首先可以分享两个阅读技巧：
1、关于阅读方法。 孩子在很小的时候，并不知道阅读是什么，需要妈妈在读书的时候，利用夸张的表情和动作，配合绘本上丰富的色彩和阅读方式的多样化，才能把孩子的注意力集中到阅读这件事上来。
2、关于阅读时间。 阅读一定是越早越好。从黑白卡到布书，再到洞洞书和翻翻书，这些都是非常适合给孩子进行阅读启蒙的书，

语言故事类
《不一样的卡梅拉》系列一（4+）
《鸡蛋哥哥》系列（3+）
《大卫不可以》系列（3+）
《你看起来好像很好吃》系列（4+）
《开车出发》套装一二（4+）
《可爱的鼠小弟》套装（3+）
《小黑鱼》（3+）
希望能帮到您，望采纳！

绘本故事《小猴子谢谢你》反思

孩子以自主阅读的方式尝试猜想故事内容，认真观察画面，大胆想象。用清楚、完整的语言分享了自己对画面的独特认识，回答非常精彩。在这一环节我应该抓住契机进行重点页面的讲解。在集体完整欣赏故事的环节因为盲目的进入我没有让幼儿收书，个别孩子出现了注意力不集中的现象。以至于后来的提问幼儿回答效果不太好。
　　孩子通过阅读、理解、分享、感受了父母与子女之间的爱与亲情。最终体会到爸爸妈妈对我们的爱，我们也永远爱着爸爸妈妈！迁移故事情感，分享了生活中发生在我们身上类似与小猴子与大猴子之间的故事，并用自己的方式表达了对爸爸妈妈的爱。效果较好！
　　如果再次组织这节活动，我会把独立阅读、孩子相互讨论作为主要环节。多给孩子发现、表达的机会。相信会收获更好的结果！