教育什么？让孩子独自看绘本视频，一是父母有了悠闲，同时也求得心安，仿佛孩子爱阅读了，在学习了，其实电子产品中的阅读是“假”阅读，为什么？我在以前的相关回答中讲过的。二是伤害孩子的视力，一旦孩子看上了赢，往往会较长时间地盯着电子产品，视力的下降是必然的。所以，看视频就能教育好孩子，往往是父母与那些APP共同营造的假象。

那些孩子读完了的绘本，妈妈们都是怎么处理的？

这个问题感觉我还是很有发言权的，一直都在绘本的路上买买买，现在家里已经做到了随手就是绘本，无形中也给孩子养成了很好的习惯。

题主的这个问题，如果我换成另外一个问题，是不是也没有特别大的歧义呢：孩子读过的绘本，还要再重新读几次吗？

我们会发现一个现象，有的绘本在大人看来很容易读，也没多少字，读完可能也有一些感触，但是读完可能很快就忘记了，同时也没什么欲望再重新翻看书。

但是我们的孩子不一样。

我们的宝贝在看到喜欢看的书，或者是颜色鲜明、情节丰富的绘本的时候，是会经常抱在自己的手里读的，甚至，她们不仅仅自己翻看，也会在大人回来的时候一遍遍要求我们带着她去阅读，让大人讲这本书听，而每每在讲到其中某些情节的时候，孩子也会开怀大笑。按照正常人的逻辑，孩子已经读过了，就没必要再读了，而且也没必要再一次次陪着孩子来看这本绘本。

但是，其实，孩子正是在喜欢的绘本中畅游的时候，无形中有一些发展，可能是关于情绪方面的，也有可能是色彩方面的，等等。

第二，孩子读完的绘本，放在孩子随手可以取的地方，也有助于给孩子养成好的阅读习惯。

第三，可以联合小区的妈妈们一起，交换宝贝看过的绘本，资源共享，帮助宝贝了解到更多的绘本，看更多的书。

这也是我们非常推荐的一种方法，不过不推荐布书这种和孩子有亲密接触的书，多个借阅，会增加病毒风险，借阅一般的绘本即可。

第四，可以组织小区的孩子和家长一起，来组织故事妈妈的活动，一起演绎绘本，帮助孩子从绘本中学到更多知识，也有助于帮助孩子养成好的性格。