2、彩虹色的花一、课题名称：《彩虹色的花》（二年级）二、教材分析：《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。该绘本讲述的是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，结果自己却被覆盖在白雪下面。可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放……乐于助人的精神给大家留下了一片温情。整个故事具有很强的教育意义。三、教学目标：1、借助图文并茂，以图为主的形式，培养学生仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。2、引导学生感知故事，结合故事情节，感悟彩虹色的花乐于助人的品质。3、通过画一画，体会这本绘本在色彩上的亮点——花瓣有着不同的颜色，让学生创作出造型、颜色迥异的彩虹色的花，激发学生的想象力和创造力。四、教学重难点：通过学习，将彩虹色的花那乐于助人的精神在实际生活中延续下去。五、教学准备：PPT课件、画纸、勾线笔、油画棒（水彩笔）等。六、教学过程：一、通过讨论导入绘本1.春天来了，公园里开满了各式各样的花，你见过什么颜色的花？它们是什么样子的？（老师展示PPT各种花的图片。）2.你见过彩虹色的花吗？2、分享故事，走进彩虹色的花的世界。　　又过了几天，一个舒服的晴天，好像又有谁走过。