• 小班绘本教案《还有谁要上车》教学设计

              首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。
              故事名称:小班故事:还有谁要上车
              故事内容:
              小小司机看看钟,开车的时间到喽,“今天有谁要坐车,准备好车票请上来吧!”

              兔子来了,兔子要上车,但是他说能不能等一等,因为他的朋友布鹅也要上车。

              布鹅来了,布鹅要上车,但是他说能不能等一等,因为他的朋友小猪也要上车。

              小猪来了,小猪要上车,但是他说能不能等一等,因为他的朋友大绵羊和小山羊也要上车。

              大绵羊和小山羊来了,他们要上车,但是他们说能不能再等一等,因为他们的朋友......胖狗阿噜噜也要上车。

              胖狗阿噜噜挤上车。

              嘟嘟嘟、嘀嘀嘀、嘎嘎嘎、嘭嘭嘭、叽叽叽!

              抓好、扶好、坐好,车子终于开动了!


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