、袜口根据个人喜好织5-6个来回，收针完工。
八、4至5岁儿童智力游戏？
1、童床上的体操
内容：在婴儿床四周挂一些小玩具和小东西(如小铃铛)，使它成为一个体操馆或游戏中心。当婴儿移动身体时，确保他和床有偶尔的接触碰撞
益处：婴儿是观察者和实验家。和婴儿床偶尔的接触能鼓励他的探索精神。
2、布袋木偶
内容：你可以做一个或买一个布袋木偶，上面应画有逼真的人或动物面孔。最好是用质地柔软的物质做成的木偶。
益处：婴儿从开始就喜欢看人和动物的脸，并想与之接触，布袋木偶给他提供了一个新渠道。
3、七色光
内容：在朝阳的窗户旁放置一个分光棱镜，让彩虹中的七色光都呈现在地板上。当然，你要把孩子放在能看见这些丰富色彩变化的位置。
益处：强烈的色彩对比和色彩运动将吸引孩子的注意力，并能训练他的视力。
九、儿童舞蹈教学的概念？
所谓的幼儿舞蹈教学，是指以3-6岁的幼儿为教学对象，针对幼儿的身心特点，选择适当的舞蹈教学内容和教学方法对其进行舞蹈教育教学。
幼儿舞蹈教学强调的不是舞蹈技术的培养，而更多的是引导学生对艺术产生较为浓厚的兴趣的爱好，并培养其形成初步表现力、感受力，具备一定的鉴赏力。
在幼儿舞蹈教学的过程当中选择合适的教育内容，并针对性地采取科学的方法就显得尤为重要。
十、儿童的舞蹈有哪些？
1、自娱性幼儿舞蹈
主要以娱乐性为主，于娱乐之中。常见的有：幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐游戏。
(1)、幼儿律动：又分生活类律动和动物类律动，是指在音乐和节奏伴奏下，以身体动作为基础，以节奏为中心的音乐活动，要求节奏感强，动作形象简单。
(2)、幼儿歌表演：幼儿在唱歌的时候，配以形象生动的动作，用声音和形体共同去表达情感，其特点是以为主，动作为辅，以简单的动作表现出来。可以坐在凳子上全体围成圆圈，也可以站着跳。
(3)、幼儿集体舞：是一种集体娱乐的歌舞形式。它以规定的队形和动作相结合，参加者成双结对。
集体舞又分邀请舞、单圈集体舞和双圈集体舞。它能培养幼儿之间的一种情感文流和集体意识，达到相互了解，团结友爱的目的。
(4)、幼儿音乐游戏：是通过有趣的身体活动，在音乐或歌曲的伴奏下进行的有一定规则的游戏活动，目的是为了提高幼儿对音乐的感受力和表现力、培养节奏感，发展幼儿的想象力和创造力。
2、表演性幼儿舞蹈
是指编导者通过对幼儿生活的观察，经过艺术加工，提炼出的一种表演性来反省幼儿生活的舞台艺术作品。
(1)、传绪舞蹈：如幼儿舞蹈《向前冲》通过一群活泼可爱的孩子，抬腿、摆肩、扭腰等动作。表现那股斗志昂扬、奋发向上的情绪。
(2)、情节舞蹈：如《井冈山下种南瓜》表现一群苗族小朋友上山挖地、种地的场景后来通过劳动结出了一个大南瓜，孩子们高兴地围着南瓜跳起来，培养孩子们热爱劳动的好品德。
