首先我觉得父母一定要喜欢看书，并在家里营造一种适合读书的氛围。然后阅读绘本不需要特别讲究以什么方式来阅读最好，主要是孩子读的时候感觉到快乐，并且有话说，愿意互动。如果孩子读的时候显得兴趣缺缺的，那就得看看用什么方式来引导孩子去发现绘本的奇妙之处。

我觉得任何孩子都会喜欢听故事，所以最初肯定要以父母读，孩子听为主。绘声绘色的讲述一个故事，孩子听进去了，这就是培养孩子的阅读兴趣。接着孩子听的故事越来越多，他也开始参与互动，并愿意以自己的理解把故事讲给别人听。那么这样阅读绘本我就觉得很好了。

二年级《秋天的童话故事》讲述了什么？

秋天到了，天气渐渐凉了。

大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树叶变黄了，在微风的吹动下，纷纷飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。美丽的菊花盛开了，争奇斗艳、五彩缤纷有淡黄的，有粉红的，有雪白的，还有紫红的。美丽极了。秋天的果园里，瓜果飘香。柿子黄了，挂在树枝上，好像正月十五的黄灯笼。架上挂满了紫莹莹的葡萄，树上黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果也熟了。小朋友在金黄的草地上玩捉迷藏的游戏。

秋天的景色真美呀！我爱你秋天。

PS：原文：

秋天到了，我和妈妈一起到西山公园玩，突然听见一群动物和植物在窃窃私语。松树问小松鼠：“松鼠弟弟，你为什么摘我的松子？”松鼠说：“我采摘些松子准备过冬。松树哥哥，别人的叶子都落了，你怎么不落叶呢？”松树说：“我的叶子细小，蒸发水分少，所以不落叶。”我听了他们的对话，明白了一个道理。我感到秋天真美啊！