国学手工绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统一的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本中的图画一般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。制作过程:创作故事 。 在文字上标注页码。裁纸。装订绘本。纸张裁剪完毕后，用订书机简略装订，并把书编好页码。作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉……都行。先画画后添文字。填写文字。当所有的图画完全画好后，开始填写文字，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调。封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。装订。当所有图画文字都完成后，最后将绘本完全装订起来。装订时，除了用订书机订牢外，还可用胶带将书脊包起来，起到保护作用。

　　一 认识国学绘本，了解绘本构造（封面 ，封底 ，环衬， 扉页，跨页，单页）。　　二 先看国学绘本的封面和封底，猜想故事的内容。　　三 观察环衬，它的色彩或者内容与后面的故事有什么联系（空白的环衬可以直接跳过）。　　四 反复的阅读国学绘本，观察绘本里文字与图画的关系，文字可以是图画的补充，二者可以相辅相成，也可以是各自独立构成小故事。　　五 讨论绘本里故事的发展情节及布局特点。