不晓得你是要孩子准备考试，还是要锻炼孩子说英语的能力？如果是前者的话，我建议孩子上课认真听讲就差不多了，也未必一定要拿第一。如果是后者的话，建议找小班教学的，好歹可以多说说英语口语。我自己家小孩我大抵就是这个想法，所以直接在网上乐知少儿英语家上课，是国外的教材，一般英语课上会讲一些大自然、人文、数学之类的各种科目，感觉很有意思。我没事的时候也会去听听课，感觉他们老师挺厉害的，至少上课的话只是语言的交流，孩子都很有兴趣学的样子。你可以去看看的，免费听课也不错的。

  不晓得你是要孩子准备考试，还是要锻炼孩子说英语的能力？如果是前者的话，我建议孩子上课认真听讲就差不多了，也未必一定要拿第一。如果是后者的话，建议找小班教学的，好歹可以多说说英语口语。我自己家小孩我大抵就是这个想法，所以直接在网上乐知少儿英语家上课，是国外的教材，一般英语课上会讲一些大自然、人文、数学之类的各种科目，感觉很有意思。
  我没事的时候也会去听听课，感觉他们老师挺厉害的，至少上课的话只是语言的交流，孩子都很有兴趣学的样子。你可以去看看的，免费听课也不错的。孩子学习英文要注意兴趣的培养，我是在乐知少儿英语网上看到的，看了他们的公开课网上小孩子学得可好了，你也可以带孩子去看下课堂，听课不要money的。
  。 1、孩子建立对英文的认知，认读英文字母，学习一些简单的英文单词，比如水果、衣服、颜色等。在建立了认知后，可以开始熟悉使用一些简单的句型，比如do you like。。。?How many。。。? There are。。。。等，在具备了一定的句型的基础上，培养孩子灵活使用句型交流，回答开放性问题，比如why or why not?这样的问题。
  2、英文发音如同学母语一样，会在学习过程中不断改进的，不要担心孩子刚开始发音不准等问题。家长和老师要注意多给孩子鼓励和帮助。3、在起初阶段，不要强迫孩子死记硬背单词拼写。语言的学习应该遵循“听-说-读-写”这样的顺序。从听和说开始，陆续。。。
  孩子学习英文要注意兴趣的培养，我是在乐知少儿英语网上看到的，看了他们的公开课网上小孩子学得可好了，你也可以带孩子去看下课堂，听课不要money的。。 1、孩子建立对英文的认知，认读英文字母，学习一些简单的英文单词，比如水果、衣服、颜色等。在建立了认知后，可以开始熟悉使用一些简单的句型，比如do you like。
  。。?How many。。。? There are。。。。等，在具备了一定的句型的基础上，培养孩子灵活使用句型交流，回答开放性问题，比如why or why not?这样的问题。2、英文发音如同学母语一样，会在学习过程中不断改进的，不要担心孩子刚开始发音不准等问题。
  家长和老师要注意多给孩子鼓励和帮助。3、在起初阶段，不要强迫孩子死记硬背单词拼写。语言的学习应该遵循“听-说-读-写”这样的顺序。从听和说开始，陆续开始学习读和写，和母语学习是一样的道理。不然会挫伤孩子英文的学习兴趣和自信。4、音标，顾名思义，是一种符号。
  把声音用符合标注出来。但英文中多数单词的发音和拼写之间是有联系的，所以建议孩子掌握字母和字母组合的发音规律，通过此来学习发音比较科学。学习音标实际上是走了弯路。