绘本精致的结构、多样的形态、丰富的表现手法深深地吸引着众多的孩子、家长和教师。“什么样的绘本更适合小班孩子阅读”这是值得幼儿教师和家长思考的问题。为了让小班孩子能真正走进绘本,教师和家长要从孩子的年龄特点、阅读经验、身心发展的需要出发,用专业的眼光关注绘本的开本、绘本的题材、绘本的画面等,认真地为小班孩子选择合适的作品,和孩子一起阅读,分享故事的精华。
绘本精致的结构、多样的形态、丰富的表现手法深深地吸引着众多的孩子、家长和教师。“什么样的绘本更适合小班孩子阅读”这是值得幼儿教师和家长思考的问题。为了让小班孩子能真正走进绘本,教师和家长要从孩子的年龄特点、阅读经验、身心发展的需要出发,用专业的眼光关注绘本的开本、绘本的题材、绘本的画面等,认真地为小班孩子选择合适的作品,和孩子一起阅读,分享故事的精华。