一、设计选题的背景及意义

在中国，0-14岁的孩子被称为儿童。而如今中国迎来二胎时代，越来越多的家庭拥有两个孩子。如何处理两个孩子的关系变得尤为重要。家里多了一个弟弟或者妹妹，该用怎样心情和态度来面对弟弟妹妹。在国外很多家庭不仅二胎，三胎四胎很常见，在这样的环境下孩子会更加容易接受弟弟妹妹的到来。所以，如何让独生子女接受弟弟妹妹已经成为当代话题。其实不仅仅是哥哥姐姐接受弟弟妹妹，应该是接受并互相相亲相爱。大儿童需要学习，小儿童也需要学习。所以我希望我创作的这本绘本适合大儿童和小儿童观看。

绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。

当今市面上有很多类似讲如何让大孩子接受弟弟妹妹的作品，比如Sam Lloyd 的《是什么藏在你的大肚皮里？》。这是一本画得非常精美的立体儿童绘本，它生动地展现了孩子们想象中妈妈一天天变大的肚子，里面住的是跳蚤还是大猩猩？或者一只乌贼？答案在最后才被揭晓。以及我个人很喜欢的一部《索菲和新宝宝》，是由Malaika Rose Stanley 和Sarah Horne 共同创作的。这本书讲的是新宝宝即将诞生，索菲本来并不喜欢新宝宝，但是在逐渐相处的过程中，她慢慢开始喜欢新宝宝。当前同类作品大都是从孩子的心理出发，用简单的文字、生动可爱的图画表达其中的寓意。让孩子们在故事中学习和成长。

我的毕业设计题目是以我妹妹（弟弟）为主角的儿童数字绘本创作，看见这个题目的时候我当时第一个想法就是我的弟弟。我弟弟今年正好十岁，和我同母异父，怀孕期间，妈妈给我做了很多的思想工作，当时我正好十岁。我刚开始是不能接受的，但是从我妈妈怀孕到弟弟出世，再到弟弟会笑会走路会叫姐姐，从摇篮曲到儿童歌谣再到睡前故事，十年来，我对他的爱越来越深，绝不亚于任何一个人。在十年的这些岁月里，我们之间发生了很多事情，因为他，我深深地感受到当你从心底爱一个孩子的时候，那个孩子也会深深的爱着你。他慢慢长大，思想也越来越成熟，我看着他离我越来越远，心里五味杂陈。

我自己将我和弟弟的故事改编、画图、排字，将我们十年来的点点滴滴中的一个故事表达出来。不同于大多数孩子，我从小经历的太多，懂事的早，所以，当时矛盾的自己看到这个小生命的诞生，难免心生触动。我想把我的所思所感表达出来，告诉现在的小朋友，当你倾尽所有爱护一个孩子时，他也会倾尽所有爱你。所以，亲爱的弟弟，不论你走的多远，只要你回头，爱你的人一直都在。

二、设计任务及内容

创作数字绘本，需要具备基础的绘画能力、书籍设计中的文字排版、编写绘本故事和简单写出绘本文字分镜头的能力。绘本创作中涉及基本的人物设计和故事的逻辑性，所以对绘本中的，色调、质感、道具设计都要具备良好的结构基础和创意表达。在电脑技术上面，需要能够熟练的使用Photoshop等可以用于进行数码绘画创作的图形软件。同时我们的绘本需要是一个成熟的产品，所以要具备掌握受众读者的喜好的风格和故事，让自己的作品具有艺术价值的同时，也具备更多的商业价值。

具体创作流程分为——故事剧本、文字分镜、绘本创作、海报设计和设计说明设计，最后将画好的绘本打印成册。

因为绘本主题是亲情，涉及相对治愈的故事，所以配色相对丰富，具有手绘风格。绘本设计尺寸为30cm×25cm，共计16页。封面尺寸和内容尺寸一致。